智能宣教装置的制作方法

文档序号:17331349发布日期:2019-04-05 22:06阅读:259来源:国知局
智能宣教装置的制作方法

本发明涉及一种公众聚集场所安装的对公众进行广告宣传或为公众提供背景音乐、视频等服务的装置。



背景技术:

城市绿化水平、公园的数量和质量在不断提高,还出现许多新的绿道、步行道等民生工程设施……;同时,公民的道德文明教育已成为当务之急,以诵读、朗读等方式来弘扬、传承传统中华文化经典,已成为为道德文明建设的重要环节;公园、绿道、车站、码头等公众聚集的地方成为宣教文明道德的主要阵地。

现在公众聚集的场所,一般都有静止的商业广告或公益广告,其广告内容是固定的。近几年开始出现由专用电脑控制的led广告屏和液晶广告机,其广告的内容主要是商业广告,是电脑或手机根据播放列表进行控制的,如需改变广告内容,要有管理人员在电脑或手机上改变播放列表,如无人工干预,就将是老调重弹;而且由于现有广告机功能有限,即使人工不断干预,功能服务和效果也不理想。



技术实现要素:

本发明的目的是开发一种更适合在公众聚集场所对公众进行道德文明的宣传教育、同时能为现场公众和聚集场所的管理工作提供多种服务的智能设备,以便提高公众聚集场所进行道德文明教育的效率,同时,也提升了公共聚集场所的文化品位,让本装置周边的公众有更美好的精神享受和得到更多的服务。

本发明目的是这样实现的:

(1)在智能宣教装置里组建一个微电脑系统,系统应包含有带程序存储器和cpu的小型电脑或单片机、停电不乱的电可擦存储器eeprom、至少能显示日期时间的显示器件、用来输入指令信息的输入设备和配套的停电不乱、可以擦洗重录的sd卡或u盘之类存储器(它主要用来存储待播放的音乐、录音和录像等节目资料,以后本文中称它为“节目存储器”)。

(2)指定一定的停电不乱的电可擦存储器的空间来存储用户编辑的播放程序表,播放程序表由播放时间和指令码(执行任务的代码)组成。

(3)指定一定的停电不乱的电可擦存储器的空间用来建立连播组(待依次连续播放的节目清单或待执行指令清单),根据空间的大小连播组的数量可以很多。

(4)编辑一套软件,该软件应能满足:

①按播放程序表的时间要求执行对应指令码指定的任务;

②指令码除了代表播放对应的某个具体节目外,允许指令码代表的任务是依次连续执行某连播组的任务;

③允许用户从节目存储器中挑选一部分节目放到连播组中依次连续播放,还允许用户将指令码写进连播组,以命令电脑执行临时任务,或跳转执行新的一套指令;

④有这种指令码:其指定播放的节目序号是一个随时间发生变化的变数(函数):如

yyh=yyh0+δ

式中yyh代表要播放节目号,yyh0代表用户指定的起始节目号;δ代表节目号变量,这是一种用来改变播放节目号的变量,存储在寄存器或电可擦存储器中。

⑤每天或间隔某一段时间后将节目号变量加1(δn+1=δn+1)或减1。

本发明的智能宣教装置,能自动更新播放的内容,能连续播放择优选定的节目,还具有多种为公众服务的功能,可实现无人值守播放,如果在公众聚集场所安装本装置,相当于聘请了免薪、免讲台而特别勤劳的朗读者来进行宣传教育,大大简化宣教播放的管理工作,而大大提升了宣传教育的效果。本屏是实施“中华经典诵读工程”有效工具,可以提高公共场所对公众进行道德文明教育的效果,在润物细无声中提高人民群众的道德文明素质,促进社会和谐。同时,本装置能营造浓厚的文化氛围,给人书香常萦绕,歌声不断的美好感受,起到丰富市民的文化生活、美化城市的作用。

附图说明:

