一种医院临床教学设备的制作方法

本实用新型涉及教学设备领域，特别涉及一种医院临床教学设备。

背景技术：

医院临床教学设备是协助医生开展临床教学的一种设备，它的出现可以方便人们使用，它不但结构简单，而且操作方便。

现有的医院临床教学设备在使用时存在一定的弊端，首先，在使用过程中，设备容易受到污染，具有一定的不便，其次，教员无法帮助学员检查，具有一定的不利影响，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为此，我们提出一种医院临床教学设备。

技术实现要素：

本实用新型的主要目的在于提供一种医院临床教学设备，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种医院临床教学设备，包括主体，所述主体的一端外表面设置有保护套，所述保护套的一端外表面设置有橡皮管，所述橡皮管的一侧设置有辅助接口，所述橡皮管的一端设置有弹簧部，所述弹簧部的一侧设置有左耳件，所述左耳件的一端外表面设置有左耳塞，所述弹簧部的另一侧设置有右耳塞，所述右耳塞的一端外表面设置有右耳件，所述保护套的内部设置有胸件。

保护套主要是有利于设备的保护。

辅助接口主要是方便教员协助学员检查。

弹簧部主要是有利于佩戴的稳定。

优选的，所述保护套包括外壳、减震泡沫、卡槽、合页与保护盖，所述保护套的外壁设置有外壳，所述外壳的下端外表面设置有减震泡沫，所述外壳的前端外表面设置有卡槽，所述外壳的一侧外表面设置有合页，所述合页的一侧外表面设置有保护盖。

优选的，所述辅助接口包括一号接口、二号接口与连接管，所述辅助接口的一端外表面设置有一号接口，所述一号接口的一端外表面设置有连接管，所述连接管的一端外表面设置有二号接口。

优选的，所述减震泡沫与外壳之间设置有粘合剂，所述减震泡沫的下端外表面通过粘合剂与外壳的内壁固定连接，所述保护盖的一侧外表面通过合页与外壳的一侧外表面活动连接。

优选的，所述一号接口与连接管之间设置有一号固定螺纹，所述一号接口的内壁通过一号固定螺纹与连接管的外壁可拆卸连接，所述二号接口与连接管之间设置有二号固定螺纹，所述二号接口的内壁通过二号固定螺纹与连接管的外壁可拆卸连接。

优选的，所述胸件包括接收部件、放大部件、手持部件与皮管接口，所述胸件的下端外表面设置有接收部件，所述接收部件的上端外表面设置有放大部件，所述放大部件的一侧外表面设置有皮管接口，所述放大部件的上端外表面设置有手持部件。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：该一种医院临床教学设备，通过设置的保护套，其设置的外壳与保护盖，可有效预防灰尘进入，防止设备受到碰撞，有利于设备的准确，通过设置的辅助接口，可以将其他耳挂插入辅助接口上，方便教员协助学员检查，有利于教学的质量，弹簧部的设置，可以方便使用者将设备佩戴于脖子上，有利于人们使用，整个一种医院临床教学设备结构简单，操作方便，使用的效果相对于传统方式更好。

附图说明

图1为本实用新型一种医院临床教学设备的整体结构示意图。

图2为本实用新型一种医院临床教学设备的图1中保护套5的放大图。

图3为本实用新型一种医院临床教学设备的图1中辅助接口3的放大图。

图4为本实用新型一种医院临床教学设备的图2中胸件12的放大图。

图中：1、主体；2、橡皮管；3、辅助接口；4、弹簧部；5、保护套；6、左耳件；7、左耳塞；8、右耳件；9、右耳塞；10、外壳；11、减震泡沫；12、胸件；13、卡槽；14、合页；15、保护盖；16、一号接口；17、二号接口；18、连接管；19、接收部件；20、放大部件；21、手持部件；22、皮管接口。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-4所示，一种医院临床教学设备，包括主体1，主体1的一端外表面设置有保护套5，保护套5的一端外表面设置有橡皮管2，橡皮管2的一侧设置有辅助接口3，橡皮管2的一端设置有弹簧部4，弹簧部4的一侧设置有左耳件6，左耳件6的一端外表面设置有左耳塞7，弹簧部4的另一侧设置有右耳塞9，右耳塞9的一端外表面设置有右耳件8，保护套5的内部设置有胸件12。

保护套5包括外壳10、减震泡沫11、卡槽13、合页14与保护盖15，保护套5的外壁设置有外壳10，外壳10的下端外表面设置有减震泡沫11，外壳10的前端外表面设置有卡槽13，外壳10的一侧外表面设置有合页14，合页14的一侧外表面设置有保护盖15，使用时，将胸件12放置于外壳10内部，橡皮管2可通过卡槽13固定，减震泡沫11可有效减少碰撞。

