专利名称：电子产品设计及制作的实训教学装置的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学实验设备的技术领域，具体涉及一种电子产品设计及制作的实训教学装置。
背景技术：
目前，市场上还没有综合性的电子产品及制作实训教学装置，现有的电子产品设计及制作实训教学装置或只是对单一的小模块电路知识的实训教学，或只是对复杂电子产品的功能演不，存在涉及知识内容范围小、实验灵活性不闻的特点；另外，现有的电子广品设计及制作实训教学装置没有真正涉及如何设计及制作出能够在市场上应用的电子产品，这样将会使学生无法全面了解电子产品的设计及制作过程。
实用新型内容针对现有技术中存在的上述问题，本实用新型的目的在于提供一种电子产品设计及制作的实训教学装置。该装置能够提高实验灵活性、丰富实验涉及知识内容，并让学生在实训教学过程中充分认识实际的电子产品设计及制作过程。所述的电子产品设计及制作的实训教学装置，包括实训平台，其特征在于所述的实训平台上配合设置与其通过电路连接的一组功能电路模块，所述的功能电路模块之间通信连接。所述的电子产品设计及制作的实训教学装置，其特征在于所述的功能电路模块包括温度检测模块、FPGA核心模块和数码管显示模块，温度检测模块、FPGA核心模块和数码管显示模块均与实 训平台连接，温度检测模块、FPGA核心模块和数码管显示模块之间相互通信连接。所述的电子产品设计及制作的实训教学装置，其特征在于所述的功能电路模块包括相互通信连接的温度检测模块、单片机模块和液晶显示屏模块，所述的温度检测模块、单片机模块和液晶显示屏模块均与实训平台连接。上述的电子产品设计及制作的实训教学装置，包括实训平台，所述的实训平台上配合设置与其通过电路连接的一组功能电路模块，所述的功能电路模块之间通信连接。本实用新型通过采用上述技术，将实训平台与不同的功能电路模块信号连接，能根据实际需要，选用不同的电路模块，进行不同的测试，提高了电子产品设计及制作实训教学装置实验过程的灵活性、增加其实验内容的丰富度，同时可以让学生接触到一个完整的电子产品，充分了解电子产品设计及制作的过程。
图1为本实用新型结构示意图；图2为本实用新型的实施例结构示意图。图中:1-实训平台，2-功能电路模块，201-温度检测模块，202-FPGA核心模块，203-数码管显示模块。
具体实施方式
以下结合说明书附图对本实用新型作进一步的描述:如图1-2所示，电子产品设计及制作的实训教学装置，包括实训平台1，该实训平台I的控制屏上包含三相交流电源、恒压源、恒流源、直流电压表、直流电流表、信号源、交流毫伏表、±5V电源、±12V电源以及数据采集卡；与实训平台I配合的有一组功能不同的功能电路模块2及一系列的电子产品样题，所述的功能电路模块2包括温度检测模块201、FPGA核心模块202和数码管显示模块203等，温度检测模块201、FPGA核心模块202和数码管显示模块203均与实训平台I连接，温度检测模块201、FPGA核心模块202和数码管显示模块203之间相互通信连接，其中FPGA核心模块202可以用单片机模块代替进行信号通讯与处理，数码管显示模块203可以用液晶显示屏模块代替进行温度显示，其具体很高的灵活性。本实用新型的电子产品样题涵盖了电子线路实训、传感器实训、电力电子实训、单片机实训、嵌 入式实训以及FPGA技术实训的内容。进行实验时，根据实验内容选择相应的功能电路模块搭建实验电路，从实训平台I上可获取电源、信号源以及进行测量显示，实验过程具有很高的灵活性，选择不同的功能电路模块可搭建完成不同的实验，功能齐全的电路模块实现了实验内容的丰富性。另外，典型的电子产品样题将展示如果何完成电子产品的设计与制作，让学生充分了解其设计及制作过程，不但提高了电子产品设计及制作实训教学装置实验过程的灵活性、增加其实验内容的丰富度，同时可以让学生接触到一个完整的电子产品，充分了解电子产品设计及制作的过程。
权利要求1.电子产品设计及制作的实训教学装置，包括实训平台(1)，其特征在于所述的实训平台(1)上配合设置与其通过电路连接的一组功能电路模块(2)，所述的功能电路模块(2)之间通信连接，所述的功能电路模块(2)包括温度检测模块(201)、FPGA核心模块(202)和数码管显示模块(203)，温度检测模块(201)、FPGA核心模块(202)和数码管显示模块(203)均与实训平台(1)连接，温度检测模块(201),FPGA核心模块(202)和数码管显示模块(203)之间相互通信连接 。
专利摘要电子产品设计及制作的实训教学装置，属于教学实验设备的技术领域。它包括实训平台，所述的实训平台上配合设置与其通过电路连接的一组功能电路模块，所述的功能电路模块之间通信连接。本实用新型通过采用上述技术，将实训平台与不同的功能电路模块信号连接，能根据实际需要，选用不同的电路模块，进行不同的测试，提高了电子产品设计及制作实训教学装置实验过程的灵活性、增加其实验内容的丰富度，同时可以让学生接触到一个完整的电子产品，充分了解电子产品设计及制作的过程。
文档编号G09B23/18GK203102691SQ20122067569
公开日2013年7月31日 申请日期2012年12月10日 优先权日2012年12月10日
发明者覃汉挥, 俞海洋, 林云, 张建焕, 盛鸿宇 申请人:浙江求是科教设备有限公司