多用绘图教具的制作方法

文档序号:10758066阅读:476来源:国知局
多用绘图教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型提供一种多用绘图教具,包括底座和伸缩杆;在底座下面设置磁铁,以底座中心为圆心设置圆形通孔;空心转轴安置在圆形通孔中,并可在圆形通孔中转动;空心转轴内壁设置圆心画笔安装孔,圆心画笔安装孔的中心与空心转轴的中心不同心;在底座之上,伸缩杆一端连接空心转轴,伸缩杆的另一端设置外缘画笔安装孔;底座上平面设置以底座中心为中心的圆周分度线。本实用新型的多用绘图教具结构简单,大大提高了画图效率,同时直接画出标准圆心,还可以很方便地画出正多边形,以及正多边形的中心,给教学带来极大的便利,有效的提高了老师的授课效率和质量。
【专利说明】
多用绘图教具
技术领域
[0001]本实用新型属于教学用具的技术领域,具体涉及一种多用绘图教具。
【背景技术】
[0002]教师的讲课过程,往往会借助教具来辅助教学,目前教学中使用的绘图用具,比如直尺、量角器、圆规等大都功能单一,因此在教学中,教师讲课往往要携带较多的绘图用具,操作繁琐,使用不便。
[0003]CN202528695U提供一种数学用绘图尺,包括尺体,所述尺体上具有刻度,所述尺体的一端设有三角板,所述尺体内具有豁孔,所述尺体的中间位置具有中心固定针,所述尺体上对称设置有两个滑动块,所述滑动块上具有笔孔,所述滑动块上设有固定螺栓,笔孔位于豁孔的中心线上,所述尺体的一侧设有半圆板。为了便于画多边形,还在所述半圆板上具有三角孔、圆孔、矩形孔和六边形孔。然而这种数学用绘图尺结构复杂,而且照着半圆板上画多边形,多边形的大小无法变化。
[0004]另外,上述方法中不能画圆心,都是采用点按的方式在圆心位置点一下作为圆心。这样的圆心不标准,不清晰,大小不一致,甚至产生偏心。

