本实用新型涉及教具领域，特别涉及一种英语教学资料收集装置。
背景技术：
英语教师在上课时常常会发一些英语教学资料给学生们学习，学生们在写好资料后需要交给教师批阅。传统的资料收集装置无法让学生的资料自动排序，教师很难发觉有没有学生漏交资料，发放资料时也很麻烦。
技术实现要素：
本实用新型所要解决的技术问题是提供一种英语教学资料收集装置，通过在松紧绳上固定若干带拉链的资料袋，并且利用吸盘将松紧绳和资料袋固定在长条形的课桌上，按次序收集好所有学生的英语资料，方便教师进行教学管理。
为实现上述目的，本实用新型提供以下的技术方案：一种英语教学资料收集装置，其特征在于：所述英语教学资料收集装置包括一跟松紧绳，松紧绳两端均固定有吸盘，松紧绳上每隔60～100cm便固定有一个资料袋，资料袋开口处设有拉链。
优选的，所述吸盘由硅胶材料制造，吸盘由尼龙线缝合在松紧绳端部。
优选的，所述资料袋均由PP塑料制造。
采用以上技术方案的有益效果是：上课时英语教师可使用记号笔在每个资料袋上写上学生的名字或代号，教师可让学生安装名字顺序坐在桌上，发放英语资料后每位学生可作答，之后便将英语资料放入资料袋内，教师可一次性方便地将资料安事先设好的顺序收集好，很容易便会知道有哪些学生没有上交英语资料，方便教师管理英语教学工作。
附图说明
下面结合附图对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的描述。
图1是本实用新型一种英语教学资料收集装置的结构示意图。
其中，1-资料袋、2-松紧绳、3-吸盘、4-拉链。
具体实施方式
下面结合附图详细说明本实用新型一种英语教学资料收集装置的优选实施方式。
图1出示本实用新型一种英语教学资料收集装置的具体实施方式：该英语教学资料收集装置包括一跟松紧绳2，松紧绳2两端均固定有吸盘3。松紧绳2上每隔60～100cm便固定有一个资料袋1，留有足够的空间供一人坐位空间。资料袋1开口处设有拉链4，拉上拉链4后便可有效防止资料袋1内的资料散落出来。
如图1所示，吸盘3由硅胶材料制造，柔韧性好，吸力强劲，方便固定住松紧绳2和资料袋1，吸盘3由尼龙线缝合在松紧绳2端部。资料袋1均由PP塑料制造，结实耐用，且造价便宜。
上课时英语教师可使用记号笔在每个资料袋1上写上学生的名字或代号，教师可让学生安装名字顺序坐在桌上，并且利用两吸盘3将松紧绳2和资料袋1固定在桌面上，让每个资料袋1都正对对应名字的学生。发放英语资料后每位学生可作答，之后便将英语资料放入资料袋1内，教师可一次性方便地将英语资料安事先设好的顺序收集好，很容易便会知道有哪些学生没有上交英语资料。下次发放英语资料时还可采用同样的坐位布置，便可高效快速地发放英语资料，方便教师管理英语教学工作。
以上的仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型创造构思的前提下，还可以做出若干变形和改进，这些都属于本实用新型的保护范围。