图1是本发明的一种原理框图。图中mcu是单片机控制单元中心,由单片机及其周边配套元器件组成,epr是与mcu配套的电可擦存储器eeprom,用来存储播放程序表和连播组,如果单片机自身带有内部停电记忆存贮器的,如实施例用的stc11f32xe,则可省去独立的eeprom。sd是节目存储器,用来存储各种节目的,本发明中选用可移动磁盘sd卡作为节目存储器,以便方便地将它们拔出来插到电脑中进行编辑;mp为语音单元的网络语音处理中心,它包括电脑网络语音解码芯片和将解出来的数字信号转换成模拟信号的数模转换器,以及必要的一些周边配套元器件,负责将按一定格式压缩后的指定语音的数字信息(mp3、mp4等)从节目存储器中调出,进行解压缩并还原成语音信号。mp和sd组成受mcu控制的语音单元,它执行mcu的指令适时地将节目存储器中的指定语音进行解码和格式转换,然后将转换后的语音模拟信号送到音频信号处理器mup进行进一步的音频处理和前级放大,再输送到功率放大器(功放)pe进行放大,然后配送到音柱、音箱等扬声器进行播放。pe的电源和音量受mcu的控制。图1中inp代表语音识别单元;图1中dir是显示单元,含数码管及其驱动电路,这是用来显示日期、时间和气温,在进行编程的时候,这个显示屏用来显示时间和指令码。图1中wlr是无线遥控接收器或wifi模块,wls是其配套的遥控器或配套手机,这是用来编辑和修改播放程序表和连播组。

附图2是本发明的一种外观造型。整个装置造型是书形的屏状体,可以直接悬挂在墙上或用铁箍箍紧在柱体上。

屏上的数字显示框,平时用来显示日期、时间和温度,在调试、编程的模式下,日期框显示的是指令码(含节目号或其他指令)。

本实施例采用指令码控制技术对装置进行控制:输入控制信号的设备装有以0-9十个数字键为主的数码键盘,数码键盘发出的数码中的一部分(指令码)与受控装置动作建立了一一对应关系,本发明软件确保用户通过直接输入指令码或将指令码编辑在定时程序里可以对受控智能装置进行控制;指令码采用四位数,6000以下的数字,代表直接播放节目存储器中的播放节目的代号,也就是该音乐或视频在播放程序表中的序号。

主机的微电脑芯片里编写了指令码的解码程序,编写了与不同指令码对应的动作子程序,本发明装置读到6000以下的指令码时,就直接播放该号码的节目,借此可实现点播功能。本发明装置读到6000以上的指令码时,微电脑芯片将指令码的数据解码,并跳转执行与指令码对应的某套动作子程序,驱动本发明装置各部件按照子程序要求完成与指令码对应的一套动作。

本实施例的智能更新播放功能是这样实现的:每隔一定时间,例如一天或一周,执行一次将节目号变量加1的程序,因节目号是分类整理的,如果起始音乐是某一类音乐的第一首音乐,那么接下去的也是这一类音乐了,所以,我们称这种连播为分类更新播放。

本实施例中的指令是由8位数字组成的,一般播放节目的指令是时分占用四位,指令码占用四位,分类连播实际上要连续执行两条指令才能完成,第一条是如上所述,第二条就是指定起始节目号占4位,最大变更值δmax占4位。最大变更值是指节目号变量的最大值,也就是该类节目的总数,例如,如果我们只收集到300首唐诗,那么唐诗的δmax就是0300。

这里还要说明:

1、由于播放节目的分类有多种,因此就会有多个节目号变量δ1、δ2……δn,对应的也该有多个最大变更值δmax,变量的加1时间也并不一样,例如一天讲一个故事,其变量应该每天加1,一周教一首歌,其变量应该每周加1。

如果节目号变量δ不是定时加1,而是一个随机值,(当然此时要编辑一套产生随机值的软件),那么,这种播放变成“随机播放”了。

2、择优连播:上述本发明软件的(4)③要求,实际上是使本屏具有择优连播功能,而且,一个连播组可代替普通播放仪或跳舞机的一个u盘,本实施例可编辑99个连播组,相当于自带99个u盘了。

