能同时校准两台手机屏幕的校准装置的制造方法

文档序号:10265723阅读:369来源:国知局
能同时校准两台手机屏幕的校准装置的制造方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种工装,特别涉及一种手机屏幕校准工装。
【背景技术】
[0002]手机触摸屏则是一种绝对坐标系统,要选哪就直接点哪,与相对定位系统有着本质的区别。绝对坐标系统的特点是每一次定位坐标与上一次定位坐标没有关系,每次触摸的数据通过校准转为屏幕上的坐标,不管在什么情况下,触摸屏这套坐标在同一点的输出数据是稳定的。不过同于技术原理的原因,并不能保证同一点触摸每一次采样数据相同,不能保证绝对坐标定位,点不准,这就是触摸屏最怕出现的问题:漂移。
[0003]手机产品中越来越多的采用有触摸功能的显示屏,但在手机的生产过程中,如何准确有效的进行触摸屏坐标校准是一个比较困扰的问题,因为坐标校准不了,触摸屏的效果就无法得到保证,比如会出现触摸位置偏差,坐标测试不通过等,目前在触摸屏手机的生产过程中主要采用人工校准方式,就是在手机组装完毕后,工人用触摸笔来校准坐标,通常有3个校准点,工人依次用触摸笔点击,这种方式容易出现误操作,导致重测,浪费时间,影响产能。因此需要一种能帮助工人进行快速校准手机触摸屏的装置。
【实用新型内容】
[0004]有鉴于此,本实用新型的目的是提供一种能同时校准两台手机屏幕的校准装置,以解决现有技术人工用触摸笔校准手机屏幕工作效率较低、容易出现误操作的问题。
[0005]本实用新型能同时校准两台手机屏幕的校准装置,包括U形底座、设置在U形底座上端上的盖板、设置在U形底座底部上的手机定位装置、以及设置在盖板上的触摸笔调节装置,
[0006]所述触摸笔调节装置包括设置在盖板宽度方向两侧并沿盖板长度方向延伸的导向槽、设置在盖板下部的滑轨、与滑轨滑动配合的导向块、将导向块与滑轨固定的顶紧螺钉、与导向块上下滑动配合的触摸笔、套在触摸笔下段上并与导向块固定连接的第一弹簧、以及设置在盖板上以避让滑块的矩形孔,所述滑轨的两端通过位于导向槽中的螺钉固定在盖板上;
[0007]所述手机定位装置包括前定位板、左定位板和右定位板,所述前定位板和左定位板通过螺钉固定在U形底座上,且U形底座上设置有沿前后方向调节前定位板安装位置的若干排螺纹孔;所述右定位板固定在与U形底座的侧壁滑动配合的导向杆上,所述导向杆为两根,所述导向杆上套有向右定位板施加压力的第二弹簧,所述两导向杆的后端部连接有防止导向杆脱落的限位板,所述左定位板和有定位板的端部设置有八字形导件口 ;
[0008]所述U形底座对称布置有两组手机定位装置和触摸笔调节装置。
[0009]进一步,所述盖板的一边与U形底座铰接连接,盖板的另一边自由放置在U形底座的端部上。
[0010]进一步,所述两组触摸笔调节装置中检测两相同校准点的触摸笔的上端通过连板连接。
[0011]本实用新型的有益效果:
[0012]1、本实用新型能同时校准两台手机屏幕的校准装置,其通过U形底座和定位装置固定手机,保证了在校准过程中手机不会移位,由于手机安装到定位装置上后,其屏幕校准点便自动与触摸笔的位置正对,使得校准人员将触摸笔按下即能准确的点击到校准坐标点,校准准确率高,不会出现误操作,可很大的提高校准工作效率。
[0013]2、本实用新型能同时校准两台手机屏幕的校准装置,由于其设置有导向槽、滑轨和导向块等结构,通过沿导向槽调节滑轨位置、沿滑轨调节导向块的位置,即可改变触摸笔的位置,并且由于定位装置中的前定位板和右定位板的位置可调,使得定位装置能固定不同型号的手机,因而本校准装置能对不同尺寸及不同校准位置的手机的进行屏幕校准,校准装置通用性更好。
[0014]3、本实用新型能同时校准两台手机屏幕的校准装置,由于手机定位装置和触摸笔调节装置为两组,使得其能同时对两台手机进行校准,校准工作效率更高。
【附图说明】
[0015]图1为本实施例能同时校准两台手机屏幕的校准装置的俯视结构示意图;
[0016]图2为图1中沿A-A的剖视示意图;
[0017]图3为U形底座及手机定位装置的俯视结构不意图。
【具体实施方式】
[0018]下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步描述。
[0019]如图所示,本实施例能同时校准两台手机屏幕的校准装置,包括U形底座1、设置在U形底座上端上的盖板2、设置在U形底座底部上的手机定位装置、以及设置在盖板上的触摸笔调节装置,
[0020]所述触摸笔调节装置包括设置在盖板宽度方向两侧并沿盖板长度方向延伸的导向槽3、设置在盖板下部的滑轨4、与滑轨滑动配合的导向块5、将导向块与滑轨固定的顶紧螺钉6、与导向块上下滑动配合的触摸笔7、套在触摸笔下段上并与导向块固定连接的第一弹簧8、以及设置在盖板上以避让滑块的矩形孔9,所述滑轨的两端通过位于导向槽中的螺钉10固定在盖板上;
