一种体育教学器材运输装置的制作方法

本实用新型涉及体育教学器材技术领域，尤其涉及一种体育教学器材运输装置。

背景技术：

体育教学指的是以身体活动为手段的教育，其任务是向学生传授体育知识、技术与技能，增强其体质，培养其道德、意志、品质等。为了更好地进行体育教学，需要借助体育教学器材，使学生能进行相应的体育运动。依据体育运动的项目不同，需要使用不同的器材，过多的器材不便于运输也不便于储存，因此需要体育教学器材运输装置来帮助运输，而现有的体育教学器材运输装置大多储物空间固定，在需要运输较多的体育器材时不能一次性运输完成，为教学带来不便，存在改进的空间。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种体育教学器材运输装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种体育教学器材运输装置，包括第一箱体，所述第一箱体的顶侧沿竖直方向开设有两个伸缩槽，伸缩槽两侧内壁上均开设有第一滑槽，两个第一滑槽内活动安装有同一个第一滑块，两个第一滑块的顶侧均固定安装有伸缩杆，且两个伸缩杆的顶端均延伸至伸缩槽外，两个伸缩槽的一侧内壁均沿水平方向开设有定位孔，定位孔内滑动安装有定位杆，且定位杆的两端均延伸至定位孔外，所述定位孔的两侧内壁上均开设有第二滑槽，两个第二滑槽内均活动安装有第二滑块，两个第二滑块相互靠近的一侧分别固定连接在定位杆的两侧上，伸缩杆靠近定位孔的一侧等距离间隔的开设有多个定位槽，定位槽与定位孔相对应设置，且定位杆的一端延伸至定位槽内，两个伸缩杆的顶端固定连接有第二箱体，所述第二箱体的顶侧固定安装有第二固定块，第二固定块的一侧通过铰链转动安装有折叠盖，折叠盖的一侧固定连接有第一固定块，第一固定块活动安装在第二箱体的顶侧，所述第一固定块沿竖直方向开设有椭圆孔，椭圆孔的滑动安装有固定杆，固定杆的两端均延伸至椭圆孔外，第二箱体的顶侧沿竖直方向开设有椭圆槽，椭圆槽与椭圆孔相对应设置，且固定杆的一端延伸至椭圆槽内，椭圆槽内壁上环形开设有卡槽，卡槽内活动安装有两个卡块，两个卡块相互靠近的一侧分别固定在固定杆的两侧上。

优选的，所述椭圆孔内壁上环形开设有第三滑槽，第三滑槽内活动安装有两个第三滑块，两个第三滑块相互靠近的一侧分别固定连接在固定杆的两侧上，定位杆上套接有第一弹簧，第一弹簧的一端固定连接在第三滑块上，第一弹簧的另一端固定连接在第三滑槽远离椭圆槽一侧的内壁上。

优选的，所述定位杆上套接有第二弹簧，第二弹簧的一端固定连接在第二滑块上，第二弹簧的另一端固定连接在第二滑槽远离定位槽一侧的内壁上。

优选的，所述第一箱体的底侧固定安装有两个滚轮支架，两个滚轮支架的底侧均活动安装有滚轮。

优选的，所述第二箱体的一侧固定安装有把手底座，把手底座的一端转动安装有把手。

优选的，所述第一箱体和第二箱体之间套接有防护网，防护网的一端固定连接在第一箱体的顶侧，防护网的另一端固定连接在第二箱体的底侧。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1.通过第一箱体、第二箱体、折叠盖、椭圆孔、第三滑槽、固定杆、椭圆槽、卡槽、第三滑块、卡块、第一固定块、第二固定块的配合使用，在需要打开体育教学器材运输装置时，转动固定杆，固定杆转动带动固定在固定杆两侧的卡块在开设在椭圆槽内的卡槽内转动，直至卡块脱离卡槽，此时拉动固定杆使其脱离椭圆槽，最终使得第一固定块脱离第二箱体，此时推动第一固定块向第二固定块的方向移动，第一固定块移动带动固定在第一固定块一侧的折叠盖向第二固定块的方向移动，即可打开体育教学器材运输装置，此时可以取出放置在第一箱体和第二箱体内的体育器材，当需要关闭时，推动第一固定块向远离第二固定块的方向移动，第一固定块移动带动固定在第一固定块一侧的折叠盖向远离第二固定块的方向移动，然后将第一固定块与第二箱体的顶侧相对应放置，通过弹簧的拉伸力带动固定杆进入到椭圆槽内，此时转动固定杆，固定杆转动带动固定在固定杆两侧的卡块在开设在椭圆槽内的卡槽内转动，直至卡块进入到卡槽内，即可快速便捷的完成关闭；

