一种基于无线射频的学生管理系统的制作方法

文档序号:11706571阅读:201来源:国知局
一种基于无线射频的学生管理系统的制作方法与工艺

本实用新型属于学生管理技术领域,尤其是涉及一种基于无线射频的学生管理系统。



背景技术:

学生管理对于学校和学生本人来说是一项十分重要的工作,许多学校都将学生管理放在首要位置,因为学生管理工作做得好与差,不仅关系到学校的教学水准和名誉,而且直接影响到学生的学习、生活甚至是学生日后的工作,因此对学生的安全管理也是家长和学校共同面对的难题,学生上学、上课、放学、到家的信息不能及时的传递给家长以及教师,给管理工作带来盲区,管理效率不高。



技术实现要素:

有鉴于此,本实用新型旨在提出一种基于无线射频的学生管理系统,以实现对学生的安全管理。

为达到上述目的,本实用新型的技术方案是这样实现的:

一种基于无线射频的学生管理系统,包括智能手环、设置在学校门口的校园终端、设置在教室内的考勤终端、设置在家庭内的家庭终端、以及服务器终端;所述智能手环连接校园终端、考勤终端、家庭终端;

所述智能手环内设有RFID电子标签;

所述校园终端内设有带有接收天线的无源RFID读卡器,通过数据线或者无线传输方式连接校门口的电子显示屏,并通过无线网络连接服务器终端;

所述考勤终端包括安装在教室门口处的人脸识别考勤机,所述人脸识别考勤机内还设有RFID识别器、无线传输模块,所述考勤终端通过无线网络连接服务器终端;

所述家庭终端包括控制器,以及与控制器电连接的RFID识别器、无线通信模块;所述家庭终端通过无线网络连接服务器终端;

还包括教师手持终端、家长手持终端,所述教师手持终端、家长手持终端均通过无线网络连接服务器终端。

进一步的,所述无线传输模块为WIFI、2G、3G、4G网络中的一种或几种。

进一步的,所述服务器终端为云服务器。

进一步的,所述教师手持终端包括智能手机、平板电脑。

进一步的,所述家长手持终端包括智能手机、平板电脑。

进一步的,所述控制器为单片机。

相对于现有技术,本实用新型所述的一种基于无线射频的学生管理系统具有以下优势:本实用新型利用无源RFID识别技术对学生进出学校、进出教室、进出家里的信息进行识别,并将信息传输至教师和家长的手机中,家长和教师可及时获得学生的信息,有效的提高了学生的安全保护能力,减少意外的发生,安全性好,智能化程度高,可在学校以及家庭内推广。

附图说明

构成本实用新型的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解,本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中:

图1为本实用新型实施例所述一种基于无线射频的学生管理系统的原理框图;

图2为本实用新型实施例所述一种基于无线射频的学生管理系统的实物结构示意图。

具体实施方式

需要说明的是,在不冲突的情况下,本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此,限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。

在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

下面将参考附图并结合实施例来详细说明本实用新型。

如图1、2所示,一种基于无线射频的学生管理系统,包括智能手环、设置在学校门口的校园终端、设置在教室内的考勤终端、设置在家庭内的家庭终端、以及服务器终端;所述智能手环连接校园终端、考勤终端、家庭终端;

所述智能手环内设有RFID电子标签;

所述校园终端内设有带有接收天线的无源RFID读卡器,通过数据线或者无线传输方式连接校门口的电子显示屏,并通过无线网络连接服务器终端;

所述考勤终端包括安装在教室门口处的人脸识别考勤机,所述人脸识别考勤机内还设有RFID识别器、无线传输模块,所述考勤终端通过无线网络连接服务器终端;

所述家庭终端包括控制器,以及与控制器电连接的RFID识别器、无线通信模块;所述家庭终端通过无线网络连接服务器终端;

还包括教师手持终端、家长手持终端,所述教师手持终端、家长手持终端均通过无线网络连接服务器终端。

所述无线传输模块为WIFI、2G、3G、4G网络中的一种或几种。

所述服务器终端为云服务器。

所述教师手持终端包括智能手机、平板电脑。

所述家长手持终端包括智能手机、平板电脑。

所述控制器为单片机。

本实用新型在使用过程中,智能手环内设有RFID电子标签,校园终端内设有带有接收天线的无源RFID读卡器,RFID读卡器识别电子标签,通过数据线或者无线传输方式连接校门口的电子显示屏,实时显示学生进出校园状态,并通过无线网络连接服务器终端进行记录与保存;当学生进出教室时,考勤终端通过RFID识别器识别学生信息,并同时利用人脸识别进行身份验证,保证了验证的准确性,并通过无线网络连接服务器终端进行记录与保存;当学生进出家庭时,家庭终端利用RFID识别器读取智能手环中的数据,进行身份验证,并通过无线网络连接服务器终端进行记录与保存;服务器终端将接收的信息发送到教师手持终端和家长手持终端中,家长和教师可及时获取学生的信息,提高学生的管理能力。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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