[0021]所述手机定位装置包括前定位板11、左定位板12和右定位板13,所述前定位板和左定位板通过螺钉固定在U形底座上,且U形底座上设置有沿前后方向调节前定位板安装位置的若干排螺纹孔14 ;所述右定位板固定在与U形底座的侧壁滑动配合的导向杆15上,所述导向杆为两根,所述导向杆上套有向右定位板施加压力的第二弹簧16,所述两导向杆的后端部连接有防止导向杆脱落的限位板17,所述左定位板和有定位板的端部设置有八字形导件口 18,装件时手机从八字形导件口 18插入定位装置中,插入过程中利用第二弹簧16的收缩压紧手机,装件取件方便快捷;
[0022]所述U形底座对称布置有两组手机定位装置和触摸笔调节装置。
[0023]本实施例能同时校准两台手机屏幕的校准装置,其通过U形底座和定位装置固定手机,保证了在校准过程中手机不会移位,由于手机安装到定位装置上后,其屏幕校准点便自动与触摸笔的位置正对,使得校准人员将触摸笔按下即能准确的点击到校准坐标点,校准准确率高,不会出现误操作,可很大的提高校准工作效率。
[0024]并且本实施例能同时校准两台手机屏幕的校准装置,由于其设置有导向槽、滑轨和导向块等结构,通过沿导向槽调节滑轨位置、沿滑轨调节导向块的位置,即可改变触摸笔的位置,并且由于定位装置中的前定位板和右定位板的位置可调,使得定位装置能固定不同型号的手机,因而本校准装置能对不同尺寸及不同校准位置的手机的进行屏幕校准,校准装置通用性更好。
[0025]进一步,本实施例能同时校准两台手机屏幕的校准装置,由于手机定位装置和触摸笔调节装置为两组,使得其能同时对两台手机进行校准,校准工作效率更高。
[0026]作为对本实施例的改进,所述盖板2的一边与U形底座铰接连接,盖板的另一边自由放置在U形底座I的端部上,本改进使得盖板能够翻转,便于装卸手机,能进一步提高校准工作效率。
[0027]作为对本实施例的改进,所述两组触摸笔调节装置中检测两相同校准点的触摸笔的上端通过连板19连接,本改进使得推动连板可同时将两根触摸笔压下与手机屏幕接触,从而能进一步提尚检测工作效率。
[0028]最后说明的是,以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制,尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明,本领域的普通技术人员应当理解,可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换,而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围,其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
【主权项】
1.一种能同时校准两台手机屏幕的校准装置,其特征在于:包括U形底座、设置在U形底座上端上的盖板、设置在U形底座底部上的手机定位装置、以及设置在盖板上的触摸笔调节装置, 所述触摸笔调节装置包括设置在盖板宽度方向两侧并沿盖板长度方向延伸的导向槽、设置在盖板下部的滑轨、与滑轨滑动配合的导向块、将导向块与滑轨固定的顶紧螺钉、与导向块上下滑动配合的触摸笔、套在触摸笔下段上并与导向块固定连接的第一弹簧、以及设置在盖板上以避让滑块的矩形孔,所述滑轨的两端通过位于导向槽中的螺钉固定在盖板上; 所述手机定位装置包括前定位板、左定位板和右定位板,所述前定位板和左定位板通过螺钉固定在U形底座上,且U形底座上设置有沿前后方向调节前定位板安装位置的若干排螺纹孔;所述右定位板固定在与U形底座的侧壁滑动配合的导向杆上,所述导向杆为两根,所述导向杆上套有向右定位板施加压力的第二弹簧,所述两导向杆的后端部连接有防止导向杆脱落的限位板,所述左定位板和有定位板的端部设置有八字形导件口 ; 所述U形底座对称布置有两组手机定位装置和触摸笔调节装置。2.根据权利要求1所述的能同时校准两台手机屏幕的校准装置,其特征在于:所述盖板的一边与U形底座铰接连接,盖板的另一边自由放置在U形底座的端部上。3.根据权利要求1所述的能同时校准两台手机屏幕的校准装置,其特征在于:所述两组触摸笔调节装置中检测两相同校准点的触摸笔的上端通过连板连接。
【专利摘要】本实用新型公开了一种能同时校准两台手机屏幕的校准装置,包括U形底座、设置在U形底座上端上的盖板、设置在U形底座底部上的手机定位装置、以及设置在盖板上的触摸笔调节装置,所述U形底座对称布置有两组手机定位装置和触摸笔调节装置。本实用新型通过U形底座和定位装置固定手机,手机安装到定位装置上后,其屏幕校准点便自动与触摸笔的位置正对,使得校准准确率高,不会出现误操作;并且由于其设置有导向槽、滑轨和导向块等结构,以及定位装置中的前定位板和右定位板的位置可调,使得其能对不同尺寸及不同校准位置的手机的进行屏幕校准,而且由于手机定位装置和触摸笔调节装置为两组,使得其能同时对两台手机进行校准,工作效率更高。
【IPC分类】G06F3/041
【公开号】CN205176811
【申请号】CN201520845441
【发明人】王子尧
【申请人】重庆市新唐电科技有限公司
【公开日】2016年4月20日
【申请日】2015年10月28日
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1