一种教学用简易变速器的制作方法

文档序号:16144256发布日期:2018-12-05 15:50阅读:450来源:国知局
一种教学用简易变速器的制作方法

本发明涉及变速器技术领域,具体为一种教学用简易变速器。



背景技术:

变速器是用来改变来自发动机的转速和转矩的机构,它能固定或分档改变输出轴和输入轴传动比,又称变速箱,变速器由变速传动机构和操纵机构组成,现有的教学用简易变速器具有体型较大,变速不便等缺点,因此我们设计了一种教学用简易变速器,来解决上述问题。



技术实现要素:

本发明的目的在于提供一种教学用简易变速器,以解决上述背景技术中提出的现有的教学用简易变速器具有体型较大,变速不便等缺点的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种教学用简易变速器,包括框架、轴承、伸缩槽和电机,所述框架内部中间设置有隔板,且框架和隔板之间设置有第一变速轴、主动轴和第二变速轴,并且第一变速轴、主动轴和第二变速轴为自下而上设置,所述第一变速轴外侧贯穿有第一变速齿轮,所述主动轴上贯穿有主动齿轮,且主动轴左侧设置有伸缩轴,所述第二变速轴外侧贯穿有第二变速齿轮,所述轴承设置于框架内部,且轴承内贯穿有第二变速轴,所述隔板右侧设置有控制板,所述主动轴中间偏右处外侧贯穿有旋转环,且旋转环上方焊接有操纵杆,并且旋转环左侧设置有限制环,所述伸缩槽预留于主动轴左侧内部,所述电机设置于隔板右侧下端,且电机右端连接有皮带。

优选的,所述第一变速轴两端、主动轴中间偏左端、伸缩轴左端和第二变速轴两端均设置有轴承。

优选的,所述伸缩轴和主动轴构成伸缩结构。

优选的,所述第一变速齿轮、主动齿轮和第二变速齿轮构成变速结构。

优选的,所述旋转环和主动轴构成旋转结构,且旋转环的内壁主动轴的外壁紧密贴合。

优选的,所述电机通过皮带和主动轴相连。

与现有技术相比,本发明的有益效果是:该教学用简易变速器具有体型较小、操纵变速简单和变速结构完整等优点:

(1)通过操纵杆带动主动轴左右移动,进而带动主动齿轮和第一变速齿轮和第二变速齿轮的不同结合方式来达到了变速的目的;

(2)多个轴承的设置,可以在主动轴带动第一变速轴和第二变速轴旋转时更加灵活;

(3)通过限制环限制旋转环和主动轴构成的旋转结构不会发生左右相对移动,达到操纵杆操纵该教学用简易变速器变速的时不会影响主动轴的旋转。

附图说明

图1为本发明俯视内部结构示意图;

图2为本发明主动齿轮、第一变速齿轮和第二变速齿轮安装结构示意图;

图3为本发明操纵杆结构示意图;

图4为本发明主动轴和伸缩轴结构示意图。

图中:1、框架;2、隔板;3、第一变速轴;4、主动轴;5、伸缩轴;6、第二变速轴;7、第一变速齿轮;8、主动齿轮;9、第二变速齿轮;10、轴承;11、控制板;12、旋转环;13、限制环;14、操纵杆;15、伸缩槽;16、电机;17、皮带。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。

请参阅图1-4,本发明提供一种技术方案:一种教学用简易变速器,包括框架1、隔板2、第一变速轴3、主动轴4、伸缩轴5、第二变速轴6、第一变速齿轮7、主动齿轮8、第二变速齿轮9、轴承10、控制板11、旋转环12、限制环13、操纵杆14、伸缩槽15、电机16和皮带17,框架1内部中间设置有隔板2,且框架1和隔板2之间设置有第一变速轴3、主动轴4和第二变速轴6,并且第一变速轴3、主动轴4和第二变速轴6为自下而上设置,第一变速轴3两端、主动轴4中间偏左端、伸缩轴5左端和第二变速轴6两端均设置有轴承10,多个轴承10的设置,可以在主动轴4带动第一变速轴3和第二变速轴6旋转时更加灵活,第一变速轴3外侧贯穿有第一变速齿轮7,第一变速齿轮7、主动齿轮8和第二变速齿轮9构成变速结构,通过主动齿轮8和第一变速齿轮7或者第二变速齿轮9咬合来到变速的目的,主动轴4上贯穿有主动齿轮8,且主动轴4左侧设置有伸缩轴5,伸缩轴5和主动轴4构成伸缩结构,伸缩轴5在主动轴4内伸缩,达到主动轴4左右移动的同时不会影响主动轴4的旋转,第二变速轴6外侧贯穿有第二变速齿轮9,轴承10设置于框架1内部,且轴承10内贯穿有第二变速轴6,隔板2右侧设置有控制板11,主动轴4中间偏右处外侧贯穿有旋转环12,且旋转环12上方焊接有操纵杆14,并且旋转环12左侧设置有限制环13,旋转环12和主动轴4构成旋转结构,且旋转环12的内壁主动轴4的外壁紧密贴合,旋转环12和主动轴4构成的旋转结构,使操纵杆14操纵该教学用简易变速器变速的时不会影响主动轴4的旋转,伸缩槽15预留于主动轴4左侧内部,电机16设置于隔板2右侧下端,且电机16右端连接有皮带17,电机16通过皮带17和主动轴4相连,皮带17将电机16旋转产生的动力转变为主动轴4的旋转动力。

工作原理:电机16旋转通过皮带17带动主动轴4旋转,操纵操纵杆14使主动轴4左右移动,达到主动齿轮8和第一变速齿轮7或第二变速齿轮9接触的目的,进而达到减速或者加速的目的,限制环13使操纵杆14精确的变速,旋转环12使操纵操纵杆14进行变速时不会影响主动轴4的旋转,轴承10使主动轴4、第一变速轴3和第二变速轴6更加灵活的转动,伸缩轴5在主动轴4内伸缩,达到主动轴4左右移动的同时不会影响主动轴4的旋转,从而更好的运行该教学用简易变速器。

以上对本发明实施例所提供的技术方案进行了详细介绍,本文中应用了具体个例对本发明实施例的原理以及实施方式进行了阐述,以上实施例的说明只适用于帮助理解本发明实施例的原理;同时,对于本领域的一般技术人员,依据本发明实施例,在具体实施方式以及应用范围上均会有改变之处,综上所述,本说明书内容不应理解为对本发明的限制。



技术特征:

技术总结
本发明公开了一种教学用简易变速器,包括框架、轴承、伸缩槽和电机,所述框架内部中间设置有隔板,且框架和隔板之间设置有第一变速轴、主动轴和第二变速轴,并且第一变速轴、主动轴和第二变速轴为自下而上设置,所述第一变速轴外侧贯穿有第一变速齿轮,所述主动轴上贯穿有主动齿轮,且主动轴左侧设置有伸缩轴,所述轴承设置于框架内部,且轴承内贯穿有第二变速轴,所述主动轴中间偏右处外侧贯穿有旋转环,且旋转环上方焊接有操纵杆,并且旋转环左侧设置有限制环,所述电机设置于隔板右侧下端,且电机右端连接有皮带。该教学用简易变速器,具有体型较小、操纵变速简单和变速结构完整等优点。

技术研发人员:赵伟
受保护的技术使用者:湖州德飞机械科技有限公司
技术研发日:2018.06.28
技术公布日:2018.12.04
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1