3、群组节目同步更新:上面说的这些用法,是用户直接输入上述指令,或将上述指令编辑在播放程序表里执行,其实本实施例中还有一种重要的功能:就是软件允许用户将自动更新播音内容指令码编辑在连播组里,这样就能实现群组音乐同步自动更新。编辑这功能的软件的具体要求是:微电脑在连播组里读到同步更新指令码后,其后面的播放音乐的节目号都根据同一个节目号变量δ统一加1。这样做的客观效果是连播组全组音乐能同步更新,能保持连播组主题不变而音乐内容却每天或每周都同步自动更新,这是有实用意义的,如果用在舞厅里,一个连播组的音乐就能实现舞会主题(交谊舞或广场舞)次序不变(例如保持中三→吉特巴→慢四→伦巴→牛仔……规律不变),但每天播放的舞曲都不相同,好像每天换一套舞曲;用在学国学程序里可实现学习规律不变,如:现在开始学国学→带读唐诗一首3遍→讲一个成语故事→听诗词歌曲……这些基本学习要求不变,而每天的具体学习内容都自动更新,例如,每天都讲一个故事的规律不变,但每天讲的故事是新的。

本实施例具有语音互动功能,是这样实现的:

建立一套进行人机对话的语音输入单元,这个单元要包含由语音识别模块和话筒组成语音识别单元。根据公众聚集场所和本屏装设的用途不同情况,列出经常有用到的且应予回答的问题,做一套“预留信息表”(预留问题),将其进行整理编号(预留信息号),同时对应每一个预留问题,编制一套对应的“答题”,同样将其进行整理编号(答题号),“答题”可以是一句答复公众的“回话”,也可以是一个指令码,对应一套操作程序,将这些预留问题和对应的答题存储到某个停电不乱的存储器中。cpu将话筒接收到的语音信息与预留在模块里的预留信息进行比对,如果比对成功(识别率超过某指定的百分比),就立即播放对应的答话,或者,立即执行答话指令码的任务,例如,对应预留问题“跳交谊舞”的指令码是回应一声“好,开始跳舞”,并立即开始播放一套交谊舞的连播组音乐。

在有wifi的条件下安装本装置时,在本装置里要设置与电脑或手机通信的软硬件,并在配套管理电脑里安装电脑端软件或手机里安装配套app,就可以通过电脑或手机对本装置进行管理。

本发明的各功能的细部的软件(各子程序)技术并不复杂,都是一般编程人员已经掌握的公知技术,至于手机端软件app的制作,可借鉴专门的专利技术,所以这里不予赘述。本发明成功的关键在于这些软件的灵活的整合应用,在于指令码的创意构思和应用。

具体实施方式:

本发明装置适用于公众聚集场所对公众进行宣传教育和提供背景音乐,是直接为公众服务的,为了进一步提升本装置的服务效果,可以进一步整合更多的现成技术,实现更多的功能:

1、加装视頻显示屏或广告机,使本装置带有视屏显示功能,这样就能为公众提供各种视频节目,在播放朗读宣教节目时,视频显示器可以显示配套的图画,当然播放带有宣教内容的视频录像,效果会更好一些。加装视频器件就要处理好接口技术,编好接口软件,协调好互动关系。这种机型适用于人群特别集中的场所,如车站的候车室等。

2、在绿道的小型驿站等地方使用时,利用本装置具有的定时功能,增加一些可控硅或继电器及输出端子等少量器件,就可实现对周边路灯等用电设备的控制。

3、在没有现成wifi的地方(远离居民建筑的风景区、绿道里)安装本装置时,在本装置里加装4g无线上网模块和wifi共享模块,就可为就近的公众提供共享wifi服务,这将是很受公众欢迎的便民措施,实际上也能吸引更多群众接受本装置的宣传教育。

4、在有wifi的条件下安装本装置时,在本装置里加装视频监控探头,就可实现用手机或电脑监视安装本装置的现场,这是有利于做好景区等公众场所的治安管理工作的。

当前第1页1 2 
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1