一种探究液体内部压强规律的教学仪器的制作方法

文档序号:11135808阅读:来源:国知局
技术总结
学生学习液体内部压强的规律,要进行实验探究,而现有的测量仪器有三个弊端影响实验效果:一是采用易老化的皮带传动,致使操作不准确不灵活;二是探头放入水中的深度无法读出;三是实验前,必须亲手在探头盒口上扎簿膜。本发明能克服以上三个弊端。有益效果在于:1、通过连杆、齿轮和曲轴带动探头在水中转动,探头转动准确灵活。2、支撑管外刻有高度值,可以直接读出探头浸入水中的深度,与压强计的液面差比较,立刻明白U形管的液面差产生的压强与探头处液体的压强是相等的。3、薄膜边缘埋有弹力线,将薄膜蒙在探头的空盒口上后,弹力线缩嵌在空盒的凹槽里,则薄膜又紧又牢的蒙在盒口上,省去了亲手在探头盒口扎簿膜很难系紧系牢的烦恼。

技术研发人员:刘绍家
受保护的技术使用者:刘绍家
文档号码:201610247934
技术研发日:2016.04.14
技术公布日:2017.02.15

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