一种利用余液培养小球藻的方法
【专利摘要】本发明公开了一种利用余液培养小球藻的方法，具体为：将余液进行收集、过滤后放置于培养装置中，然后加入蔗糖，比例关系为每升溶液A加入50-70克蔗糖；再加入小球藻藻种，进行培养，培养条件为光强4000-7000勒克斯，温度20-30℃，光照时间为每天8-12小时；待所述培养装置液体转变为深绿色时，提取上层四分之三的深绿色液体进行过滤，取渣烘干即得产物小球藻。本发明能利用余液培养小球藻，可应用于对温室营养液的余液回收利用。
【专利说明】一种利用余液培养小球藻的方法
【技术领域】
[0001]本发明属于设施园艺栽培领域，具体涉及温室作物营养液的回收利用新技术。
【背景技术】
[0002]我国无土栽培面积在2011年已超过3000公顷，目前我国温室生产中为了确保作物不缺肥，采用肥大水勤的营养液浇灌策略，即加大营养液供应量，由此带来了一系列的问题，其中最严重的是营养液的排放日益增多，营养液的排放不仅造成水肥的浪费，增加了温室的运营成本，同时污染了地下水资源。因此加强对营养液排出液的回收利用研究成为目iu研究的热点。
[0003]小球藻(俗称绿藻)是一种单细胞绿色微藻类，含有丰富的蛋白质、维生素、矿物质、核酸及叶绿素，具有增强人体免疫、防止病毒增殖、抑制癌细胞增殖、抑制血糖上升，降低血清胆固醇含量，迅速修复有机体的损伤等功能。早在60年代，美国、日本和欧洲就开始了小球藻的开发利用，先后开发出小球藻食品、小球藻饮料、小球藻绿酒、小球藻化妆品等一系列产品，具有很高的附加值。
[0004]无土栽培系统中营养液的排出液属于农业生产中的废弃物，如不进行回收利用，将会造成地下水和湖泊河流等富营养化。如果采用余液为培养基来培养小球藻，不仅可以消除因营养液回收增加的运营和设备成本，还可以增加温室经济效益。且经我们研究发现，无土栽培系统的排出液稍作调整，即可作为小球藻的培养基，且温室内作物所需的环境因子(例如温度、光照等)与小球藻所需的环境因子相差不大。Malin (MalinHultberg, B1resource Technology, 2013 )等采用余液直接培养小球藻,获得了成功，但培养小球藻产量不高，主要原因为没有提供碳源，且此研究的主要目的是通过小球藻的培养来降低余液中的氮、磷、钾等养分的含量。鉴于此，本发明在前人研究的基础上进行改进，在收集的余液中加入了碳源，并以此提出了一种新的利用余液培养小球藻方法，为营养液回收利用提出新思路。
[0005]引用文献
1.Malin Hultberg，Anders S Carlssonj Susanne Gustaffson.Treatment ofdrainage solut1n from hydroponic greenhouse product1n with microalgae[J].B1resource Technology，2013， 136:401-406.
【发明内容】
[0006]本发明的目的在于提供一种利用余液培养小球藻的方法，为温室营养液的回收利用提供新的方法，为温室生产节约运营成本、减少环境污染和增加温室生产效益。
[0007]—种利用余液培养小球藻的方法，其特征在于:
步骤一，将余液进行收集、过滤后放置于培养装置中得溶液A ；
步骤二，然后向所述溶液A中加入蔗糖得溶液B，比例关系为每升溶液A加入50-70克蔗糖，目的为补充碳源，提高小球藻的生长速率； 步骤三，向所述溶液B中加入小球藻藻种，进行培养得产物A ;所述培养的培养条件为光强4000-7000勒克斯，温度20-30°C，光照时间为每天8_12小时；
步骤四，待所述培养装置中产物A的颜色转变为深绿色时，提取上层四分之三的深绿色产物A进行过滤，取渣烘干即得产物小球藻。
[0008]待所述培养装置中产物A的颜色转变为深绿色时，提取上层四分之三的深绿色产物A后剩下的部分加入新收集的余液，转入所述步骤一再行培养。
[0009]本发明具有有益效果
本发明通过对温室栽培中的余液稍作调整，并以此作为小球藻的培养基，进行小球藻的培养，很好地实现了对余液回收利用，既降低了温室生产对环境的污染，又增加了温室生产者的经济效益。
