一种免疫分子模式教具的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用具，特别涉及一种免疫分子模式教具。
【背景技术】
[0002]抗体(antibody，Ab):是B细胞接受抗原刺激后，增殖分化为浆细胞所产生的一类能与相应抗原特异性结合、发挥多种免疫功能的糖蛋白(免疫球蛋白)。主要存在于血清等体液中，是介导体液免疫的重要效应分子，肉眼难以观察到其结构形态。教学时比较抽象，不易被理解。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的，是提供一种免疫分子模式教具，直观性强，便于理解。以利于在教学和科研中了解免疫分子抗体发挥治疗作用的机理。
[0004]采用的技术方案是:
[0005]—种免疫分子模式教具，包括第一 Fab片段、第二 Fab片段和Fe片段，其特征在于:
[0006]第一 Fab片段，由第一轻链模拟件和第一重链模拟件组成，第一轻链模拟件和第一重链模拟件平行设置，并通过横向设置的第一二硫键模拟件连接构成。
[0007]第二 Fab片段，由第二轻链模拟件和第二重链模拟件组成，第二轻链模拟件和第二重链模拟件平行设置，并通过横向设置的第二二硫键模拟件连接构成。
[0008]Fe片段，由平行设置的第三重链模拟件和第四重链模拟件组成。
[0009]第一 Fab片段、第二 Fab片段和Fe片段通过铰链连接成一整体，即为免疫分子模式教具。铰键包括左下支杆、左上支杆、右下支杆和右上支杆，左上支杆的下端与左下支杆的上端连接，且夹角为150°，右上支杆的下端与右下支杆的上端连接，且夹角为150°。左下支杆与右下支杆平行设置，通过二个横向设置的连杆连接成一整体结构。左上支杆的上端与第一重链模拟件连接，右上支杆的上端与第二重链模拟件连接，左下支杆和右下支杆的下端分别与第三重链模拟件和第四重链模拟件连接。
[0010]轻链模拟件，由可变区和恒定区组成。可变区由平行设置的第一氨基酸基团模拟件和第二氨基酸基团模拟件组成，并通过二个横向设置的第三二硫键模拟件连接构成，恒定区位于可变区的下方。第一氨基酸基团模拟件与恒定区通过纵向设置的第四二硫键模拟件连接固定。第二氨基酸基团模拟件与恒定区通过第五二硫键模拟件连接固定。
[0011]本实用新型的优点:
[0012]本实用新型提供了一种教学用的一种免疫分子模式教具。免疫分子抗体难以用肉眼观察到，因此在教学中讲解起来比较抽象，不易被理解。本实用新型在教学中，直观性强，便于理解，提高了教学效果。
【附图说明】
[0013]图1是本实用新型的结构示意图。
[0014]图2是轻链模拟件结构示意图。
【具体实施方式】
[0015]—种免疫分子模式教具，包括第一 Fab片段1、第二 Fab片段2和Fe片段3，其特征在于:
[0016]第一 Fab片段1，由第一轻链模拟件4和第一重链模拟件5组成，第一轻链模拟件4和第一重链模拟件5平行设置，并通过横向设置的第一二硫键模拟件6连接构成。
[0017]第二 Fab片段2，由第二轻链模拟件7和第二重链模拟件8组成，第二轻链模拟件7和第二重链模拟件8平行设置，并通过横向设置的第二二硫键模拟件9连接构成。
[0018]Fe片段3，由平行设置的第三重链模拟件10和第四重链模拟件11组成。
