专利名称：机械教学用多功能拆装台的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及机械教学技术领域，尤其涉及一种机械教学用多功能拆装台。
背景技术：
目前，在机械教学中，为了将理论与实践相结合，一般要求在学习一段时间的理论知识后，让学生观看实物，教师需要具体的演示机械零件的动作和结构，甚至让学生自己动手拆卸组装机械零部件，让学生有更直观的认识，为以后的学习和工作打下良好的基础。但目前还没有专门的机械教学用的拆卸台，一般的做法是将各个种类的机械放置在实验室的拆卸台上，或陈列在实验室的桌面上，在使用时，将其放置在拆卸台上拆卸，这样拆卸下来的零部件只能随手放置在桌面上，容易丢失，不易寻找组装，从而影响学习效率；另外，这种拆卸台使老师在讲解时无法将绘图与动手相结合，不能在黑板上绘图为学生讲解，无法让学生将动手操作和实际绘制图形的能力良好的结合，这样无法提高教学的质量和效率，为老师和学生都带来不便。
实用新型内容本实用新型针对现有技术存在的缺陷，提供一种结构简单，设计合理，教学方便，方便拆卸和组装，能保证理论与实践相结合，可提高教学质量和学习效率的机械教学用多功能拆装台。为解决上述技术问题，本实用新型的技术方案是机械教学用多功能拆装台，包括桌面和设置在所述桌面下方兼做桌腿使用的储物柜，所述桌面包括用于拆卸机械零部件的拆装桌面和用于存放拆装后的零部件的存放桌面，所述存放桌面上设有多个隔板围成的储物空间，所述拆装桌面上转动连接有绘图板。所述桌面的三个边部设有透明挡板。所述桌面与储物柜之间设有盛装拆卸用具的抽屉。采用了上述技术方案后，本实用新型取得的有益效果是本实用新型结构简单，设计合理，教学方便，方便拆卸和组装，能保证理论与实践相结合，提高了学生的学习兴趣，并有效提高了教学质量。
图1是本实用新型实施例的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示，机械教学用多功能拆装台，包括桌面和设置在所述桌面下方兼做桌腿使用的储物柜1，所述桌面包括用于拆卸机械零部件的拆装桌面2和用于存放拆装后的零部件的存放桌面3，所述存放桌面3上设有多个隔板4围成的储物空间5，所述拆装桌面2上转动连接有绘图板6。所述桌面的三个边部均设有透明挡板7。通过透明挡板7不仅方便学生观看，而且可以防止学生在围观时机械零部件掉落，从而保证了学生的人身安全。所述桌面与储物柜I之间设有盛装拆卸用具的抽屉8。通过抽屉8便于组装和拆卸机械零件。[0016]使用时，将需要拆卸的零部件放置在拆卸桌面2上，将其拆卸下来的零部件可以逐一放到储物空间5内，这样防止零部件丢失，为接下来的组装带来方便；拆卸完毕后，将绘图板6转动并覆盖拆装桌面2，这样老师可以通过绘图板6将不易理解的部分在绘图板6上进行着重指出，并便于教师进行讲解和学生的理解，通过转动设置在拆卸时不易污染绘图板6，使用简单方便。通过储物柜I方便存放组装完毕后的机械部件，根据需要可以在储物柜I的下方安装滑轮，便于将其移动到课堂上使用，方便教学使用。本实用新型结构简单，设计合理，教学方便，方便拆卸和组装，能保证理论与实践相结合，提高了学生的学习兴趣，并有效提高教学质量。
权利要求1.机械教学用多功能拆装台，包括桌面和设置在所述桌面下方兼做桌腿使用的储物柜，其特征在于所述桌面包括用于拆卸机械零部件的拆装桌面和用于存放拆装后的零部件的存放桌面，所述存放桌面上设有多个隔板围成的储物空间，所述拆装桌面上转动连接有绘图板。
2.根据权利要求1所述的机械教学用多功能拆装台，其特征在于所述桌面的三个边部设有透明挡板。
3.根据权利要求1所述的机械教学用多功能拆装台，其特征在于所述桌面与储物柜之间设有盛装拆卸用具的抽屉。
专利摘要本实用新型公开了一种机械教学用多功能拆装台，包括桌面和设置在所述桌面下方兼做桌腿使用的储物柜，所述桌面包括用于拆卸机械零部件的拆装桌面和用于存放拆装后的零部件的存放桌面，所述存放桌面上设有多个隔板围成的储物空间，所述拆装桌面上转动连接有绘图板。本实用新型结构简单，设计合理，教学方便，方便拆卸和组装，能保证理论与实践相结合，提高了学生的学习兴趣，并有效提高教学质量。
文档编号A47B19/00GK202891041SQ201220613129
公开日2013年4月24日 申请日期2012年11月20日 优先权日2012年11月20日
发明者燕金华, 宋晓伟 申请人:燕金华