专利名称:汉语拼音方块的制作方法
本发明属于教具，也可作玩具用。
本发明以前有拼音字母扑克，仅作玩具，不能作教具用。使用者不能从其本身知道普通话里有哪些音节，没有哪些音节。方言区和没有把汉语拼音和普通话语音学到家的人，往往会拼错。没有学习汉语拼音和普通话语音的意义。再是没有隔音符号，半连写符号，没有大写字母等，不能显示汉语拼音的隔音、移行、半连写、大写等。它是用纸片做成，不便于放在桌上调整、排列，不能显示汉语拼音的词界分明等的特点。
本发明是一种方块不多，能按其本身提供的符号正确无误地拼写出整个普通话里所存在的全部音节，并能显示汉语拼音的各种拼写规律，能在讲台上或桌子上排列起来，用于教学，练习汉语拼音和普通话音的教具兼玩具。
本发明采用六面体方形模块，见附图。
图1是声、韵母方块立体图。
图2是隔音符号、半连写符号立体图。
图1的每个声(韵)母和开口呼韵母的第一字母下方印着该字母的大写体，每个声(韵)母的上、下印着普通话里可和该声(韵)母拼音的韵(声)母，每个声韵母的数量依其频度决定。两个隔音符号和半连写符号的方块上的各四个长方形面上，轮印着它们的用法举例。其于四个正方形面上印着字母表和表现汉语拼音的拼写规则的例词。
本发明的优点有(1)方块本身有何者可拼，何者不可拼的根据，拼音时都不会拼出错误的音节来，(2)可平放桌上，便于移动，调整排列，便于显示汉语拼音的连写、分写、半连写、隔音、移行等规律。
(3)可以经过投掷而不断变化其显示的面，使人饶有兴味，如投掷声韵母方块各一个，则可拼成16个组合。其中平均有0、58的构成普通话音节的几率，即约可构成9个普通话音节，36个单音词。若投掷声韵母方块各2个，则可拼成64个组合，约可构成38个普通话音节，150个单音节词，2250个双音节词，2250个词组，合计约可构4650个词和词组。
(4)幼儿可用它学习字母和拼音，中小学生可用它学习拼音、组词句和音序检索，教师可用它教汉语拼音和普通话语音。
(5)成本低廉，便于收藏、携带。
本发明可用塑料、木料、金属、陶瓷等材料制成，用塑料和木料制造，可模压而成。
权利要求
1.本发明是一种教具兼益智玩具，其特征在于它是用塑料或木料，金属、陶瓷等材料制成的六面体方块；每个方块的各边印(刻)着声(韵)母，声(韵)母的上下方印(刻)着普通话中可和它们拚音的韵(声)母。
2.根据权利要求
1所述的教具兼益智玩具。其特征在于每个声母和开口呼韵母的第一字母下方印着该字母的大写体。
专利摘要
一种汉语拼音方块具有教具和益智玩具两种功能。采用六面体方形模块形式，半数印着韵母。各声(韵)母的上下印着普通话中可和它们拼音的韵(声)母。用来教学和练习汉语拼音的字母、声韵母、拼音、直呼音节、组词句、音序检索、拼写规则和普通话语音。适应用于幼儿、中小学、大专院校(特别是师范院校)中文系和国外学校中开设汉语课的班级的师生，适用于国内文化馆(站)和工厂、部队、街道、农村的文化活动场所。
文档编号G09B19/00GK86200617SQ86200617
公开日1988年3月2日 申请日期1986年1月28日
发明者杨军 申请人:杨军导出引文BiBTeX, EndNote, RefMan