一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教学用具，具体来说是一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽。
【背景技术】
[0002]现有市场上的一些普通的教学用调节阀连接支座，其结构上较为复杂，其底座和调节阀通过螺丝固定，在实际的教学过程中不能直观的表现其结构特征，也不方便学生进行拆装。
【发明内容】
[0003]本实用新型提供了一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽。
[0004]本实用新型的目的是解决现有一些普通的教学用调节阀连接支座，其结构上较为复杂，其底座和调节阀通过螺丝固定，在实际的教学过程中不能直观的表现其结构特征，也不方便学生进行拆装的问题。
[0005]本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是:一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽，包括本体，所述的本体包括连接环，连接杆和底座，所述的连接环设为圆柱体形结构，其中间设为空心结构，其一周上均布八个圆形的连接孔，分别为第一连接孔，第二连接孔，第三连接孔，第四连接孔，第五连接孔，第六连接孔，第七连接孔和第八连接孔，所述的连接杆设为圆柱体形结构并设于所述的连接环的正下方，所述的底座中间设为拱形结构，其左右两侧各设有两个导轨卡槽，分别为第一导轨卡槽，第二导轨卡槽，第三导轨卡槽和第四导轨卡槽，其中左侧的第一导轨卡槽和第二导轨卡槽结构完全相同，以第二导轨卡槽为例，其左右两侧各设有一个卡脚，分别为左卡脚和右卡脚，其中间设有一个方槽。
【附图说明】
[0006]图1为本实用新型的结构示意图。
[0007]图2为本实用新型的左侧导轨卡槽的结构示意图。
【具体实施方式】
[0008]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明:
[0009]如图所示，本实用新型包括本体，所述的本体包括连接环I，连接杆2和底座3，所述的连接环I设为圆柱体形结构，其中间设为空心结构1-9，其一周上均布八个圆形的连接孔，分别为第一连接孔1-1，第二连接孔1-2，第三连接孔1-3，第四连接孔1-4，第五连接孔1-5，第六连接孔1-6，第七连接孔1-7和第八连接孔1-8，所述的连接杆2设为圆柱体形结构并设于所述的连接环I的正下方，所述的底座3中间设为拱形结构8，其左右两侧各设有两个导轨卡槽，分别为第一导轨卡槽4，第二导轨卡槽5，第三导轨卡槽6和第四导轨卡槽7，其中左侧的第一导轨卡槽4和第二导轨卡槽5结构完全相同，以第二导轨卡槽5为例，其左右两侧各设有一个卡脚，分别为左卡脚5-1和右卡脚5-3，其中间设有一个方槽5-2。
[0010]本实用新型能将结构上较为复杂的调节阀连接支座，在教学中直观的表示出来，便于教学，且底座上的导轨卡槽便于组合和拆卸，可在教学中方便学生自己动手进行拆装，既增强了动手能力又对其结构有了更加深入的了解。
【主权项】
1.一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽，包括本体，其特征在于:所述的本体包括连接环，连接杆和底座，所述的连接环设为圆柱体形结构，其中间设为空心结构，其一周上均布八个圆形的连接孔，分别为第一连接孔，第二连接孔，第三连接孔，第四连接孔，第五连接孔，第六连接孔，第七连接孔和第八连接孔，所述的连接杆设为圆柱体形结构并设于所述的连接环的正下方，所述的底座中间设为拱形结构，其左右两侧各设有两个导轨卡槽，分别为第一导轨卡槽，第二导轨卡槽，第三导轨卡槽和第四导轨卡槽，其中左侧的第一导轨卡槽和第二导轨卡槽结构完全相同，以第二导轨卡槽为例，其左右两侧各设有一个卡脚，分别为左卡脚和右卡脚，其中间设有一个方槽。
【专利摘要】本实用新型公开一种教学用调节阀连接支座及其左侧导轨卡槽，包括本体，所述的本体包括连接环，连接杆和底座，所述的连接环设为圆柱体形结构，其中间设为空心结构，其一周上均布八个圆形的连接孔，所述的连接杆设为圆柱体形结构并设于所述的连接环的正下方，所述的底座中间设为拱形结构，其左右两侧各设有两个导轨卡槽，其中左侧的第一导轨卡槽和第二导轨卡槽结构完全相同，以第二导轨卡槽为例，其左右两侧各设有一个卡脚，其中间设有一个方槽。本实用新型能将结构上较为复杂的调节阀连接支座，在教学中直观的表示出来，便于教学，且底座上的导轨卡槽便于组合和拆卸，可在教学中方便学生自己动手进行拆装，既增强了动手能力又对其结构有了更加深入的了解。
【IPC分类】G09B25/02
【公开号】CN205318752
【申请号】CN201620043234
【发明人】叶倩倩
【申请人】叶倩倩
【公开日】2016年6月15日
【申请日】2016年1月18日