辅助接口3包括一号接口16、二号接口17与连接管18，辅助接口3的一端外表面设置有一号接口16，一号接口16的一端外表面设置有连接管18，连接管18的一端外表面设置有二号接口17，使用时，将一号接口16接入橡皮管2上，把另一个耳件插入二号接口17。

需要说明的是，本实用新型为一种医院临床教学设备，在使用前，使用者调整弹簧部4的角度，将左耳塞7与右耳塞9插入使用者耳道内，将保护套5取出后，手握住手持部件21把接收部件19贴于检查面上，其设置的保护套5，通过外壳10与保护盖15，可有效预防灰尘进入，防止设备受到碰撞，有利于设备的准确，其设置的辅助接口3，可以将其他耳挂插入辅助接口3上，方便教员协助学员检查，有利于教学的质量，其设置的弹簧部4，可以方便使用者将设备佩戴于脖子上，有利于人们使用，较为实用。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

技术特征：

1.一种医院临床教学设备，包括主体(1)，其特征在于：所述主体(1)的一端外表面设置有保护套(5)，所述保护套(5)的一端外表面设置有橡皮管(2)，所述橡皮管(2)的一侧设置有辅助接口(3)，所述橡皮管(2)的一端设置有弹簧部(4)，所述弹簧部(4)的一侧设置有左耳件(6)，所述左耳件(6)的一端外表面设置有左耳塞(7)，所述弹簧部(4)的另一侧设置有右耳塞(9)，所述右耳塞(9)的一端外表面设置有右耳件(8)，所述保护套(5)的内部设置有胸件(12)。

2.根据权利要求1所述的一种医院临床教学设备，其特征在于：所述保护套(5)包括外壳(10)、减震泡沫(11)、卡槽(13)、合页(14)与保护盖(15)，所述保护套(5)的外壁设置有外壳(10)，所述外壳(10)的下端外表面设置有减震泡沫(11)，所述外壳(10)的前端外表面设置有卡槽(13)，所述外壳(10)的一侧外表面设置有合页(14)，所述合页(14)的一侧外表面设置有保护盖(15)。

3.根据权利要求1所述的一种医院临床教学设备，其特征在于：所述辅助接口(3)包括一号接口(16)、二号接口(17)与连接管(18)，所述辅助接口(3)的一端外表面设置有一号接口(16)，所述一号接口(16)的一端外表面设置有连接管(18)，所述连接管(18)的一端外表面设置有二号接口(17)。

4.根据权利要求2所述的一种医院临床教学设备，其特征在于：所述减震泡沫(11)与外壳(10)之间设置有粘合剂，所述减震泡沫(11)的下端外表面通过粘合剂与外壳(10)的内壁固定连接，所述保护盖(15)的一侧外表面通过合页(14)与外壳(10)的一侧外表面活动连接。

5.根据权利要求3所述的一种医院临床教学设备，其特征在于：所述一号接口(16)与连接管(18)之间设置有一号固定螺纹，所述一号接口(16)的内壁通过一号固定螺纹与连接管(18)的外壁可拆卸连接，所述二号接口(17)与连接管(18)之间设置有二号固定螺纹，所述二号接口(17)的内壁通过二号固定螺纹与连接管(18)的外壁可拆卸连接。

6.根据权利要求1所述的一种医院临床教学设备，其特征在于：所述胸件(12)包括接收部件(19)、放大部件(20)、手持部件(21)与皮管接口(22)，所述胸件(12)的下端外表面设置有接收部件(19)，所述接收部件(19)的上端外表面设置有放大部件(20)，所述放大部件(20)的一侧外表面设置有皮管接口(22)，所述放大部件(20)的上端外表面设置有手持部件(21)。

技术总结
本实用新型公开了一种医院临床教学设备，包括主体，所述主体的一端外表面设置有保护套，所述保护套的一端外表面设置有橡皮管，所述橡皮管的一侧设置有辅助接口，所述橡皮管的一端设置有弹簧部，所述弹簧部的一侧设置有左耳件，所述左耳件的一端外表面设置有左耳塞，所述弹簧部的另一侧设置有右耳塞，所述右耳塞的一端外表面设置有右耳件，所述保护套的内部设置有胸件。本实用新型所述的一种医院临床教学设备，设有保护套、辅助接口与弹簧部，能够有效预防灰尘进入，防止设备受到碰撞，有利于设备的准确，并能使教员协助学员检查，还可以方便使用者将设备佩戴于脖子上，带来更好的使用前景。

技术研发人员：王裴
受保护的技术使用者：陕西中医药大学
技术研发日：2019.08.26
技术公布日：2020.04.28