一种网络数学教学系统

1.本实用新型涉及网络教学技术领域，具体为一种网络数学教学系统。


背景技术：

2.随着互联网的发展，传统的教学模式也有了巨大的变革，越来越多的课堂被上传到网络上，供更多的学生学习，方便一些无法外出人员在家进行课程学习，或者方便老师在家进行授课，现有的网课包括录制模式和直播模式，多是在老师的前方或者在教学屏幕前放置摄像头，进行拍摄。
3.目前已有的网络数学教学课程在录制拍摄或者直播拍摄时，由于教学屏幕较大，摄像头的拍摄角度不方便进行调节，使得教学屏幕边缘的内容拍摄不清晰，导致上传到网络端给学生看到的授课内容也是模糊的，降低了教学质量。
4.因此，有必要提供一种网络数学教学系统解决上述技术问题。


技术实现要素：

5.本实用新型的目的在于提供一种网络数学教学系统，以解决现有技术网络教学内容拍摄不清晰的问题。
6.为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种网络数学教学系统，包括底座，所述底座顶部的两侧均固定连接有固定板，一个所述固定板的一侧固定连接第一电机箱，所述第一电机箱的内部固定连接有调节电机，所述调节电机的输出轴传动连接有调节丝杆，所述调节丝杆的一端依次贯穿第一电机箱和一个所述固定板且延伸至一个所述固定板的另一侧，所述调节丝杆的一端且位于一个所述固定板的另一侧与另一个所述固定板的一侧转动连接，所述调节丝杆的表面且位于两个所述固定板的相对一侧之间螺纹连接有螺纹座，一个所述固定板的另一侧且位于调节丝杆正上方固定连接有定位棒，所述定位棒的一端贯穿所述螺纹座且延伸至所述螺纹座的一侧，所述定位棒的一端与另一个所述固定板的一侧固定连接，所述螺纹座的正面固定连接有安装座，所述安装座的内部镶嵌有转向球，所述转向球的一侧固定连接有调节球，所述调节球的表面均匀设有齿牙，所述安装座的内部且位于调节球的一侧开设有安装槽，所述安装座的一侧固定连接有第二电机箱，所述第二电机箱的内部固定连接有驱动电机，所述驱动电机的输出轴传动连接有驱动轴，所述驱动轴的一端依次贯穿第二电机箱和安装座且延伸至安装座内部的安装槽中，所述驱动轴的表面且位于安装槽的内部固定连接有驱动齿轮，所述调节球通过表面的齿牙与驱动齿轮相啮合，所述转向球的球体贯穿安装座且延伸至安装座的外部，所述转向球的表面且位于安装座的外部固定连接有连接座，所述连接座的正面固定连接有摄像头。
7.优选的，所述调节丝杆与第一电机箱转动连接，所述调节丝杆与一个所述固定板转动连接。
8.优选的，所述螺纹座与定位棒滑动连接，所述安装座的内部开设有配合转向球镶嵌的球型槽，所述安装槽与球型槽相连通。
9.优选的，所述转向球为半圆球体，所述调节球为半圆球体，所述齿牙呈经线形状分布在调节球的表面。
10.优选的，所述驱动轴与第二电机箱转动连接。
11.优选的，所述驱动轴与安装座转动连接。
12.与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
13.(1)该网络数学教学系统，通过启动调节电机，带动调节丝杆转动，调节丝杆与螺纹座螺纹连接，由于螺纹座与定位棒滑动，使得调节丝杆转动时，带动螺纹座移动，调节丝杆正反转动，可带动螺纹座左右移动，螺纹座带动安装座左右移动，安装座通过带动转向球左右移动，来带动连接座左右移动，从而带动摄像头左右移动对教学屏幕的两侧进行拍摄，当需要调节摄像头的上下拍摄角度时，则通过启动驱动电机，带动驱动轴转动，驱动轴带动驱动齿轮转动，驱动齿轮通过齿牙与调节球相啮合，从而带动转向球转动，驱动轴正反转，可带动调节球纵向正反转动，调节球带动转向球转动，从而带动转向球上的连接座纵向正反转动，从而带动摄像头上下移动，继而可以对教学屏幕上方和下方的内容进行清晰的拍摄，对摄像头的拍摄角度可根据需求进行调整，可以让教学屏幕上显示的教学内容拍摄更加清晰，防止出现网络授课内容模糊的情况，提高教学质量。
附图说明
14.图1为本实用新型提供的网络数学教学系统的一种较佳实施例的结构示意图；
15.图2为图1所示螺纹座的结构示意俯视图；
16.图3为图2所示安装座的结构示意侧剖图。
