一种椭圆形台球瞄准训练用品的制作方法

1.本发明属于台球瞄准训练技术领域，具体涉及一种椭圆形台球瞄准训练用品。


背景技术：

2.目前台球瞄准的主流方法各有利弊，找尾巴法是台球瞄准最基本的原理，其瞄准点是目标球后边的一个尾巴，理论上是俯视球桌方向目标球后半颗球的长度，但实际操作时台球运动员不可能趴到球桌正上方去瞄准，所以这种方法瞄准的时候会有误差，尤其是远台，通常也就仅此而已；重合法依据分离角与母球及目标球的击打重合度来瞄准，记住分离角与重合度的对应关系较为复杂，并且运动员确定每次击打前的分离角度是有很大难度的，对于熟悉的分离角和重合度好瞄准，但对于不熟悉的分离角需要每次临机确定重合度时就不那么准了，实用性也不强；对称法和双倍重合法更为复杂，不易掌握，操作难度大。


技术实现要素：

3.为克服上述现有技术的不足，本发明的目的是提供一种椭圆形台球瞄准训练用品，用于台球运动的瞄准训练，根据台球运动员与目标球的站位距离来确定瞄准点，准确度高，可操作性强，简单易操作。
4.为实现上述目的，本发明采用的技术方案是：一种椭圆形台球瞄准训练用品，包括有训练圆盘和训练圆环；其特征在于，训练圆盘由两块无色透明有机玻璃板制成的盘体、指针和铆钉组成，指针设在两块无色透明有机玻璃之间的缝隙中，三颗铆钉将盘体的两块叠加的无色透明有机玻璃板连接；训练圆环包括有用红色透明有机玻璃制成的环体和支腿，支腿设在环体底面上。
5.所述的盘体用于固定铆钉和指针；所述的指针为黑色，通过三颗铆钉与盘体连接，中间的铆钉给指针定心，中间的铆钉设在盘体的几何中心，两侧铆钉的间距等于椭圆的长轴，分别位于椭圆长轴的两个端点上，两侧的铆钉用于指针限位，使指针绕盘体的中心178
°
旋转，真实模拟进球线角度；所述的盘体单侧刻有黑色的椭圆一、红色的发椭圆二和黄色的俯视瞄准点轨迹圆，所述的椭圆一、椭圆二和俯视瞄准点轨迹圆的中心与盘体中心重合；母球与目标球之间的中心连线是瞄准的基准线，瞄准之前鼻尖与母球和目标球连成一条线站稳；训练圆盘的指针绕黑色的椭圆一、红色的椭圆二和黄色的俯视瞄准点轨迹圆的中心旋转，可准确模拟三种不同角度瞄准时进球线穿过目标球球心后分别与椭圆一、椭圆二和黄色的俯视瞄准点轨迹圆交叉形成相应的瞄准点，即进球点。
6.所述的环体，环体的中间圆孔与目标球为间隙配合，中间圆孔的公称尺寸与目标球一致，环体的外圆直径就是俯视瞄准点轨迹圆的直径；所述的支腿采用粘接方式贴合在环体宽度的0.618处，其高度根据目标球的直径，使环体平面与目标球中心水平面重合。
7.所述的椭圆一和椭圆二的长轴均为目标球直径的二倍，椭圆一的短轴与目标球直径的比例为1，椭圆二的短轴与目标球直径的比例为0.5。
8.所述的椭圆一的面积是目标球面积的二倍，用于近距离击打目标球的瞄准；椭圆
二面积和目标球面积相等，用于远距离击打目标球的瞄准；
9.所述的指针与中心连线之间的夹角为分离角a；所述的中心连线与瞄准点之间的距离l为偏心距离；中心连线是目标球和母球中心的连线；
10.任意分离角的台球瞄准都可在该瞄准用品的图案上找到瞄准点。
11.同一分离角a所对应的母球与目标球的偏心距离不变。
12.所述的训练圆环套在目标球上，用于验证台球运动员的站位距离及调整椭圆短轴的变化。根据计算的两种站位距离，观察目标球上的训练圆环，若看到圆环变成的椭圆分别与训练圆盘上的椭圆相符，则站位距离准确，否则进行微调；当台球运动员熟练掌握着两种站位距离的瞄准后，为体验随心所欲的站位距离瞄准，可以把母球与远动员的站位距离固定下来不变，瞄准训练时观察套在与母球不同距离的目标球上的训练圆环变成的椭圆，再结合进球线形成瞄准点即可。
13.利用所述的一种椭圆形台球瞄准训练用品的方法，包括以下步骤：