[0019]第一 Fab片段1、第二 Fab片段2和Fe片段3通过铰链12连接成一整体，即为一种免疫分子模式教具。铰链12包括左下支杆13、左上支杆14、右下支杆15和右上支杆16，左上支杆14的下端与左下支杆13的上端连接，且夹角为150°，右上支杆16的下端与右下支杆15的上端连接，且夹角为150°。左下支杆13与右下支杆15平行设置，通过二个横向设置的连杆24连接成一整体结构。左上支杆14的上端与第一重链模拟件5连接，右上支杆16的上端与第二重链模拟件8连接，左下支杆13和右下支杆15的下端分别与第三重链模拟件10和第四重链模拟件11连接。
[0020]轻链模拟件，由可变区23和恒定区17组成。可变区23由平行设置的第一氨基酸基团模拟件18和第二氨基酸基团模拟件19组成，并通过二个横向设置的第三二硫键模拟件20连接构成，恒定区17位于可变区23的下方。第一氨基酸基团模拟件18与恒定区17通过纵向设置的第四二硫键模拟件21连接固定。第二氨基酸基团模拟件19与恒定区17通过第五二硫键模拟件22连接固定。
【主权项】
1.一种免疫分子模式教具，包括第一 Fab片段(I)、第二 Fab片段(2)和Fe片段(3)，其特征在于: 第一 Fab片段(1)，由第一轻链模拟件(4)和第一重链模拟件(5)组成，第一轻链模拟件(4)和第一重链模拟件(5)平行设置，并通过横向设置的第一 二硫键模拟件(6)连接构成； 第二 Fab片段(2)，由第二轻链模拟件(7)和第二重链模拟件(8)组成，第二轻链模拟件(7)和第二重链模拟件(8)平行设置，并通过横向设置的第二 二硫键模拟件(9)连接构成； Fe片段(3)，由平行设置的第三重链模拟件(10)和第四重链模拟件(11)组成； 第一 Fab片段(1)、第二 Fab片段(2)和Fe片段(3)通过铰链(12)连接成一整体；铰链(12)包括左下支杆(13)、左上支杆(14)、右下支杆(15)和右上支杆(16)，左上支杆(14)的下端与左下支杆(13)的上端连接，且夹角为150°，右上支杆(16)的下端与右下支杆(15)的上端连接，且夹角为150°，左下支杆(13)与右下支杆(15)平行设置，通过二个横向设置的连杆(24)连接成一整体结构，左上支杆(14)的上端与第一重链模拟件(5)连接，右上支杆(16)的上端与第二重链模拟件(8)连接，左下支杆(13)和右下支杆(15)的下端分别与第三重链模拟件(9 )和第四重链模拟件(10 )连接。
2.根据权利要求1所述的一种免疫分子模式教具，其特征在于:轻链模拟件，由可变区(23)和恒定区(17)组成，可变区(23)由平行设置的第一氨基酸基团模拟件(18)和第二氨基酸基团模拟件(19)组成，并通过二个横向设置的第三二硫键模拟件(20)连接构成，恒定区(17)位于可变区(23)的下方，第一氨基酸基团模拟件(18)与恒定区(17)通过纵向设置的第四二硫键模拟件(21)连接固定，第二氨基酸基团模拟件(19)与恒定区(17)通过第五二硫键模拟件(22 )连接固定。
【专利摘要】一种免疫分子模式教具，包括二个Fab片段和Fc片段组成，Fab片段由轻链模拟件和重链模拟件组成，Fc片段由二个重链模拟件组成。二个Fab片段与Fc片段通过铰链连接成一整体。铰链的左上支杆和右上支杆分别与二个Fab中的重链模拟件连接，铰链中的左下支杆和右下支杆分别与Fc片段中的二个重链模拟件连接。左上支杆与左下支杆，右上支杆与右下支杆的夹角均为150度。本实用新型提供了一种教学用的一种免疫分子模式教具。免疫分子抗体难以用肉眼观察到，因此在教学中讲解起来比较抽象，不易被理解。本实用新型在教学中，直观性强，便于理解，提高了教学效果。
【IPC分类】G09B23-26
【公开号】CN204270583
【申请号】CN201420753041
【发明人】初明, 王月丹, 初正云
【申请人】北京大学
【公开日】2015年4月15日
【申请日】2014年12月5日