17.图中：1、底座；2、固定板；3、第一电机箱；4、调节电机；5、调节丝杆；6、螺纹座；7、定位棒；8、摄像头；9、驱动电机；10、球型槽；11、安装座；12、安装槽；13、驱动轴；14、驱动齿轮；15、调节球；16、转向球；17、齿牙；18、连接座；19、第二电机箱。
具体实施方式
18.下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
19.请参阅图1
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3，本实用新型提供的一种实施例：一种网络数学教学系统，包括底座1，所述底座1顶部的两侧均固定连接有固定板2，一个所述固定板 2的一侧固定连接第一电机箱3，所述第一电机箱3的内部固定连接有调节电机4，所述调节电机4的输出轴传动连接有调节丝杆5，所述调节丝杆5的一端依次贯穿第一电机箱3和一个所述固定板2且延伸至一个所述固定板2的另一侧，所述调节丝杆5的一端且位于一个所述固定板2的另一侧与另一个所述固定板2的一侧转动连接，所述调节丝杆5的表面且位于两个所述固定板2的相对一侧之间螺纹连接有螺纹座6，一个所述固定板2的另一侧且位于调节丝杆5正上方固定连接有定位棒7，所述定位棒7的一端贯穿所述螺纹座 6且延伸至所述螺纹座6的一侧，所述定位棒7的一端与另一个所述固定板2 的一侧固定连接，所述螺纹座6的正面固定连接有安装座11，所述安装座11 的内部镶嵌有转向球16，所述转向球16的一侧固定连接有调节球15，所
述调节球15的表面均匀设有齿牙17，所述安装座11的内部且位于调节球15的一侧开设有安装槽12，所述安装座11的一侧固定连接有第二电机箱19，所述第二电机箱19的内部固定连接有驱动电机9，所述驱动电机9的输出轴传动连接有驱动轴13，所述驱动轴13的一端依次贯穿第二电机箱19和安装座 11且延伸至安装座11内部的安装槽12中，所述驱动轴13的表面且位于安装槽12的内部固定连接有驱动齿轮14，所述调节球15通过表面的齿牙17与驱动齿轮14相啮合，所述转向球16的球体贯穿安装座11且延伸至安装座11 的外部，所述转向球16的表面且位于安装座11的外部固定连接有连接座18，所述连接座18的正面固定连接有摄像头8，所述驱动电机9和调节电机4均为三相异步电机，连接外部电源并设置有控制电源的开关，摄像头8连接网络终端，可直接进传输影像，所述驱动电机9为微型电机，型号为xndj＝01。
20.所述调节丝杆5与第一电机箱3转动连接，所述调节丝杆5与一个所述固定板2转动连接。
21.所述螺纹座6与定位棒7滑动连接，所述安装座11的内部开设有配合转向球16镶嵌的球型槽10，所述安装槽12与球型槽10相连通，所述安装座 11的内部且位于球型槽10的上方和下方均开设有配合连接座18转动的方形槽，所述转向球16与调节球15的转动球心为同一球心。
22.所述转向球16为半圆球体，所述调节球15为半圆球体，所述齿牙17呈经线形状分布在调节球15的表面。
23.所述驱动轴13与第二电机箱19转动连接。
24.所述驱动轴13与安装座11转动连接。
25.工作原理：使用时，将该装置放置在桌面上，将摄像头8对准教学屏幕，将教学屏幕上的内容传输到网络端，当需要调节角度对教学屏幕两侧进行更好的拍摄时，可通过启动调节电机4，带动调节丝杆5转动，调节丝杆5与螺纹座6螺纹连接，由于螺纹座6与定位棒7滑动，使得调节丝杆5转动时，带动螺纹座6移动，调节丝杆5正反转动，可带动螺纹座6左右移动，螺纹座6带动安装座11左右移动，安装座11通过带动转向球16左右移动，来带动连接座18左右移动，从而带动摄像头8左右移动对教学屏幕的两侧进行拍摄，当需要调节摄像头8的上下拍摄角度时，则通过启动驱动电机9，带动驱动轴13转动，驱动轴13带动驱动齿轮14转动，驱动齿轮14通过齿牙17与调节球15相啮合，从而带动转向球16转动，驱动轴13正反转，可带动调节球15纵向正反转动，调节球15带动转向球16转动，从而带动转向球16上的连接座18纵向正反转动，从而带动摄像头8上下移动，继而可以对教学屏幕上方和下方的内容进行清晰的拍摄，安装座11的内部且位于球型槽10的上方和下方均开设有方形槽，用于配合连接座18转动的。
26.对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。