一种脉搏模拟装置的制作方法

本实用新型涉及教学模拟装置技术领域，尤其涉及一种脉搏模拟装置。

背景技术：

教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动。通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能，促进学生素质提高，使他们成为社会所需要的人。

然而现有的脉搏模拟装置仍存在不足之处：无法直观的模拟脉搏的运动以及影响脉搏频率的主观因素，无法让学生直接参与并得知脉搏如何产生，互动性较差。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于：为了解决无法直观的模拟脉搏的运动以及影响脉搏频率的主观因素，互动性较差的问题，而提出的一种脉搏模拟装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种脉搏模拟装置，包括模拟台，所述模拟台的上端面左侧安装有加压蜗壳，所述加压蜗壳的前端面中部安装有调速马达，所述调速马达的输出轴位于加压蜗壳的内侧传动连接有抽水叶片，所述加压蜗壳的顶部安装有储水盒，所述模拟台的上端面右侧安装有托架，且托架的顶部安装有透明胶管，所述加压蜗壳的外部连接有调压筒，所述调压筒通过导液管与透明胶管相连通，其中透明胶管通过回流管与储水盒相连通。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述储水盒的顶部呈开口状结构，且储水盒的开口处外侧通过螺纹旋合连接有密封旋盖。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述储水盒的内侧安装有呈水平分布的过滤网。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述调压筒的内侧嵌设有柱塞环，且柱塞环的内侧嵌设有柱塞盘，所述柱塞盘的右端面呈水平固定连接有贯穿调压筒的滑柱，且滑柱的外部位于调压筒和柱塞盘之间套设有挤压弹簧。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述柱塞环的内壁呈阶梯状结构，且柱塞环的小口径内壁与柱塞盘呈过渡配合，其中柱塞环的大口径内壁和柱塞盘呈间隙配合。

作为上述技术方案的进一步描述：

所述模拟台的前端面中部安装有控制开关，且控制开关的输出端与调速马达的输入端电性连接。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

1、本实用新型中，本脉搏模拟装置是由储水盒、加压蜗壳、调压筒、透明胶管和回流管五部分组成，当调速马达转动时，便会带动储水盒内部的水挤压抽至调压筒的内部，当调压筒左边的压力大于右边压力时，柱塞盘便会右运动，当柱塞盘运动到脱离柱塞环时，由于液体压力的作用，加压蜗壳内部的液体便会通过导液管急速涌入到透明胶管的内部，透明胶管在压力的作用下便会瞬间膨胀，这种结构可直观的模拟脉搏的运动以及影响脉搏频率的主观因素，同时学生可通过控制开关控制调速马达的转速，从而可直接参与并得知脉搏如何产生，从而提升了脉搏模拟装置的互动性。

附图说明

图1示出了根据本实用新型实施例提供的结构示意简图。

图2示出了根据本实用新型实施例提供的工作原理示意图。

图3示出了根据本实用新型实施例提供的调压筒的内部结构示意图。

图例说明：

1、模拟台；2、控制开关；3、加压蜗壳；4、调速马达；401、抽水叶片；5、储水盒；501、密封旋盖；502、过滤网；6、托架；7、透明胶管；8、调压筒；801、柱塞环；802、柱塞盘；803、滑柱；804、挤压弹簧；805、导液管；9、回流管。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种脉搏模拟装置，包括模拟台1，模拟台1的上端面左侧安装有加压蜗壳3，加压蜗壳3的前端面中部安装有调速马达4，调速马达4的输出轴位于加压蜗壳3的内侧传动连接有抽水叶片401，加压蜗壳3的顶部安装有储水盒5，模拟台1的上端面右侧安装有托架6，且托架6的顶部安装有透明胶管7，加压蜗壳3的外部连接有调压筒8，调压筒8通过导液管805与透明胶管7相连通，其中透明胶管7通过回流管9与储水盒5相连通。

具体的，如图1和图2所示，储水盒5的顶部呈开口状结构，且储水盒5的开口处外侧通过螺纹旋合连接有密封旋盖501，储水盒5的内侧安装有呈水平分布的过滤网502，密封旋盖501的设置，可将储水盒5进行密封处理，从而提升了模拟装置整体的气密性，过滤网502的设置，可将进入到加压蜗壳3内部的液体进行过滤处理，降低了杂质进入到模拟装置的内部，导致模拟装置内部堵塞现象的产生。

具体的，如图2和图3所示，调压筒8的内侧嵌设有柱塞环801，且柱塞环801的内侧嵌设有柱塞盘802，柱塞盘802的右端面呈水平固定连接有贯穿调压筒8的滑柱803，且滑柱803的外部位于调压筒8和柱塞盘802之间套设有挤压弹簧804，挤压弹簧804的设置，便于柱塞盘802的弹性复位处理，柱塞环801的内壁呈阶梯状结构，且柱塞环801的小口径内壁与柱塞盘802呈过渡配合，其中柱塞环801的大口径内壁和柱塞盘802呈间隙配合，这种结构的设置，当加压蜗壳3一侧和透明胶管7一侧产生压力差时，柱塞盘802便会向右运动，当压力平衡后柱塞盘802便会复位。

具体的，如图1所示，模拟台1的前端面中部安装有控制开关2，且控制开关2的输出端与调速马达4的输入端电性连接，控制开关2的设置，便于调速马达4的通电控制以及调速马达4的转速调节处理。

工作原理：使用时，连接电源，将模拟的液体倒入到储水盒5的内部，并旋合密封旋盖501，液体便会储水在储水盒5、加压蜗壳3、调压筒8、透明胶管7和回流管9之间，按动控制开关2时，调速马达4便会带动抽水叶片401逆时针转动，从而将储水盒5内部的液体挤压输送到调压筒8的内部，此时加压蜗壳3一侧的水压高于透明胶管7一侧的水压，由于液体压力的作用，柱塞盘802便会受压向右运动，当柱塞盘802运动到脱离柱塞环801时，由于液体压力的作用，加压蜗壳3内部的液体，便会通过导液管805急速涌入到透明胶管7的内部，透明胶管7在压力的作用下便会瞬间膨胀，当加压蜗壳3一侧的水压与透明胶管7一侧的水压平衡时，在挤压弹簧804的弹力作用下，柱塞盘802便会向左侧运动，从而复位到起始位置处，由于柱塞盘802和柱塞环801突然闭合，透明胶管7便会发生收缩，从而使得透明胶管7产生有节奏的晃动，学生便可触摸透明胶管7便可感知脉搏的运动，同时可通过控制开关2调节调速马达4的转速，转速快时透明胶管7波动的频率便会增加，转速慢时，透明胶管7波动的频率便会降低，从而可使得学生直观的了解脉搏的运动。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。