一种数学教学专用绘图教具的制作方法

文档序号:9151727阅读:302来源:国知局
一种数学教学专用绘图教具的制作方法
【技术领域】

[0001]本实用新型涉及教具的技术领域,特别是绘图教具的技术领域。
【【背景技术】】
[0002]目前,在数学教学的过程中,常需要使用到圆规、直尺、量角器,然而这些工具都单独存在,携带不便。尤其是圆规做图时的角度不好调,而且调好的角度不方便保持,这在教学过程中给教师带来不便与麻烦。
【【实用新型内容】】
[0003]本实用新型的目的就是解决现有技术中的问题,提出一种数学教学专用绘图教具,能够使圆规、直尺、量角器结合使用方便快捷,给教师在数学教学中带来绘图便利。
[0004]为实现上述目的,本实用新型提出了种教学专用绘图教具,包括包括量角器、直尺、连接件、螺钉、绘图部件,直尺分为左直尺、右直尺,左直尺与右直尺用连接件连接,量角器通过连接件连接于直尺中部,螺钉安装于左直尺前端,绘图部件安装于右直尺前端。
[0005]作为优选,所述所述量角器上标有角度刻度。
[0006]作为优选,所述直尺上标有长度刻度,左直尺与右直尺为对称大小,左直尺与右直尺前端都开有螺纹孔。
[0007]作为优选,所述连接件包括螺帽、螺栓。
[0008]作为优选,所述螺钉与左直尺为螺纹连接,绘图部件与右直尺为螺纹连接。
[0009]作为优选,所述绘图部件包括粉笔夹持器、粉笔,粉笔夹装于粉笔夹持器内。
[0010]本实用新型的有益效果:本实用新型通过使圆规、直尺、量角器结合使用方便快捷,给教师在数学教学中带来绘图便利。
[0011]本实用新型的特征及优点将通过实施例结合附图进行详细说明。
【【附图说明】】
[0012]图1是本实用新型种教学专用绘图教具的主视图;
[0013]图2是本实用新型种教学专用绘图教具的连接件示意图;
[0014]图3是本实用新型种教学专用绘图教具的各部件示意图。
[0015]图中:1-量角器、2-直尺、3-连接件、4-螺钉、5-绘图部件、21-左直尺、22-右直尺、31-螺帽、32-螺栓、51-粉笔夹持器、52-粉笔。
【【具体实施方式】】
[0016]参阅图1、图2、图3,本实用新型一种数学教学专用绘图教具,包括量角器1、直尺2、连接件3、螺钉4、绘图部件5,直尺2分为左直尺21、右直尺22,左直尺21与右直尺22用连接件3连接,量角器I通过连接件3连接于直尺2中部,螺钉4安装于左直尺21前端,绘图部件5安装于右直尺22前端。
[0017]所述量角器I上标有角度刻度,所述直尺2上标有长度刻度,左直尺21与右直尺22为对称大小,左直尺21与右直尺22前端都开有螺纹孔,所述连接件3包括螺帽31、螺栓32,所述螺钉4与左直尺21为螺纹连接,绘图部件5与右直尺22为螺纹连接,所述绘图部件5包括粉笔夹持器51、粉笔52,粉笔52夹装于粉笔夹持器51内。
[0018]本实用新型工作过程:
[0019]本实用新型一种数学教学专用绘图教具在工作过程中,量角器1、直尺2可以单独使用。当使用圆规时,将左直尺21与右直尺22通过连接件3连接,再通过连接件3将直尺连接于量角器I上,通过在量角器I的滑槽内滑动改变所画角度,角度可直观于量角器I上读出,角度确定后,拧紧量角器I与直尺2间的连接件3。将螺钉4通过螺纹连接方式连接于左直尺21上,粉笔夹持器51通过螺纹连接方式连接于右直尺22上,粉笔52夹装于粉笔夹持器51内。以螺钉4作为支点,左直尺21为旋转轴,粉笔52接触黑板,右直尺22绕着旋转轴旋转,即可实现圆规画圆弧的作用。
[0020]本实用新型一种数学教学专用绘图教具,能够使圆规、直尺、量角器结合使用方便快捷,给教师在数学教学中带来绘图便利。
[0021]上述实施例是对本实用新型的说明,不是对本实用新型的限定,任何对本实用新型简单变换后的方案均属于本实用新型的保护范围。
【主权项】
1.一种数学教学专用绘图教具,其特征在于:包括量角器(I)、直尺(2)、连接件(3)、螺钉(4)、绘图部件(5),直尺(2)分为左直尺(21)、右直尺(22),左直尺(21)与右直尺(22)用连接件⑶连接,量角器⑴通过连接件⑶连接于直尺⑵中部,螺钉⑷安装于左直尺(21)前端,绘图部件(5)安装于右直尺(22)前端。2.如权利要求1所述的一种数学教学专用绘图教具,其特征在于:所述量角器(I)上标有角度刻度。3.如权利要求1所述的一种数学教学专用绘图教具,其特征在于:所述直尺(2)上标有长度刻度,左直尺(21)与右直尺(22)为对称大小,左直尺(21)与右直尺(22)前端都开有螺纹孔。4.如权利要求1所述的一种数学教学专用绘图教具,其特征在于:所述连接件(3)包括螺帽(31)、螺栓(32)。5.如权利要求1所述的一种数学教学专用绘图教具,其特征在于:所述螺钉(4)与左直尺(21)为螺纹连接,绘图部件(5)与右直尺(22)为螺纹连接。6.如权利要求1所述的一种数学教学专用绘图教具,其特征在于:所述绘图部件(5)包括粉笔夹持器(51)、粉笔(52),粉笔(52)夹装于粉笔夹持器(51)内。
【专利摘要】本实用新型公开了一种数学教学专用绘图教具,包括量角器、直尺、连接件、螺钉、绘图部件,直尺分为左直尺、右直尺,左直尺与右直尺用连接件连接,量角器通过连接件连接于直尺中部,螺钉安装于左直尺前端,绘图部件安装于右直尺前端。本实用新型能够使圆规、直尺、量角器结合使用方便快捷,给教师在数学教学中带来绘图便利。
【IPC分类】B43L13/00
【公开号】CN204820803
【申请号】CN201520383690
【发明人】魏奇颖, 丁杭缨
【申请人】魏奇颖
【公开日】2015年12月2日
【申请日】2015年6月4日
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