14.步骤1，首先，在使用之前，台球运动员先测量并计算自己的眼睛距离目标球球心的高度h，分别计算自己的近距离站位和远距离站位；台球运动员距离目标球1的站位距离为x，台球运动员眼睛距离目标球球心高度为h，a向的投影角为β，可按以下公式进行计算：x＝h/tanβ，其中h＝运动员眼睛距离台球桌面高度
‑
台球半径，短距离站位适宜于近距离击打台球；远距离适宜于远距离击打台球；将训练圆环套在目标球上，用于验证台球运动员的站位距离，根据计算的两种站位距离，观察目标球上的训练圆环，若看到圆环变成的椭圆分别与训练圆盘上的椭圆相符，则站位距离准确，否则进行微调；由于台球桌高度、台球直径和台球运动员的身高一般为常量；
15.步骤2，使用该瞄准训练用品开示训练，形式有2种，一种是单人练习，自己用手拨弄指针，观察指针和椭圆的交叉点，交叉点是瞄准点，对应唯一的一个分离角和偏心距离，经常练习形成视觉记忆；另外一种是双人练习，自己站在计算好的站位点上另一个人站在目标球的位置拨弄指针，自己观察指针和椭圆的交叉点，分开练习，一次只看指针与椭圆一或椭圆二的一个交点，经常练习形成视觉记忆；
16.步骤3，形成视觉记忆后，在实战瞄准时，运动员的鼻尖与母球和目标球中心的连线重合，按站位距离站稳；若运动员有主视眼，则主视眼与母球和目标球中心的连线重合进行瞄准，从任意角度的进球线延伸，通过视觉记忆就能找到确切的一个瞄准点，此时运动员目光应紧盯瞄准点，在母球和瞄准点之间找到击球线，站到适合击球的位置，趴下击打母球，使母球球心与瞄准点重合，可准确将目标球打入既定的袋口中；
17.步骤4，当台球运动员熟练掌握着两种站位距离的瞄准后，为体验随心所欲的站位距离瞄准，可以把母球与远动员的站位距离固定下来不变，瞄准训练时观察套在与母球不同距离的目标球上的训练圆环变成的不同短轴的椭圆，再结合进球线形成瞄准点，经常练习以形成采用固定站位击打不同距离目标球时椭圆短轴变化的视觉记忆；
18.步骤5，重复步骤3再次强化寻找瞄准点的视觉记忆。
19.本发明的有益效果是：
20.与现有的瞄准技术相比，本发明由于采用了适应于不同身高的台球运动员量身定制的特定站位和椭圆形瞄准训练的方法，所以具有从任意角度的进球线延伸都能在瞄准方案图中轻松找到确切的一个瞄准点的优势。
21.与现有的寻找瞄准点辅具相比，本发明由于直接利用训练圆环真实模拟了瞄尾巴法的所有瞄准点的轨迹圆，即俯视瞄准点轨迹圆，当台球运动员熟练掌握着两种站位距离的瞄准后，为体验随心所欲的站位距离瞄准，可以把母球与远动员的站位距离固定下来不变，瞄准训练时观察套在与母球不同距离的目标球上的训练圆环变成的椭圆，再结合进球线形成瞄准点即可，所以还具有满足台球运动员个性化训练的优点。
22.此量化瞄准方法完全克服了台球瞄准靠感觉的无奈，适应范围广，准确度高，可操作性强，简单明了易于掌握，还可以弥补找尾巴法、重合法、对称法和双倍重合法等瞄准方法的某些不足。瞄准过程安全可靠，具有很好的推广价值。
附图说明
23.图1为本发明训练圆盘的结构示意图。
24.图2为本发明的瞄准方案示意图。
25.图3(a)为本发明的瞄准原理图。
26.图3(b)为本发明图3(a)的俯视图。
27.图3(c)为本发明图3(a)的a向视图。
28.图4为本发明训练圆盘上铆钉的结构示意图。
29.图5为本发明训练圆环的结构示意图。
30.图6为本发明指针分别向左右两侧旋转到极限位置后的示意图。
31.图中：1
‑
目标球；2
‑
椭圆一；3
‑
椭圆二；4
‑
指针；5
‑
俯视瞄准点轨迹圆；6
‑
中心连线；7
‑
瞄准点二；8
‑
击打后的母球；9；瞄准点一；10
‑
瞄准点三；11
‑
盘体；12
‑
铆钉；13
‑
椭圆四；14
‑
环体；15
‑
支腿。
具体实施方式
32.下面结合附图和实施例对本发明的结构原理和工作原理作进一步详细说明。
33.参见图1
‑
