1.一种基于生物教学用的植物培养装置，包括底板（1），其特征在于：所述底板（1）的顶部固定连接有培养箱（2），并且培养箱（2）顶部的两侧分别固定连接有计时器（3）和定时器（4），所述培养箱（2）内壁的底部固定连接有养殖槽（5），并且培养箱（2）的一侧固定连接有换气扇（6），所述培养箱（2）位于换气扇（6）一侧内壁的顶部固定连接有定时相机（7），并且培养箱（2）远离换气扇（6）一侧的内壁分别固定连接有摄像头（8）和光照传感器（9），所述培养箱（2）内壁顶部的两侧均固定连接有连接件（10），并且连接件（10）的底部固定连接有植物生长灯（11）；
所述定时相机（7）、摄像头（8）和光照传感器（9）的输出端与中央控制器（12）的输入端连接，并且中央控制器（12）的输出端分别与定时器（4）和植物生长灯（11）的输入端连接，所述定时器（4）的输出端与定时相机（7）的输入端连接，并且中央控制器（12）与计时器（3）实现双向连接，所述中央控制器（12）的输入端通过无线信号收发器（13）与远程移动终端（14）的输出端信号连接，并且中央控制器（12）依次通过3G信号收发器（15）、3G网关（16）和3G通讯模块（17）与微处理器（18）实现双向信号连接，所述微处理器（18）的输出端与显示器（19）的输入端连接，并且微处理器（18）与触摸式显示屏（20）实现双向连接。
2.根据权利要求1所述的一种基于生物教学用的植物培养装置，其特征在于：所述底板（1）底部的两侧均固定连接有支柱（21），并且支柱（21）的底端固定连接有防滑套（22）。
3.根据权利要求1所述的一种基于生物教学用的植物培养装置，其特征在于：所述培养箱（2）的正表面通过合页活动连接有门体（23），并且门体（23）上固定连接有观察板（24）。
4.根据权利要求1所述的一种基于生物教学用的植物培养装置，其特征在于：所述微处理器（18）还与储存模块（25）实现双向连接，并且储存模块（25）为SD数据储存卡。
5.根据权利要求1所述的一种基于生物教学用的植物培养装置，其特征在于：所述显示器（19）包括若干个用于显示数据的显示器（19）。