一种新型游泳教学用具的制作方法
【专利摘要】本实用新型涉及游泳教学用具技术领域，特指一种新型游泳教学用具，手握浮块、腰部浮块为彩色泡沫块，彩色泡沫块可更好地区分学员，色彩易分辨，手握浮块为一对，手握浮块的尾部设有手握部，腰部浮块上设有固定扣，手握浮块的外形为鱼形，手握部为鱼尾，其结构设计简单科学，根据借助微弱浮力和消除恐惧心理的原理设计，结构简单，科学实用，使用方便，既可用于手部划水，也可用于置放于游泳裤(衣)腰部松紧带处，帮助初学者腰部形成正确游泳姿势。
【专利说明】
一种新型游泳教学用具
技术领域
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[0001]本实用新型涉及教学用具技术领域，特指一种新型游泳教学用具。
【背景技术】
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[0002]游泳教学中，初学者一般都会经历练习憋气一一扶(夹)板打(蹬)腿一一持板打(蹬)腿划水一一脱板游泳这样的过程，但是在持板打(蹬)腿划水一一脱板游泳阶段，学员一旦不用浮板，心理往往都会出现紧张害怕，不敢游泳，容易呛水现象，不能很好地深入学习，教学进度慢。同时腰部不能浮起，形成站着游泳的错误姿势。
【实用新型内容】:
[0003]本实用新型的目的是针对现有技术的不足，而提供一种新型游泳教学用具，利用心理作用与手握浮块、腰部浮块的微弱浮力，便能很好地开展教学，效果十分明显。
[0004]为实现上述目的，本实用新型采用如下技术方案，其包括手握浮块、腰部浮块为彩色泡沫块，手握浮块为一对，手握浮块的尾部设有手握部，腰部浮块上设有固定扣，手握浮块的外形为鱼形，手握部为鱼尾。
[0005]所述的手握浮块的外形为鱼形、乒乓球拍形、花朵形、菜刀形、圆柱形中的任意一种。
[0006]所述的手握浮块、腰部浮块的材料为聚苯乙烯泡沫块或充气塑胶棒。
[0007]本实用新型有益效果为:手握浮块、腰部浮块为彩色泡沫块，彩色泡沫块可更好地区分学员，色彩易分辨，手握浮块为一对，手握浮块的尾部设有手握部，腰部浮块上设有固定扣，手握浮块的外形为鱼形，手握部为鱼尾，其结构设计简单科学，利用心理作用与手握浮块、腰部浮块的浮力，很好地教学，效果十分明显。
【附图说明】
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[0008]图1是本实用新型的结构示意图。
[0009]图2是本实用新型实施例一的结构示意图。
[0010]图3是本实用新型实施例二的结构示意图。
【具体实施方式】
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[0011]见图1至图3所示:本实用新型方案，其包括其包括手握浮块1、腰部浮块3为彩色泡沫块，手握浮块I为一对，手握浮块I的尾部设有手握部2，腰部浮块3上设有固定扣4，手握浮块I的外形为鱼形，手握部2为鱼尾。
[0012]所述的手握浮块I的外形为鱼形、乒乓球拍形、花朵形、菜刀形、圆柱形中的任意一种。
[0013]所述的手握浮块1、腰部浮块3的材料为聚苯乙烯泡沫块或充气塑胶棒。
[0014]游泳学员下水后，两手握住手握浮块I的鱼尾，腰部浮块3通过固定扣4与衣裤固定，也可不设固定扣4，直接将腰部浮块3放在衣裤内，游泳学员下水后，两手握住手握浮块I的鱼尾，或直接将手握浮块放在游泳裤(衣)松紧带处，学员下水后手中有东西抓住，不会造成心理恐慌，由于浮力作用和心理作用，能很好地进行学习，学习进度快，很容易学会正确的游泳技术。
[0015]根据借助微弱浮力和消除恐惧心理的原理设计，结构简单，科学实用，使用方便，既可用于手部划水，也可用于置放于游泳裤(衣)腰部松紧带处，帮助初学者腰部形成正确游泳姿势。
[0016]以上所述仅是本实用新型的较佳实施例，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。
【主权项】
1.一种新型游泳教学用具，其包括子手握浮块(I)、腰部浮块(3)，其特征在于:手握浮块(I)、腰部浮块(3)为彩色泡沫块，手握浮块(I)为一对，手握浮块(I)的尾部设有手握部(2)，腰部浮块(3)上设有固定扣(4)。2.根据权利要求1所述的一种新型游泳教学用具，其特征在于:所述的手握浮块(1)、腰部浮块(3)的材料为聚苯乙烯泡沫块或充气塑胶棒。
【文档编号】A63B69/12GK205672500SQ201620444143
【公开日】2016年11月9日
【申请日】2016年5月13日 公开号201620444143.6, CN 201620444143, CN 205672500 U, CN 205672500U, CN-U-205672500, CN201620444143, CN201620444143.6, CN205672500 U, CN205672500U
【发明人】章新宏
【申请人】章新宏