一种小学语文立体场景示教装置的制作方法

文档序号:11706870阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种小学语文立体场景示教装置,包括支撑架(1),所述支撑架(1)上设置底板(2),其特征在于:所述底板(2)上设置开口(3),所述开口(3)处设置旋转盘(4),所述旋转盘(4)下方设置第一电机(5),所述第一电机(5)的输出轴与旋转盘(4)底部连接,所述底板(2)一侧设置第一侧板(6),所述第一侧板(6)远离底板(2)一侧设置第二电机(7),所述第一电机(5)和第二电机(7)上均设置电机固定座(8),所述电机固定座(8)与底板(2)固定连接,所述第二电机(7)的输出轴穿过第一侧板(6),所述第二电机(7)的输出轴上固定设置第一摇杆(9),所述第一摇杆(9)与第二电机(7)的输出轴垂直,所述第一摇杆(9)与底板(2)位于第一侧板(6)同一侧,所述第一侧板(6)上设置第二摇杆(10),所述第二摇杆(10)与第一侧板(6)铰接,所述第一摇杆(9)远离侧板一端设置连杆(11),所述第一摇杆(9)与第二摇杆(10)均与连杆(11)铰接,所述第二摇杆(10)上垂直设置伸缩杆(12),所述伸缩杆(12)前端设置横杆(13),所述横杆(13)底部设置第一挂钩(14),所述第一挂钩(14)为多个。

2.根据权利要求1所述的一种小学语文立体场景示教装置,其特征在于:所述第一侧板(6)上设置第二侧板(15),所述第二侧板(15)位于第一摇杆(9)前端,所述伸缩杆(12)一端穿过第二侧板(15),所述第二侧板(15)上设置与伸缩杆(12)相适应的扇形孔(16)。

3.根据权利要求1所述的一种小学语文立体场景示教装置,其特征在于:所述伸缩杆(12)包括固定杆(1201)和滑动杆(1202),所述固定杆(1201)上设置快拆(17),所述滑动杆(1202)位于固定杆(1201)内,所述固定杆(1201)与滑动杆(1202)之间通过快拆(17)连接。

4.根据权利要求2所述的一种小学语文立体场景示教装置,其特征在于: 所述第二侧板(15)顶部设置顶板(18),所述顶板(18)底部设置第二挂钩(20),所述第二挂钩(20)为多个。

5.根据权利要求4所述的一种小学语文立体场景示教装置,其特征在于:所述顶板(18)上设置把手(19),所述把手(19)与顶板(18)铰接。

6.根据权利要求1所述的一种小学语文立体场景示教装置,其特征在于:所述旋转盘(4)顶部低于底板(2)顶部。

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