5，一种椭圆形台球瞄准训练用品，包括有训练圆盘和训练圆环；其特征在于，训练圆盘由两块无色透明有机玻璃板制成的盘体11、指针4和铆钉12组成，指针4设在两块无色透明有机玻璃之间的缝隙中，三颗铆钉12将盘体11的两块叠加的无色透明有机玻璃板连接；训练圆环包括有用红色透明有机玻璃制成的环体14和支腿15，支腿15设在环体14底面上。
34.所述的盘体11用于固定铆钉12和指针4；所述的指针4为黑色，通过三颗铆钉12与盘体11连接，中间的铆钉12给指针4定心，中间的铆钉设在盘体11的几何中心，两侧铆钉的间距等于椭圆的长轴，分别位于椭圆长轴的两个端点上，两侧的铆钉用于指针4限位，使指针4绕盘体11的中心178
°
旋转，图6为指针分别向左右两侧旋转到极限位置后的夹角是178
°
，真实模拟进球线角度；所述的盘体11单侧刻有黑色的椭圆一2、红色的发椭圆二3和黄色的俯视瞄准点轨迹圆5，三种颜色醒目，视觉感强，所述的椭圆一2、椭圆二3和俯视瞄准点轨迹圆5的中心与盘体11中心重合；母球与目标球之间的中心连线6是瞄准的基准线，瞄准之前鼻尖与母球和目标球连成一条线站稳，有主视眼的把鼻尖换成主视眼，让主视眼和母球及目标球连成一条线站稳，这是瞄准的前提，非常关键，可以提高瞄准的稳定性和准确性；训练圆盘的指针4绕黑色的椭圆一2、红色椭圆二3和黄色俯视瞄准点轨迹圆5的中心旋
转，可准确模拟三种不同站位瞄准时进球线穿过目标球球心后分别与椭圆一、椭圆二和黄色的俯视瞄准点轨迹圆交叉形成相应的瞄准点，即进球点。
35.所述的环体14，是由红色透明有机玻璃板制成，红色醒目视觉感强，透明状态可以看到目标球轮廓；环体14中间圆孔与目标球1为间隙配合，中间圆孔的公称尺寸与目标球一致，环体14的外圆直径就是俯视瞄准点轨迹圆5的直径；所述的支腿15采用粘接方式贴合在环体14宽度的0.618处，靠环体14外侧，其高度根据目标球的直径，使环体14平面与目标球中心水平面重合，3个支腿在圆周方向均分支撑，稳定性好。
36.所述的椭圆一2和椭圆二3的长轴均为目标球直径的二倍，椭圆一2的短轴与目标球1直径的比例为1，椭圆二3的短轴与目标球1直径的比例为0.5。
37.所述的椭圆一2的面积是目标球1面积的2倍，用于近距离击打目标球的瞄准；椭圆二3面积和目标球1面积相等，用于远距离击打目标球的瞄准。
38.所述的指针4与中心连线6之间的夹角为分离角a；所述的中心连线6与瞄准点之间的距离l为偏心距离。
39.任意分离角的台球瞄准都可在该瞄准训练用品的图案上找到唯一的瞄准点。
40.同一分离角a所对应的母球与目标球的偏心距离不变，它不随着椭圆一2和椭圆二3短轴的变化而变化。
41.工作原理所述的原理中，根据台球运动员的身高计算站位距离，然后依据瞄准方案确定瞄准点。
42.所述的训练圆环套在目标球上，用于验证台球运动员的站位距离及调整椭圆短轴的变化；根据计算的两种站位距离，观察目标球上的训练圆环，若看到圆环变成的椭圆分别与训练圆盘上的椭圆相符，则站位距离准确，否则进行微调；当台球运动员熟练掌握着两种站位距离的瞄准后，为体验随心所欲的站位距离瞄准，可以把母球与远动员的站位距离固定下来不变，瞄准训练时观察套在与母球不同距离的目标球上的训练圆环变成的椭圆，再结合进球线形成瞄准点即可。
43.如图2所示，此瞄准方案图刻制在图1中的盘体11上，当俯视图角度垂直向台球桌投影时，指针4与俯视瞄准点轨迹圆5相交形成瞄准点三10，这就是找尾巴法所说的那个瞄准点；当台球运动员鼻尖与母球和目标球中心连线重合，站在位置ⅰ(见图3a)，此时，指针4和椭圆一2相交形成瞄准点一9；当台球运动员鼻尖与母球和目标球中心连线重合，站在位置ⅱ(见图3a)，此时指针4与椭圆二3相交形成瞄准点二7；此时运动员目光紧盯瞄准点，在母球和瞄准点之间找到击球线，站到适合击球的位置，趴下分别击打母球，使母球球心与瞄准点重合，就能准确将目标球打入既定的袋口中。这三种情况的分离角a和偏心距离l没有变，变化的只是进球线和基于目标球轮廓的几何(圆和椭圆)瞄准轨迹。
