理科教学用电池座的制作方法

本实用新型涉及一种教学辅助设备，尤其涉及一种理科教学用电池座。

背景技术：

目前，学校的教学分为文科和理科两大类，理科的理论学习需要通过直观有效的实验来完成，在理科的实验中，很多元器件涉及到电，尤其是电路结构，现有技术的供电大多为干电池供电，但干电池的正负极无法固定连接导电线或导电夹，连接容易松动，导致电路中断，影响供电和实验的进行。

技术实现要素：

本实用新型的目的：提供一种理科教学用电池座，结构简单，使用方便，成本低。

为了实现上述目的，本实用新型的技术方案是：

一种理科教学用电池座，包括电池安装盒、多片导电片安装片、多片导电片固定片、一对导电片、负极弹簧、正极凸起、四片弹力压片、一对接线通孔、一对外侧延伸片、一对内侧延伸片、一对弯折限位片及一对承托底座；所述的电池安装盒为塑料材质制成的长方体中空盒状结构，电池嵌装在所述的电池安装盒内；所述的一对承托底座分别间隔设置在所述的电池安装盒的内壁底部，所述的一对承托底座的上端为弧形结构并适配承托在电池的底部；所述的多片导电片安装片的一端分别对称设置在所述的电池安装盒的内壁上，水平位于所述的电池安装盒的两端，所述的多片导电片固定片的下端分别竖直连接在所述的多片导电片安装片的另一端上，所述的导电片安装片与所述的导电片固定片连接成“L”形结构；所述的一对导电片分别插接在所述的“L”形结构内，并通过所述的“L”形结构压紧在所述的电池安装盒的两端内壁上；所述的负极弹簧及正极凸起分别对应设置在所述的一对导电片的中部并分别与电池的正负极对应连接；所述的一对外侧延伸片的一端分别对应连接在所述的一对导电片的一端，所述的一对外侧延伸片分别延伸到所述的电池安装盒的外部，所述的一对接线通孔分别对应设置在所述的一对外侧延伸片的另一端；所述的四片弹力压片分别对称设置在所述的一对外侧延伸片的两个端面上，并分别罩盖在所述的一对接线通孔的外侧；所述的一对内侧延伸片的一端分别对应连接在所述的一对导电片的另一端，所述的一对弯折限位片分别对称设置在所述的电池安装盒的内壁边角处，所述的一对内侧延伸片的另一端分别通过所述的一对弯折限位片直角弯折并贴和在所述的电池安装盒的内壁上。

