专利名称：一种幼儿学步车的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种幼儿学步车。
技术背景
目前，普遍使用的儿童学步车，多包括上盘、底盘、底盘下方的 脚轮、以及连接上盘与底盘之间的支架。然而其存在以下缺点，结构 不稳固，容易翻车，造成意外伤害的发生
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种能够克服上述缺陷，结构简单稳 固，制造简单，成本低且使用安全的一种幼儿学步车。
本实用新型通过以下技术方案实现 一种学步车，包括底座支架、 座位和万向轮，底座支架和万向轮直接相连，底座支架和座位通过支 撑杆相连，其特征是还包括连接在底座支架上的扶手和推杆。看护人 员可以借助推杆帮助幼儿掌握方向或助力，可使幼儿在学步时不容易 翻车，避免受伤。当幼儿不需帮助时，可把推杆卸除。
所述的底座支架呈"Y"型结构，每个底座支架间的夹角是120° , 每个底座支架的末端各有一个万向轮，在其中两个底座支架间焊有连 杆。
所述的支撑杆一端和连杆相连，另一端连接座位。
本实用新型的有益效果是结构简单稳固，不易翻车，制造简单， 成本低且使用安全。
图l是本实用新型的结构简图。
图中，l.万向轮，2.座位，3.底座支架，4.扶手，5，支撑杆，6. 推杆，7.连杆。
具体实施方式
如图l所示， 一种学步车，包括底座支架3、座位3、万向轮3、 扶手4和推杆5。底座支架3呈"Y"型结构，每个底座支架间的夹角 是120° ,每个底座支架3的末端通过螺丝各固定有一个万向轮1,在 其中两个底座支架间焊有连杆7,连杆7上留有螺孔，支撑杆5的一 端是螺丝和连杆7的螺孔配合使用，支撑杆5的另一端焊接在座位2 的下面上；最后在焊有连杆7的两个底座支架的外端焊接固定有扶手 4和通过带有禁固螺丝的旋转简活动连接有推杆6。
权利要求1.一种学步车，包括底座支架、座位和万向轮，底座支架和万向轮直接相连，底座支架和座位通过支撑杆相连，其特征是还包括连接在底座支架上的扶手和推杆。
2. 如权利要求1所述的一种学步车，其特征在于所述的底座支架呈"Y" 型结构，每个底座支架间的夹角是120° ，每个底座支架的末端各 有一个万向轮，在其中两个底座支架间焊有连杆。
3. 如权利要求1所述的一种学步车，其特征在于所述的支撑杆一端和 连杆相连，另一端连接座位。
专利摘要一种学步车，包括底座支架、座位和万向轮，底座支架和万向轮直接相连，底座支架和座位通过支撑杆相连，其特征是还包括连接在底座支架上的扶手和推杆。底座支架呈“Y”型结构，每个底座支架间的夹角是120°，每个底座支架的末端各有一个万向轮，在其中两个底座支架间焊有连杆。支撑杆一端和连杆相连，另一端连接座位。本实用新型的有益效果是结构简单稳固，不易翻车，制造简单，成本低且使用安全。
文档编号A47D13/00GK201182407SQ20082011190
公开日2009年1月21日 申请日期2008年4月30日 优先权日2008年4月30日
发明者张怀菊 申请人:张怀菊