【具体实施方式】
[0010]下面以温室栽培黄瓜营养液余液为例，对本发明的技术方案做进一步详细介绍。
[0011]首先在温室栽培系统中增加余液收集装置，具体为在温室内铺设两边开有凹槽的泡沫塑料板，塑料板在铺设时一段稍高于另一端2cm，然后将塑料布覆盖在泡沫塑料板上，在较低的一端放置用于收集余液的收集桶。然后将定植后的温室黄瓜放置于的覆盖塑料布的泡沫塑料板上。
[0012]其次，小球藻培养装置的设计。在温室中走道旁沿走道挖一深度为0.5m深沟，沟的长度和宽度依据温室大小而定，沟底要求平整，四壁和沟底最好用水泥硬化，沟底铺设塑料布；上面覆盖玻璃以防止枯叶等杂物进入。
[0013]第三，小球藻的培养。将收集到的余液进行过滤后倒入小球藻发生装置中，然后按照每升余液加入50-70克的比例加入蔗糖，待其完全溶解；加入小球藻澡种，搅拌均匀后开始小球藻的培养。培养条件为光强为4000-7000勒克斯、温度为20-30°C。培养期间每天搅动4-5次。
[0014]第四，小球藻的收获。当培养装置中液体颜色转变为深绿色时，取出四分之三的液体，提取上层绿色溶液进行过滤，取渣烘干即可。剩下的部分加入新收集的余液，再行培养。
[0015]实施例1
以温室黄瓜栽培系统中的余液做培养基，每升余液加入蔗糖50克，待溶解后放置于长10m、宽lm、深0.5m的培养装置中，然后加入小球藻澡种，进行培养。培养期间，当培养装置上液面附近辐射低于4000勒克斯时，打开温室内补光灯进行补光。当温室内温度低于20°C时，打开加温装置，进行加热，当温度升高至25°C时，关闭加温装置。当室内温度高于30°C时，打开遮阳网，进行降温。培养7天后，培养装置液体颜色转为深绿色，取出四分之三液体过滤，取渣，放置于105°C烘箱中烘干至恒重，测定产量为18g/m2。
[0016]实施例2
以温室番茄栽培系统中的余液做培养基，每升余液加入蔗糖70克，待溶解后放置于长20m、宽lm、深0.5m的培养装置中，然后加入小球藻澡种，进行培养。培养期间，当培养装置上液面附近辐射低于5000勒克斯时，打开温室内补光灯进行补光。当温室内温度低于20°C时，打开加温装置，进行加热，当温度升高至23°C时，关闭加温装置。当室内温度高于30°C时，打开遮阳网，进行降温。培养7天后，取出四分之三液体过滤，取洛，放置于105°C烘箱中烘干至恒重，测定产量为20g/m2。
[0017]实施例3
以温室甜椒栽培系统中的余液做培养基，每升余液加入蔗糖60克，待溶解后放置于长30m、宽1.5m、深0.5m的培养装置中，然后加入小球藻澡种，进行培养。培养期间，当培养装置上液面附近辐射低于6000勒克斯时，打开温室内补光灯进行补光。当温室内温度低于20°C时，打开加温装置，进行加热，当温度升高至23°C时，关闭加温装置。当室内温度高于34°C时，打开遮阳网，进行降温。培养7天后，取出四分之三液体过滤，取洛，放置于105°C烘箱中烘干至恒重，测定产量为18g/m2。
【权利要求】
1.一种利用余液培养小球藻的方法，其特征在于: 步骤一，将余液进行收集、过滤后放置于培养装置中得溶液A ； 步骤二，然后向所述溶液A中加入蔗糖得溶液B，比例关系为每升溶液A加入50-70克蔗糖； 步骤三，向所述溶液B中加入小球藻藻种，进行培养得产物A ;所述培养的培养条件为光强4000-7000勒克斯，温度20-30°C，光照时间为每天8_12小时； 步骤四，待所述培养装置中产物A的颜色转变为深绿色时，提取上层四分之三的深绿色产物A进行过滤，取渣烘干即得产物小球藻。
2.根据权利要求1所述的一种利用余液培养小球藻的方法，其特征在于:所述步骤四中，待所述培养装置中产物A的颜色转变为深绿色时，提取上层四分之三的深绿色产物A后剩下的部分加入新收集的余液，转入所述步骤一再行培养。
【文档编号】C12N1/12GK104403949SQ201410782070
【公开日】2015年3月11日 申请日期:2014年12月18日 优先权日:2014年12月18日
【发明者】倪纪恒, 胡永光, 毛罕平 申请人:江苏大学