一种用于体育教学的辅助压腿装置的制作方法

文档序号:18777452发布日期:2019-09-29 15:46阅读:252来源:国知局
一种用于体育教学的辅助压腿装置的制作方法

本实用新型涉及体育教学技术领域,具体为一种用于体育教学的辅助压腿装置。



背景技术:

体育运动是增强个人体质,提高免疫力。有些体育运动中需要腿部的柔韧性,柔韧性欠缺的话需要增强腿部柔韧锻炼。压腿锻炼的方式有特殊的要求,压腿方式如果不准确的话在压腿的过程中会造成腿部受伤,且在现有的压腿方式中通过栏杆或者腿部在地面展开,但是这样不利于控制角度,达不到压腿教学时控制角度的问题。



技术实现要素:

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种用于体育教学的辅助压腿装置,解决了现有的压腿方式不利于压腿教学的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种用于体育教学的辅助压腿装置,包括伸展箱体和调节箱,调节箱焊接在伸展箱体的背面中部位置,所述伸展箱体与调节箱的连接处相通,在调节箱的内部分别设置有第一齿轮和双齿齿轮,第一齿轮位于双齿齿轮的上方且通过第一链条与双齿齿轮传动连接,第一齿轮内圈上套接有调节杆,调节杆的两端穿过调节箱并与调节箱外部设置的调节盘固定连接在一起,双齿齿轮的内圈上套接有固定在调节箱内部的转杆。

所述伸展箱体的内部分别设置有第二齿轮和双向螺杆,第二齿轮固定套接在双向螺杆的中端,第二齿轮与第一齿轮通过第二链条传动连接,双向螺杆的两端与伸展箱体内壁两侧转动连接,双向螺杆位于第二齿轮两侧的螺纹端均套接有螺纹套筒,在伸展箱体的正面左右对称开设有滑槽,螺纹套筒上固定连接的滑杆穿过滑槽并与伸展箱体外部设置的踩板固定连接。

所述伸展箱体和调节箱的底部焊接有一个收缩箱,在收缩箱的内部设置有收缩板,且收缩板上焊接有限位活塞,收缩板位于收缩箱外部的顶面固定连接有座板。

优选的,所述调节杆穿过调节箱对称位置均套接有一个第一轴承,第一轴承的外圈与调节箱固定连接。

优选的,所述双向螺杆的两端外表面套接有第二轴承,第二轴承远离双向螺杆的一侧面与伸展箱体的内壁两侧固定连接。

优选的,两个踩板上均固定连接有脚面固定带和脚跟固定带,脚面固定带位于脚跟固定带的上方。

优选的,所述伸展箱体的底部两侧和收缩箱的底部后方均设置有支撑固定块,三个支撑固定块以三角形排列。

优选的,所述收缩板位于座板位置的底部固定连接两个对称的滚筒块,两个滚筒块之间通过转轴固定连接,转轴上套接有滚筒。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种用于体育教学的辅助压腿装置。具备以下有益效果:

1、该用于体育教学的辅助压腿装置,通过转动来调节踩板的距离,不仅可以适用于不同韧性的腿部进行锻炼,还可以定位到不同的角度,进行压腿的教学,方便学习者直观的观看到角度的不同腿部的变化,避免了现有的通过栏杆或者地面压腿无法固定角度的问题。

2、该用于体育教学的辅助压腿装置,通过采用收缩箱和收缩板的使用,能够在腿部锻炼角度较大的时候身体进行回收,避免了腿部角度变大身体不好移动造成受伤的问题。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图;

图2为本实用新型侧视结构剖面图;

图3为本实用新型俯视结构剖面图;

图4为本实用新型调节箱内部结构示意图。

其中,1伸展箱体、2调节箱、3第一齿轮、4双齿齿轮、5第一链条、6调节杆、7调节盘、8转杆、9第二齿轮、10双向螺杆、11第二链条、12螺纹套筒、13滑槽、14滑杆、15踩板、16收缩箱、17收缩板、18座板、19第一轴承、20第二轴承、21脚面固定带、22脚跟固定带、23支撑固定块、24滚筒块、25转轴、26滚筒、27限位活塞。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型实施例提供一种用于体育教学的辅助压腿装置,如图1-4所示,包括伸展箱体1和调节箱2,调节箱2焊接在伸展箱体1的背面中部位置,伸展箱体1与调节箱2的连接处相通,在调节箱2的内部分别设置有第一齿轮3和双齿齿轮4,第一齿轮3位于双齿齿轮4的上方且通过第一链条5与双齿齿轮4传动连接,第一齿轮3内圈上套接有调节杆6,调节杆6穿过调节箱2对称位置均套接有一个第一轴承19,第一轴承19的外圈与调节箱2固定连接,调节杆6的两端穿过调节箱2并与调节箱2外部设置的调节盘7固定连接在一起,双齿齿轮4的内圈上套接有固定在调节箱2内部的转杆8。

伸展箱体1的内部分别设置有第二齿轮9和双向螺杆10,双向螺杆10的两端外表面套接有第二轴承20,第二轴承20远离双向螺杆10的一侧面与伸展箱体1的内壁两侧固定连接,第二齿轮9固定套接在双向螺杆10的中端,第二齿轮9与第一齿轮3通过第二链条11传动连接,双向螺杆10的两端与伸展箱体1内壁两侧转动连接,双向螺杆10位于第二齿轮9两侧的螺纹端均套接有螺纹套筒12,在伸展箱体1的正面左右对称开设有滑槽13,螺纹套筒12上固定连接的滑杆14穿过滑槽13并与伸展箱体1外部设置的踩板15固定连接,两个踩板15上均固定连接有脚面固定带21和脚跟固定带22,脚面固定带21位于脚跟固定带22的上方,脚面固定带21和脚跟固定带22均是采用的具有弹性的布料,在压腿教学时候将脚通过脚面固定带21和脚跟固定带22固定在菜板15上,能够进行更好的角度调节。

伸展箱体1和调节箱2的底部焊接有一个收缩箱16,伸展箱体1的底部两侧和收缩箱16的底部后方均设置有支撑固定块23,三个支撑固定块23以三角形排列,在收缩箱16的内部设置有收缩板17,且收缩板17上焊接有限位活塞27,收缩板17位于座板18位置的底部固定连接两个对称的滚筒块24,两个滚筒块24之间通过转轴25固定连接,转轴25上套接有滚筒26,在腿部角度调节的时候体位与伸展箱体1的距离缩短,并且滚筒26是与地面进行接触,在身体向伸展箱体1靠近的时候滚筒26会在地面记性滚动,增加滑动性,避免了收缩板17直接与地面接触会产生较大的摩擦力不利于向前移动的状况,收缩板17位于收缩箱16外部的顶面固定连接有座板18。

该用于体育教学的辅助压腿装置,通过转动来调节踩板15的距离,不仅可以适用于不同韧性的腿部进行锻炼,还可以定位到不同的角度,进行压腿的教学,方便学习者直观的观看到角度的不同腿部的变化,避免了现有的通过栏杆或者地面压腿无法固定角度的问题。

并且,通过采用收缩箱16和收缩板17的使用,能够在腿部锻炼角度较大的时候身体进行回收,避免了腿部角度变大身体不好移动造成受伤的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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