专利名称：一种辅助教学设备的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及教学用具技术领域，特指一种结构简单、使用效果良好的辅助教学设备。
而与此同时，我们在日常生活中却可以经常看到这样一些情况，第一不管什么大小的电子游戏机，人们一拿到手上就可以很容易地集中精神去玩，虽然游戏机的速度和难度一级比一级高，但使用者的能力也能在短时间内迅速提高。第二一些高科技的产品如汽车、电脑等却可以通过流水线作业由文化水平很低的工人生产出来。第三在流水线上工作的工人虽然心态不一，但却能每天在乏味的流水线旁坐上八、九个小时，并数月甚至数年如一日。由以上所例举的几种情况可以看出，其效果基本上都是因为采用了流水线才具有的。因为在流水线上作业，由于产品的生产和装配都已简化成若干较为简单的操作程序，各个工序上的人总是在不断重复一个简单的操作，不容易感到疲劳，而且能够很快地熟练掌握这种操作并提高操作速度。
为达到上述目的，本实用新型包括有一调速电机、两个由调速电机带动的皮带轮、一根套紧在皮带轮上的沿水平方向运动的皮带，皮带上固定有若干个放置相关学习资料或实物的卡片盒。
本实用新型仅由几个部件组成，结构非常简单，相应地价格也较为低廉；另外，本实用新型的卡片盒是循环往复动作的，类似于工厂中的流水线，这就使得卡片盒中的相关资料或实物可以对使用者的大脑进行周期性的反复刺激，从而大大提高使用者的学习效率和学习效果。
使用本实用新型时，首先应在卡片盒50内放入一些内容紧密相关的资料或者实物(如为了令使用者快速掌握关于玻璃杯的英语句型，可在若干相邻的卡片盒50内放入写有这样一些中文内容的卡片“这是一只杯子”、“这是一只玻璃杯”、“这是一只白色的玻璃杯”、“这是一只透明的白色玻璃杯”等等)，之后启动调速电机10，使其通过皮带轮20和30带动皮带40以及其上的卡片盒50沿水平方向转动，要求使用者将每个经过其眼前的卡片上的中文内容翻译成英语。这样，各个卡片盒50内的资料内容或实物就会对坐在本实用新型旁边的使用者的大脑产生一周期性的反复刺激，通过大量触景生情从而强化使用者的大脑对其的记忆，有效地提高学习效率。
当然，本实用新型不仅仅可运用于英语学习上，它还可运用于对任何需要记忆的内容的学习上。
权利要求1.一种辅助教学设备，其特征在于它包括有一调速电机(10)、两个由调速电机(10)带动的皮带轮(20)和(30)、一根套紧在皮带轮(20)和(30)上的沿水平方向运动的皮带(40)，皮带(40)上固定有若干个放置相关学习资料或实物的卡片盒(50)。
2.根据权利要求1所述的一种辅助教学设备，其特征在于皮带轮(20)和(30)的上方还设置有一平台(60)，平台(60)下端面的周缘设置有若干照明用的小灯泡(70)。
专利摘要本实用新型涉及教学用具技术领域，特指一种结构简单、使用效果良好的辅助教学设备。它包括有一调速电机、两个由调速电机带动的皮带轮、一根套紧在皮带轮上的沿水平方向运动的皮带，皮带上固定有若干个放置相关学习资料或实物的卡片盒。本实用新型仅由几个部件组成，结构非常简单，相应地价格也较为低廉；另外，本实用新型的卡片盒是循环往复动作的，这就使得卡片盒中的资料或实物可以对使用者的大脑进行周期性的反复刺激，从而大大提高使用者的学习效率。
文档编号G09B19/00GK2546970SQ0227136
公开日2003年4月23日 申请日期2002年6月28日 优先权日2002年6月28日
发明者吴克明 申请人:吴克明