学生凳的制作方法

本实用新型涉及一种学生凳，属于家具领域。

背景技术：

学生升降凳由于高度可调，结构简单，使用方便等优点越来越受到关注，现有的升降凳一般都是上支撑杆和内螺旋柱直接配合完成凳子的升降过程，若在使用过程中上支撑杆或内螺旋柱的螺纹磨损，则升降凳失去升降功能只能做普通板凳使用，更甚者由于螺纹磨损导致凳面和凳腿不能牢固连接，使得凳子不稳定，坐上去摇晃，不能使用，而且无法维修。如申请号为201420818646.6，名称为一种内螺旋升降凳中国实用新型专利，公开了一种内螺旋升降凳，包括凳面、凳脚、上支撑杆、内螺旋柱和主支撑外管，上支撑杆和内螺旋柱相互配合且上支撑杆和上端的凳面连接成一体，所述凳面的背面设有多条加强筋。这种升降凳使用方便，但是螺纹磨损后无法维修，且上支撑杆和凳面一体成型，无法拆卸，下端紧固装置易松动。

技术实现要素：

为了解决现有技术中存在的学生凳螺纹磨损后无法维修、凳面无法拆卸、下端紧固装置易松动的缺陷，本实用新型提供了一种学生凳。

本实用新型是采用以下技术方案实现的：

一种学生凳，包括凳面、凳腿和支撑杆，所述的支撑杆由上支撑杆和下支撑杆组成，所述的下支撑杆内设有升降杆，所述的上支撑杆内部设有外丝套，所述的升降杆上设有与外丝套螺纹相配合的内丝套；

进一步的，所述的外丝套可以通过紧固螺钉固定在上支撑杆内部；

进一步的，所述的内丝套可以通过紧固螺栓固定在升降杆上；

进一步的，所述的升降杆与凳腿可以一体成型；

进一步的，所述的上支撑杆可以通过螺栓A连接在横梁上；

进一步的，所述的横梁可以通过螺栓B固定在凳面上；

进一步的，所述的下支撑杆可以设有防尘盖；

进一步的，所述的凳腿上可以设有保护套，且凳腿不少于三条。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型上支撑杆内部设有外丝套，升降杆上设有与外丝套螺纹相配合的内丝套，外丝套和内丝套配合实现凳子的升降功能，在丝套的螺纹出现磨损时可根据实际情况更换内丝套或外丝套，不但降低了简易学生凳的维修成本，而且大大延长了其使用寿命。上支撑杆通过螺栓连接在横梁上，当上支撑杆损坏时可进行拆卸，而升降杆与凳腿一体成型避免了使用过程中升降杆松动脱落。

附图说明

图1是本实用新型学生凳的结构示意图；

图2是图1的局部放大图A；

图中，1、螺栓A；2、螺栓B；3、横梁；4、凳面；5、上支撑杆；6、紧固螺钉；7、外丝套；8、内丝套；9、升降杆；10、凳腿；11、保护套；12、下支撑杆；13、防尘盖；14、紧固螺栓。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步地描述说明。

实施例1

一种学生凳，包括凳面4、凳腿10和支撑杆，所述的支撑杆由上支撑杆5和下支撑杆12组成，所述的下支撑杆12内设有升降杆9，所述的上支撑杆5内部设有外丝套7，所述的升降杆9上设有与外丝套7螺纹相配合的内丝套8。

实施例2

所述的学生凳，包括凳面4、凳腿10和支撑杆，所述的支撑杆由上支撑杆5和下支撑杆12组成，所述的下支撑杆12内设有升降杆9，所述的上支撑杆5内部设有外丝套7，所述的升降杆9上设有与外丝套7螺纹相配合的内丝套8。所述的外丝套7通过紧固螺钉6固定在上支撑杆5内部。所述的内丝套8通过紧固螺栓14固定在升降杆9上。所述的螺旋升降杆9与凳腿10一体成型。所述的上支撑杆5通过螺栓A1连接在横梁3上。所述的横梁3通过螺栓B2固定在凳面4上。所述的下支撑杆12设有防尘盖13。所述的凳腿10上设有保护套11，有三条凳腿10。

工作时，旋转凳面4带动升降杆9旋转，外丝套7和内丝套8配合实现凳子的升降功能，由于外丝套7通过紧固螺钉6固定在上支撑杆5内部，内丝套8通过紧固螺栓14固定在升降杆9上，因此在升降过程中丝套不会滑动，升降杆9与凳腿10一体成型且下支撑杆12设有防尘盖13，凳子在升降过程中不会出现晃动不稳，当螺纹出现磨损时可根据实际情况更换内丝套8或外丝套7，上支撑杆5通过螺栓A1连接在横梁3上，当上支撑杆5出现损坏时亦可以拆卸替换，保护套11保护凳腿10磨损，又可避免凳腿10与地面接触产生较大噪音。