立体几何演示教具的制作方法

文档序号:2581896阅读:404来源:国知局
专利名称:立体几何演示教具的制作方法
技术领域
本实用新型属于教学用品,特别是立体几何演示教具。
技术背景立体几何教学中空间想象力非常重要,比如在教学中遇到柱体、椎体等相关知识 时,现在的教学方式大都是通过老师对课件的讲解或老师在黑板上绘制相关的图形来讲 授,这种方法对于学生来说掌握立体几何知识有一定的难度,长时间单纯的靠平面图形学 习还会使学生感到厌倦,失去学习的兴趣,而且也不利于培养学生的空间想象力
实用新型内容
本实用新型克服上述问题的不足,提供一种制作简单,使用方便的立体几何演示 教具,该教具是这样实现的在正方体框架每个边的内侧面上均勻设有3-5个挂钩,挂钩上 连接有可以拼接成一定空间形状的橡皮筋,在正方体框架的下面设有支腿。本实用新型结构简单,使用方便。使用时,老师在讲授过程中将橡皮筋挂在需要的 挂钩上,围成需要的形状空间图形,便于学生理解他们之间的关系,有利于问题的解决,同 时还培养了学生的空间想象力。

附图1是本实用新型的结构示意图,1、正方体框架2、挂钩3、橡皮筋4、支腿具体实施方式
结合附图1实施例为,立体几何演示教具,该教具是这样实现的在正方体框架1 每个边的内侧面上均勻设有3-5个挂钩2,挂钩2上连接有可以拼接成一定空间形状的橡皮 筋3,在正方体框架1的下面设有支腿4。本实用新型结构简单,使用方便。使用时,老师在讲授过程中将橡皮筋挂在需要的 挂钩上,围成需要的形状空间图形,便于学生理解他们之间的关系,有利于问题的解决,同 时还培养了学生的空间想象力。
权利要求1.立体几何演示教具,其特征是在正方体框架(1)每个边的内侧面上均勻设有3-5 个挂钩O),挂钩( 上连接有可以拼接成一定空间形状的橡皮筋(3),在正方体框架(1) 的下面设有支腿(4)。
专利摘要立体几何演示教具,属于教学用品,该教具是这样实现的在正方体框架每个边的内侧面上均匀设有3-5个挂钩,挂钩上连接有可以拼接成一定空间形状的橡皮筋,在正方体框架的下面设有支腿。本实用新型结构简单,使用方便。使用时,老师在讲授过程中将橡皮筋挂在需要的挂钩上,围成需要的形状空间图形,便于学生理解他们之间的关系,有利于问题的解决,同时还培养了学生的空间想象力。
文档编号G09B23/04GK201910171SQ201020699059
公开日2011年7月27日 申请日期2010年12月30日 优先权日2010年12月30日
发明者卞明丽 申请人:卞明丽
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