【发明内容】

[0005]为了克服上述缺陷,本实用新型提供一种多用绘图教具。
[0006]本实用新型的多用绘图教具,包括底座和伸缩杆;在底座下面设置磁铁,以底座中心为圆心设置圆形通孔;空心转轴安置在圆形通孔中,并可在圆形通孔中转动;空心转轴内壁设置圆心画笔安装孔,圆心画笔安装孔的中心与空心转轴的中心不同心;在底座之上,伸缩杆一端连接空心转轴,伸缩杆的另一端设置外缘画笔安装孔;底座上平面设置以底座中心为中心的圆周分度线。
[0007]本实用新型还可以有如下选择和改进:
[0008]所述伸缩杆为多杆套入结构形式,以便拉出时变长,套入时变短。套入的方式包括内杆连接空心转轴,其余各杆顺序套在外面,或者外杆连接空心转轴,其余各杆顺序套在里面。套入的杆数为2?4根。以3根为好。
[0009]伸缩杆上有刻度,便于计量长度。
[0010]底座上平面的圆周分度线有两种设置方式:底座上平面的圆周分度线直接设置在底座上平面,或底座上平面安置圆周分度盘。
[0011]底座为圆形或方形。
[0012]磁铁均匀分布在底座下面,数量为2?4个。
[0013]利用本实用新型的多用绘图教具在磁铁可吸住的黑板或者白板上画圆,底座被吸在板上而固定,在圆心画笔安装孔插入笔(粉笔或者油性笔),在伸缩杆外端的外缘画笔安装孔插入笔(粉笔或者油性笔),用手拉出或者压缩伸缩杆来调节伸缩杆的长度使之等于圆的半径,然后用手带着伸缩杆外端使伸缩杆在底座之上绕底座转动一周,就画出了圆。当伸缩杆在底座之上绕底座转动时,同时,连接伸缩杆的空心转轴也在底座中心为圆心的圆形通孔转动,由于空心转轴中的圆心画笔安装孔中心与空心转轴的中心不同心,所以圆心画笔安装孔中插入的笔就画出了一个以底座中心为圆心的小圆,当这个小圆画完为闭合状态时,实际上圆周线就会粘合在一起成为一个圆点,这个圆点就是画出的标准的圆心,清晰,大小一致,不会产生偏心。有了这个圆心,对讲解圆的知识和后续画图提供了极大的方便。
[0014]当需要画正多边形时,先计算出中心角,按照底座上平面的圆周分度线找出中心角的夹角线,将伸缩杆与夹角线重合,在圆周上找到圆周线与夹角线的交叉点并标记,将所有的标记点连接,就画出了圆内接正多边形。也可以不画圆,只需保持伸缩杆长度不变,通过伸缩杆与夹角线重合的方式直接进行标记顶点,将所有的标记顶点连接,也就画出了正多边形。在画圆内接正多边形的情况下,因为先画了圆,所以就有了圆心,而这个圆心还是内接正多边形的中心。如果不先画圆而是直接标记顶点,只需将伸缩杆的外缘画笔提上来一点,并用手带着伸缩杆绕底座转动一周,这样就只是画出了圆心,这个圆心就是正多边形的中心。有了正多边形的中心,讲解正多边形的知识也就方便得多。
[0015]本实用新型的多用绘图教具结构简单,大大提高了画图效率,同时直接画出标准圆心,还可以很方便地画出正多边形,以及正多边形的中心,给教学带来极大的便利,有效的提高了老师的授课效率和质量。
【附图说明】
[0016]图1是本实用新型的多用绘图教具的俯视图。
[0017]图2是图1的仰视图(局部剖视)。
【具体实施方式】
[0018]如图1、图2所示,一种多用绘图教具,在方形底座I下面均布四个磁铁5,以底座I中心为圆心设置圆形通孔;空心转轴3安置在圆形通孔中,并可在圆形通孔中转动;空心转轴3内壁设置圆心画笔安装孔2,圆心画笔安装孔2的中心与空心转轴3的中心不同心;
[0019]在底座I之上,伸缩杆为3根杆(内杆6、中杆7和外杆9)套入结构形式,伸缩杆的3根杆上均有刻度线8。内杆6—端连接空心转轴3,其余各杆顺序套在外面,外杆9的一端设置外缘画笔安装孔10;底座I上平面设置以底座中心为中心的圆周分度线4。
[0020]底座I上平面安置圆周分度盘4。圆周分度盘4的圆心与底座I中心同心。
【主权项】
1.多用绘图教具,其特征在于:包括底座和伸缩杆;在底座下面设置磁铁,以底座中心为圆心设置圆形通孔;空心转轴安置在圆形通孔中,并可在圆形通孔中转动;空心转轴内壁设置圆心画笔安装孔,圆心画笔安装孔的中心与空心转轴的中心不同心;在底座之上,伸缩杆一端连接空心转轴,伸缩杆的另一端设置外缘画笔安装孔;底座上平面设置以底座中心为中心的圆周分度线。2.根据权利要求1所述的多用绘图教具,其特征在于:所述伸缩杆为多杆套入结构形式。3.根据权利要求2所述的多用绘图教具,其特征在于:套入的方式包括内杆连接空心转轴,其余各杆顺序套在外面,或者外杆连接空心转轴,其余各杆顺序套在里面。4.根据权利要求2或3所述的多用绘图教具,其特征在于:套入的杆数为2?4根。5.根据权利要求1或2所述的多用绘图教具,其特征在于:伸缩杆上有刻度。6.根据权利要求1所述的多用绘图教具,其特征在于:底座上平面的圆周分度线直接设置在底座上平面,或底座上平面安置圆周分度盘。7.根据权利要求1或6所述的多用绘图教具,其特征在于:底座为圆形或方形。8.根据权利要求1所述的多用绘图教具,其特征在于:磁铁均匀分布在底座下面,数量为2?4个。
【文档编号】G01B3/02GK205439703SQ201620002764
【公开日】2016年8月10日
【申请日】2016年1月5日
【发明人】唐荣玉
【申请人】唐荣玉
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