2.通过第一箱体、第二箱体、折叠盖、伸缩槽、第一滑槽、第一滑块、伸缩杆、定位孔、定位槽、定位杆、第二滑槽、第二滑块的配合使用，当需要升高时，拉动两个定位杆使其脱离开设在两个伸缩杆一侧的定位槽，此时拉动两个伸缩杆，使得伸缩杆通过固定在伸缩杆底侧的第一滑块在第一滑槽内移动，当调节到所需高度时，通过弹簧的拉伸力带动定位杆进入到定位槽内，即可轻松便捷的达到调节高度的目的；

本实用新型结构简单，可以灵活的调节高度来获得所需的存储空间，可以一次性容纳多种体育教学器材，节约了教学时间，提高了教学质量。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种体育教学器材运输装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种体育教学器材运输装置的图1中A部分的结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种体育教学器材运输装置的图1中B部分的结构示意图。

图中：1第一箱体、2第二箱体、3折叠盖、4伸缩槽、5第一滑槽、6第一滑块、7伸缩杆、8定位孔、9定位槽、10定位杆、11第二滑槽、12第二滑块、13椭圆孔、14第三滑槽、15固定杆、16椭圆槽、17卡槽、18第三滑块、19卡块、20第一固定块、21第二固定块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，一种体育教学器材运输装置，包括第一箱体1，第一箱体1的顶侧沿竖直方向开设有两个伸缩槽4，伸缩槽4两侧内壁上均开设有第一滑槽5，两个第一滑槽5内活动安装有同一个第一滑块6，两个第一滑块6的顶侧均固定安装有伸缩杆7，且两个伸缩杆7的顶端均延伸至伸缩槽4外，两个伸缩槽4的一侧内壁均沿水平方向开设有定位孔8，定位孔8内滑动安装有定位杆10，且定位杆10的两端均延伸至定位孔8外，定位孔8的两侧内壁上均开设有第二滑槽11，两个第二滑槽11内均活动安装有第二滑块12，两个第二滑块12相互靠近的一侧分别固定连接在定位杆10的两侧上，伸缩杆7靠近定位孔8的一侧等距离间隔的开设有多个定位槽9，定位槽9与定位孔8相对应设置，且定位杆10的一端延伸至定位槽9内，两个伸缩杆7的顶端固定连接有第二箱体2，第二箱体2的顶侧固定安装有第二固定块21，第二固定块21的一侧通过铰链转动安装有折叠盖3，折叠盖3的一侧固定连接有第一固定块20，第一固定块20活动安装在第二箱体2的顶侧，第一固定块20沿竖直方向开设有椭圆孔13，椭圆孔13的滑动安装有固定杆15，固定杆15的两端均延伸至椭圆孔13外，第二箱体2的顶侧沿竖直方向开设有椭圆槽16，椭圆槽16与椭圆孔13相对应设置，且固定杆15的一端延伸至椭圆槽16内，椭圆槽16内壁上环形开设有卡槽17，卡槽17内活动安装有两个卡块19，两个卡块19相互靠近的一侧分别固定在固定杆15的两侧上，通过第一箱体1、第二箱体2、折叠盖3、椭圆孔13、第三滑槽14、固定杆15、椭圆槽16、卡槽17、第三滑块18、卡块19、第一固定块20、第二固定块21的配合使用，在需要打开体育教学器材运输装置时，转动固定杆15，固定杆15转动带动固定在固定杆15两侧的卡块19在开设在椭圆槽16内的卡槽17内转动，直至卡块19脱离卡槽17，此时拉动固定杆15使其脱离椭圆槽16，最终使得第一固定块20脱离第二箱体2，此时推动第一固定块20向第二固定块21的方向移动，第一固定块20移动带动固定在第一固定块20一侧的折叠盖3向第二固定块21的方向移动，即可打开体育教学器材运输装置，此时可以取出放置在第一箱体1和第二箱体2内的体育器材，当需要关闭时，推动第一固定块20向远离第二固定块21的方向移动，第一固定块20移动带动固定在第一固定块20一侧的折叠盖3向远离第二固定块21的方向移动，然后将第一固定块20与第二箱体2的顶侧相对应放置，通过弹簧的拉伸力带动固定杆15进入到椭圆槽16内，此时转动固定杆15，固定杆15转动带动固定在固定杆15两侧的卡块19在开设在椭圆槽16内的卡槽17内转动，直至卡块19进入到卡槽17内，即可快速便捷的完成关闭，通过第一箱体1、第二箱体2、折叠盖3、伸缩槽4、第一滑槽5、第一滑块6、伸缩杆7、定位孔8、定位槽9、定位杆10、第二滑槽11、第二滑块12的配合使用，当需要升高时，拉动两个定位杆10使其脱离开设在两个伸缩杆7一侧的定位槽9，此时拉动两个伸缩杆7，使得伸缩杆7通过固定在伸缩杆7底侧的第一滑块16在第一滑槽5内移动，当调节到所需高度时，通过弹簧的拉伸力带动定位杆10进入到定位槽9内，即可轻松便捷的达到调节高度的目的，本实用新型结构简单，可以灵活的调节高度来获得所需的存储空间，可以一次性容纳多种体育教学器材，节约了教学时间，提高了教学质量。

