专利名称：一种简易共振实验装置的制作方法
技术领域：
本发明涉及一种实验装置，尤其涉及一种高中物理教学用的共振条件演示装置。
背景技术：
在高中物理教学中"共振"既是教学重点内容又是教学难点内容。现有共振条件演 示装置体积较大，由于摆球是用细绳通过中心的小孔后系一结点的办法固定在摆线上 的，所以调整费时费力，不适合学生做分组实验和家庭实验。
发明内容
为了克服现有技术之不足，本发明的目的在于提供一种简易、体积小、便于携带、 造价低廉的适合于分组实验或家庭实验的"共振条件"实验装置。 本发明的发明目的通过如下技术方案实现的一种简易共振实验装置，包括悬绳、悬板、单摆摆线、单摆摆球。所述悬绳、摆线 粘贴在悬板的相应位置上，摆球粘贴在摆线的下端，整个装置用悬绳悬于某固定一物体 的下端。所述的悬绳、摆线为胶带制成。 所述的摆球为圆形片状物体。本发明装置利用简单易得的材料制成，本发明具有体积小、便于携带、调节方便， 适合学生分组实验或家庭实验之用。
附图为本发明一种简易共振实验装置结构示意图。 图中标号说明1、 2——悬绳 3—悬板 4、 6、 9、 11——单摆摆线5、 7、 8、 10——单摆摆球
具体实施例方式下面结合附图进一步说明本发明是如何实现的 实施例1) 将双面胶带截成6cm两段(悬线1、 2)， 20cm两段(单摆摆线4、 11)， 10cm — 段(单摆摆线9), 30cm—段(单摆摆线6)。2) 将6段双面胶带粘贴在如附图指定的位置上，然后将4枚硬币粘贴在4个单摆 摆线的术端。3) 将整个装置用悬线悬于桌子边缘。4) 拉动摆球ll，使它开始振动，稍过片刻，就会观察到摆长20cm的单摆振动最 激烈，这证明当策动力的频率等于物体的固有频率时发生共振。
权利要求
1. 一种简易共振实验装置，包括悬绳、悬板、单摆摆线、单摆摆球。
2、 根据权利要求1所述的一种简易共振实验装置，其特征在于所述悬绳、单摆摆线 为双面胶带、透明胶带、电工胶带中的一种。
3、 根据权利要求l所述的一种简易共振实验装置，其特征在于所述单摆摆球为硬币、 游戏币、小圆纸板、小圆塑料板中的-- 种。
全文摘要
本发明公开了一种简易共振实验装置，该装置包括悬绳、悬板、单摆摆线、单摆摆球。所述悬绳、摆线粘贴在悬板的相应位置上，摆球粘贴在摆线的下端，整个装置用悬绳悬于某固定一物体的下端。本发明具有体积小、便于携带、调节方便，适合学生分组实验或家庭实验之用。
文档编号G09B23/00GK101221706SQ20071003637
公开日2008年7月16日 申请日期2007年1月11日 优先权日2007年1月11日
发明者姚成兴, 董洁婷, 蔡文学 申请人:上海市嘉定区第二中学