上述的理科教学用电池座，其中，所述的电池安装盒的底部间隔设有多个散热通孔，位于所述的一对承托底座的两侧。

上述的理科教学用电池座，其中，所述的多片导电片固定片的内侧端面上分别设有绝缘弹力垫，所述的绝缘弹力垫压紧在所述的一对导电片上。

上述的理科教学用电池座，其中，所述的一对外侧延伸片的两个端面上分别设有凸起部，所述的凸起部呈圆环形设置在所述的一对接线通孔的边缘处。

上述的理科教学用电池座，其中，所述的一对外侧延伸片的边缘处设有加强边缘，所述的加强边缘与所述的一对外侧延伸片为一体结构。

上述的理科教学用电池座，其中，所述的电池安装盒的上端开口，所述的电池安装盒的两侧中部向下凹陷呈弧形结构。

上述的理科教学用电池座，其中，所述的电池安装盒的底部分别间隔设有多个绝缘防滑座，所述的电池安装盒通过所述的多个绝缘防滑座水平放置。

本实用新型能稳定的安装电池，且通过外侧延伸片连接到外设上，连接稳定性高，不易松脱，便于理科教学实验中的供电。

附图说明

图1是本实用新型理科教学用电池座的俯视图。

图2是本实用新型理科教学用电池座的外侧延伸片的主视图。

图3是本实用新型理科教学用电池座的后视图。

具体实施方式

以下结合附图进一步说明本实用新型的实施例。

请参见附图1及附图2所示，一种理科教学用电池座，包括电池安装盒1、多片导电片安装片2、多片导电片固定片3、一对导电片4、负极弹簧5、正极凸起6、四片弹力压片7、一对接线通孔8、一对外侧延伸片9、一对内侧延伸片10、一对弯折限位片11及一对承托底座12；所述的电池安装盒1为塑料材质制成的长方体中空盒状结构，电池嵌装在所述的电池安装盒1内；所述的一对承托底座12分别间隔设置在所述的电池安装盒1的内壁底部，所述的一对承托底座12的上端为弧形结构并适配承托在电池的底部；所述的多片导电片安装片2的一端分别对称设置在所述的电池安装盒1的内壁上，水平位于所述的电池安装盒1的两端，所述的多片导电片固定片3的下端分别竖直连接在所述的多片导电片安装片2的另一端上，所述的导电片安装片2与所述的导电片固定片3连接成“L”形结构；所述的一对导电片4分别插接在所述的“L”形结构内，并通过所述的“L”形结构压紧在所述的电池安装盒1的两端内壁上；所述的负极弹簧5及正极凸起6分别对应设置在所述的一对导电片4的中部并分别与电池的正负极对应连接；所述的一对外侧延伸片9的一端分别对应连接在所述的一对导电片4的一端，所述的一对外侧延伸片9分别延伸到所述的电池安装盒1的外部，所述的一对接线通孔8分别对应设置在所述的一对外侧延伸片9的另一端；所述的四片弹力压片7分别对称设置在所述的一对外侧延伸片9的两个端面上，并分别罩盖在所述的一对接线通孔8的外侧；所述的一对内侧延伸片10的一端分别对应连接在所述的一对导电片4的另一端，所述的一对弯折限位片11分别对称设置在所述的电池安装盒1的内壁边角处，所述的一对内侧延伸片10的另一端分别通过所述的一对弯折限位片11直角弯折并贴和在所述的电池安装盒1的内壁上。

所述的电池安装盒1的底部间隔设有多个散热通孔13，位于所述的一对承托底座12的两侧，可起到为电池底部散热的作用，便于电池的持续使用。

所述的多片导电片固定片3的内侧端面上分别设有绝缘弹力垫14，所述的绝缘弹力垫14压紧在所述的一对导电片4上，可起到绝缘和压紧的作用，避免一对导电片4移位而使连接断开。

所述的一对外侧延伸片9的两个端面上分别设有凸起部15，所述的凸起部15呈圆环形设置在所述的一对接线通孔8的边缘处，可增大接触连接，使导电线与一对外侧延伸片9充分接触，确保连接的可靠性。

所述的一对外侧延伸片9的边缘处设有加强边缘16，所述的加强边缘16与所述的一对外侧延伸片9为一体结构，可起到增加一对外侧延伸片9的强度的作用，避免反复连接拆装而断裂损坏。

请参见附图3所示，所述的电池安装盒1的上端开口，所述的电池安装盒1的两侧中部向下凹陷呈弧形结构17，顶部和两侧的开口便于电池的安装和取出。

所述的电池安装盒1的底部分别间隔设有多个绝缘防滑座18，所述的电池安装盒1通过所述的多个绝缘防滑座18水平放置，可起到防滑的作用，保持本实用新型的摆放稳定。

使用时，将电池置入电池安装盒1，电池的正负极分别通过负极弹簧5、正极凸起6与一对导电片4连接；外设的正负极分别连接到一对外侧延伸片9，一对外侧延伸片9和一对导电片4可采用导电性较好的铜片或其他金属材质制成，若外设的正负极通过导电线连接，则可缠绕连接在一对接线通孔8上，四片弹力压片7通过自身弹力将导电线压紧在一对外侧延伸片9上，确保连接可靠；若外设的正负极通过导电夹连接，则直接夹在一对外侧延伸片9上，四片弹力压片7通过自身弹力将导电夹压紧，确保连接可靠；一对弯折限位片11、多片导电片安装片2和多片导电片固定片3可确保一对导电片4的嵌装稳定，且一对导电片4通过一对内侧延伸片10弯折，增加与电池安装盒1的接触面积，进一步提高稳定性；一对承托底座12能支撑电池，使其与负极弹簧5、正极凸起6有效接触连接。

综上所述，本实用新型能稳定的安装电池，且通过外侧延伸片连接到外设上，连接稳定性高，不易松脱，便于理科教学实验中的供电。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例，并非因此限制本实用新型的专利范围，凡是利用本实用新型说明书内容所作的等效结构变换，或直接或间接运用附属在其他相关产品的技术领域，均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。