椭圆孔13内壁上环形开设有第三滑槽14，第三滑槽14内活动安装有两个第三滑块18，两个第三滑块18相互靠近的一侧分别固定连接在固定杆15的两侧上，定位杆10上套接有第一弹簧，第一弹簧的一端固定连接在第三滑块18上，第一弹簧的另一端固定连接在第三滑槽14远离椭圆槽16一侧的内壁上，定位杆10上套接有第二弹簧，第二弹簧的一端固定连接在第二滑块12上，第二弹簧的另一端固定连接在第二滑槽11远离定位槽9一侧的内壁上，第一箱体1的底侧固定安装有两个滚轮支架，两个滚轮支架的底侧均活动安装有滚轮，第二箱体2的一侧固定安装有把手底座，把手底座的一端转动安装有把手，第一箱体1和第二箱体2之间套接有防护网，防护网的一端固定连接在第一箱体1的顶侧，防护网的另一端固定连接在第二箱体2的底侧，通过第一箱体1、第二箱体2、折叠盖3、椭圆孔13、第三滑槽14、固定杆15、椭圆槽16、卡槽17、第三滑块18、卡块19、第一固定块20、第二固定块21的配合使用，在需要打开体育教学器材运输装置时，转动固定杆15，固定杆15转动带动固定在固定杆15两侧的卡块19在开设在椭圆槽16内的卡槽17内转动，直至卡块19脱离卡槽17，此时拉动固定杆15使其脱离椭圆槽16，最终使得第一固定块20脱离第二箱体2，此时推动第一固定块20向第二固定块21的方向移动，第一固定块20移动带动固定在第一固定块20一侧的折叠盖3向第二固定块21的方向移动，即可打开体育教学器材运输装置，此时可以取出放置在第一箱体1和第二箱体2内的体育器材，当需要关闭时，推动第一固定块20向远离第二固定块21的方向移动，第一固定块20移动带动固定在第一固定块20一侧的折叠盖3向远离第二固定块21的方向移动，然后将第一固定块20与第二箱体2的顶侧相对应放置，通过弹簧的拉伸力带动固定杆15进入到椭圆槽16内，此时转动固定杆15，固定杆15转动带动固定在固定杆15两侧的卡块19在开设在椭圆槽16内的卡槽17内转动，直至卡块19进入到卡槽17内，即可快速便捷的完成关闭，通过第一箱体1、第二箱体2、折叠盖3、伸缩槽4、第一滑槽5、第一滑块6、伸缩杆7、定位孔8、定位槽9、定位杆10、第二滑槽11、第二滑块12的配合使用，当需要升高时，拉动两个定位杆10使其脱离开设在两个伸缩杆7一侧的定位槽9，此时拉动两个伸缩杆7，使得伸缩杆7通过固定在伸缩杆7底侧的第一滑块16在第一滑槽5内移动，当调节到所需高度时，通过弹簧的拉伸力带动定位杆10进入到定位槽9内，即可轻松便捷的达到调节高度的目的，本实用新型结构简单，可以灵活的调节高度来获得所需的存储空间，可以一次性容纳多种体育教学器材，节约了教学时间，提高了教学质量。

工作原理：在需要打开体育教学器材运输装置时，转动固定杆15，固定杆15转动带动固定在固定杆15两侧的卡块19在开设在椭圆槽16内的卡槽17内转动，直至卡块19脱离卡槽17，此时拉动固定杆15使其脱离椭圆槽16，最终使得第一固定块20脱离第二箱体2，此时推动第一固定块20向第二固定块21的方向移动，第一固定块20移动带动固定在第一固定块20一侧的折叠盖3向第二固定块21的方向移动，即可打开体育教学器材运输装置，此时可以取出放置在第一箱体1和第二箱体2内的体育器材，当需要关闭时，推动第一固定块20向远离第二固定块21的方向移动，第一固定块20移动带动固定在第一固定块20一侧的折叠盖3向远离第二固定块21的方向移动，然后将第一固定块20与第二箱体2的顶侧相对应放置，通过弹簧的拉伸力带动固定杆15进入到椭圆槽16内，此时转动固定杆15，固定杆15转动带动固定在固定杆15两侧的卡块19在开设在椭圆槽16内的卡槽17内转动，直至卡块19进入到卡槽17内，即可快速便捷的完成关闭，当需要升高时，拉动两个定位杆10使其脱离开设在两个伸缩杆7一侧的定位槽9，此时拉动两个伸缩杆7，使得伸缩杆7通过固定在伸缩杆7底侧的第一滑块16在第一滑槽5内移动，当调节到所需高度时，通过弹簧的拉伸力带动定位杆10进入到定位槽9内，即可轻松便捷的达到调节高度的目的。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。