1.一种数学教学用工具盒，包括盒体（1）和底板（19），其特征在于：所述盒体（1）包括抽屉推拉板（3），所述抽屉推拉板（3）的外表面设有把手（6），所述抽屉推拉板（3）的内表面设有挂钩（11），所述盒体（1）通过合页（7）连接有盒盖（2），所述盒盖（2）的上表面设有提手（4），所述盒盖（2）的正面设有卡扣（5），所述盒体（1）的正面设有卡扣座（8），所述底板（19）的两侧设有滑轨（18），所述滑轨（18）的内部卡嵌有滑块（17），所述滑块（17）固定连接有抽屉槽（24），所述底板（19）包括抽屉侧板（10），所述抽屉侧板（10）的表面设有通孔（12）和锁扣（14），所述锁扣（14）通过铆钉（13）连接抽屉侧板（10），所述锁扣（14）的底端设有导向柱（15），且导向柱（15）固定于抽屉侧板（10）的底端，所述锁扣（14）的底端固定连接有拉手（16），所述盒体（1）的内部设有存储箱（22），所述盒盖（2）的内表面设有卡片袋（23）、眼镜袋（20）和笔槽（21）。
2.根据权利要求1所述的一种数学教学用工具盒，其特征在于：所述存储箱（22）的高度不超过盒体（1）的二分之一。
3.根据权利要求1所述的一种数学教学用工具盒，其特征在于：所述提手（4）的表面设有防滑凹纹。
4.根据权利要求1所述的一种数学教学用工具盒，其特征在于：所述导向柱（15）的外表面设有复位弹簧。