本实用新型涉及动物实验装置技术领域，尤其是一种检测小型鸟类认知功能的实验装置。
背景技术：
镜像识别测试（Mirror Self-recognition, MSR）是由心理学家由Gallup开创的，使用镜前自我指向行为作为指标，通过动物对自己镜像识别的能力来评定其是否具有自我意识。在科学研究中先后曾对大猩猩、倭黑猩猩、宽吻海豚、亚洲象、虎鲸等哺乳动物通过镜像识别测试，近期科学家设想对非哺乳动物也通过镜像识别方法进行测试，尤其使得鸟类动物类群也进入到这一测试当中。然而，在过往的研究中，对于鸟类镜像识别测试并没有标准化的实验装置，一些论文中的实验装置并不能很好地完成观察记录鸟类的行为活动，靠肉眼观察随机性大,不利于该类研究的量化评定与横向比较，为此，开发一种能有效检测小型鸟类认知功能的实验装置就显得十分必要。
技术实现要素：
本实用新型的目的是针对现有技术的不足而提供的一种检测小型鸟类认知功能的实验装置，本实用新型采用在箱体内设置玻璃平面镜及摄像头，外接显示屏及微处理器观察记录鸟类的行为活动。本实用新型通过设置有三个摄像头以多方位监测与记录鸟类在试验箱中互动行为与生活状况，通过本实用新型准确地记录鸟类在实验期间的视频，从而能够检测鸟类习性及分析其认知功能。本实用新型具有结构简单、视频记录准确，操作方便，并能保存实验原始视频，便于后续研究分析的优点。
实现本实用新型目的的具体技术方案
一种检测小型鸟类认知功能的实验装置，其特点包括箱体、玻璃平面镜、摄像头、显示屏、微处理器栖架及水盆；所述箱体为侧壁上设有通气孔、顶部设有活动门的矩形体，玻璃平面镜设于箱体内的一侧面上，摄像头为三个，分别设于箱体内与玻璃平面镜相对的侧面及相邻的两侧面上；所述栖架和水盆设于箱体内底面的两对角上，显示屏及微处理器设于箱体外，且微处理器与摄像头及显示屏电连接；所述的箱体的侧壁选用单向透视材料。
本实用新型采用在箱体内设置玻璃平面镜及摄像头，外接显示屏及微处理器观察记录鸟类的行为活动。本实用新型通过设置有三个摄像头以多方位监测与记录鸟类在试验箱中互动行为与生活状况，通过本实用新型准确地记录鸟类在实验期间的视频，从而能够检测鸟类习性及分析其认知功能。本实用新型具有结构简单、视频记录准确，操作方便，并能保存实验原始视频，便于后续研究分析的优点。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图。
具体实施方式
本实用新型包括箱体1、玻璃平面镜2、摄像头3、显示屏5、微处理器6、栖架7及水盆8；所述箱体1为侧壁上设有通气孔12、顶部设有活动门11的矩形体，玻璃平面镜2设于箱体1内的一侧面上，摄像头3为三个，分别设于箱体1内与玻璃平面镜2相对的侧面及相邻的两侧面顶部；所述栖架7设于箱体1内底面其中一条对角线上，水盆8设于箱体1内底面靠近平面镜一侧的一角，显示屏5及微处理器6设于箱体1外，且微处理器6与摄像头3及显示屏5电连接；所述的箱体1的侧壁选用单向透视材料。
实施例
参阅图1，本实用新型的箱体1为侧壁上设有通气孔12、顶部设有活动门11的矩形体，通气孔12利于空气的流通，活动门11用于放置或取出欲实验的鸟类动物并安置箱体1内的设施；在箱体1内的一侧面上设置了玻璃平面镜2，用于对鸟类动物进行镜像识别测试；为准确且多方位记录鸟类动物在试验箱中互动行为与生活状况，分别在箱体1内与玻璃平面镜2相对的侧面及相邻的两侧面上设置了三个摄像头3。
考虑到小型鸟类的生活习惯，在箱体1内设置了木质的栖架7和水盆8，便于鸟类动物抓握站立、清理羽毛和饮水，尽量还原鸟类日常生活的笼舍环境，以减少其因环境变化而产生的应激反应。
为减少外界环境对箱体1鸟类动物的影响，箱体1的侧壁选用单向透视材料，该透视材料允许光线穿过的同时，箱体1内的鸟类动物不能清晰地看到箱体1外的物体，减少了外界环境对于实验中的鸟类动物的干扰，同时，鸟类动物所接受到的为自然光，避免由于光照不同对实验中的鸟类动物产生的影响。
实验过程
参阅图1，本实用新型的显示屏5及微处理器6设于箱体1外侧，且微处理器6与摄像头3及显示屏5电连接。实验过程中，三个摄像头3分别设于箱体1内与玻璃平面镜2相对的侧面及相邻的两侧面上，调整三个摄像头3，使得三个摄像头3分别从不同的角度扑捉到箱体1可以拍摄到玻璃平面镜2内影像的全貌，摄像头3所拍摄的视频信号通过显示屏5在线显示，同时通过微处理器6予以存储记录，实现对鸟类动物认知功能检测的全过程，保证实验信息的准确性、可信度高及稳定性，也便于为后续的研究与量化分析提供可靠地依据。
对照组实验例
以一组鹩哥为例，对其进行自我认知功能的测定，选择两只相同的箱体1，其中一只不设置玻璃平面镜2，以下称为无镜箱体或有镜箱体，将鹩哥放入无镜箱体内，使之进行20min的自由活动，摄像头全程记录鹩哥的行为与动态，实验完成后放回笼舍，重复四天，每天一次。
再将将鹩哥放入有镜箱体内，使之进行20min的自由活动，摄像头全程记录鹩哥的行为与动态，实验完成后放回笼舍，重复四天，每天一次。
根据摄像头3与微处理器6录制的影像资料进行观察比对，整理出鹩哥的基本行为与动态，并对其进行分类统计，并将统计数据按实验方案进行比较分析，从而判断鹩哥的其自我认知能力及强弱程度。