技术特征：
1.一种治疗多动症、学习困难的辅助装置，包括猫爪底座(1)和显示主体(8)，其特征在于：所述猫爪底座(1)内部设有动力锂电池(4)，所述猫爪底座(1)表面设有一对脚步限位槽(2)，所述脚步限位槽(2)底部表面设有控制凸点(5)，且控制凸点(5)与动力锂电池(4)电性连接，所述猫爪底座(1)顶面一端设有一对支撑伸缩柱(6)，所述支撑伸缩柱(6)侧面设有锁紧螺母(7)，所述支撑伸缩柱(6)顶端固定设有显示主体(8)，所述显示主体(8)表面设有显示屏(9)，所述显示屏(9)背部设有控制芯片(10)，所述显示屏(9)外部均匀阵列设有猫爪按钮(13)，且猫爪按钮(13)内部均设有光标。2.根据权利要求1所述的一种治疗多动症、学习困难的辅助装置，其特征在于：所述显示主体(8)顶部两侧均设有猫爪固定件(17)，且猫爪固定件(17)与显示主体(8)固定连接，所述显示主体(8)一侧的猫爪固定件(17)表面卡设有奖励槽(14)，所述显示主体(8)另一侧的猫爪固定件(17)表面设有控制开关(15)，所述控制开关(15)通过显示屏(9)背面的控制芯片(10)与动力锂电池(4)电性连接。3.根据权利要求1所述的一种治疗多动症、学习困难的辅助装置，其特征在于：所述显示屏(9)外部边缘处设有内环灯带(11)，所述显示主体(8)正面外部边缘处设有外环灯带(12)，所述内环灯带(11)和外环灯带(12)均通过控制芯片(10)与动力锂电池(4)电性连接。4.根据权利要求1所述的一种治疗多动症、学习困难的辅助装置，其特征在于：所述猫爪底座(1)背部中心位置设有充电孔(3)，所述显示主体(8)顶部中心位置设有悬挂件(16)，且悬挂件(16)底部与显示主体(8)焊接固定，且悬挂件(16)背面与显示主体(8)背面位于同一水平面。5.根据权利要求1所述的一种治疗多动症、学习困难的辅助装置，其特征在于：所述控制凸点(5)表面均涂覆设有硅胶防滑层，所述支撑伸缩柱(6)采用不锈钢材质压铸成型，且支撑伸缩柱(6)表面涂覆有聚丙乙烯涂层。6.根据权利要求1所述的一种治疗多动症、学习困难的辅助装置，其特征在于：所述猫爪按钮(13)表面均采用橡胶材质注塑成型，所述显示主体(8)横截面为圆形。