44.本发明的工作原理是：
45.以中式黑八为例，其直径为57.2毫米，工作原理叙述如下：
46.台球运动员沿a向β角看目标球1时，俯视瞄准点轨迹圆5会变成椭圆三13(当圆所在平面倾斜于投影面时，其投影为椭圆)。此时椭圆三13的长轴仍是俯视瞄准点轨迹圆5的直径，短轴＝俯视瞄准点轨迹圆5直径*sinβ＝2*(目标球1直径)*sinβ＝2*57.2*sinβ，这是由圆和椭圆的几何变化关系所决定的。
47.椭圆三13的短轴与目标球1直径的常用比例与β角对应关系为：
48.比例0.5对应β角度14.4775
°
，参见图2瞄准方案中的椭圆二3；
49.比例1对应β角度30
°
，参见图2瞄准方案中的椭圆一2；
50.比例2对应β角度90
°
，此时椭圆为正圆，即图2瞄准方案中的俯视瞄准点轨迹圆5。
51.分别在球桌台面2800
×
1400毫米，桌面高度850毫米的情况下，按β角度30
°
和β角度14.4775
°
计算台球运动员距离目标球1的站位距离。
52.根据工作原理所述，根据台球运动员的身高计算站位距离，然后依据瞄准方案确定瞄准点。这里设定台球运动员距离目标球1的站位距离为x，台球运动员眼睛距离目标球1球心高度为h，a向的投影角为β，可按以下公式进行计算：x＝h/tanβ，其中h＝运动员眼睛距离台球桌面高度
‑
台球半径，
53.若运动员眼睛距离台球桌面高度为800毫米，则眼睛距离目标球1球心高度h＝800
‑
57.2/2＝771.4毫米，按β角度30
°
计算，即tan30
°
＝台球运动员眼睛距离目标球(1)球心高度/台球运动员距离目标球1的站位距离x,那么台球运动员距离目标球1的站位距离应为1336.1毫米，将近1根台球杆的长度。这个站位距离点就是所述的位置ⅰ，对应的是图2瞄准方案中的椭圆一2与指针4形成的瞄准点一9。
54.同理，按β角度14.4775
°
计算，即tan14.4775
°
＝台球运动员眼睛距离目标球1球心高度/台球运动员距离目标球(1)的站位距离x,那么台球运动员距离目标球1的站位距离应为2987.6毫米，将近2根台球杆的长度。这个站位距离点就是所述的位置ⅱ，对应的是图2瞄准方案中的椭圆二3与指针4形成的瞄准点二7。
55.至此，台球运动员选取站位距离依据瞄准方案图就可以确定相应的瞄准点。
56.首先，台球运动员在运用此技术之前，应当测量自己的眼睛距离台球球心的高度，按照技术原理所述的内容计算自己的两种站位距离(计算过程见技术原理)。短距离站位约1根台球杆的长度，适宜于近距离击打台球；远距离约2根台球杆的长度，适宜于远距离击打台球；若想继续提高精确度，可以把计算的站位距离量化到毫米做成标准距离，日常在这个距离点对着球桌上的目标球多练习。另外，训练圆环可套在目标球上，用于验证台球运动员的站位距离，根据计算的两种站位距离，观察目标球上的训练圆环，若看到圆环变成的椭圆分别与训练圆盘上的椭圆相符，则站位距离准确，否则进行微调。
57.其次对照该瞄准训练用品开示训练，方法有2种。一种是单人练习，自己用手拨弄指针4观察指针和椭圆的交叉点，这个就是瞄准点，对应唯一的一个分离角和偏心距离，经常练习形成视觉记忆；另外一种是双人练习，自己站在计算好的站位点上(2个距离常量)，另一个人站在目标球的位置拨弄指针，自己观察指针和椭圆(分开练习，一次只看指针与椭圆一或椭圆二的交点)的交叉点，(距离远近和对应的椭圆关系按技术原理所述)，经常练习形成视觉记忆。
58.形成视觉记忆后，在实战瞄准时，运动员的鼻尖与母球和目标球中心的连线重合，按站位距离站稳；若运动员有主视眼，则主视眼与母球和目标球中心的连线重合进行瞄准。从任意角度的进球线延伸，通过视觉记忆就能找到确切的一个瞄准点。
59.当台球运动员熟练掌握着两种站位距离的瞄准后，为体验随心所欲的站位距离瞄准，可以把母球与远动员的站位距离固定下来不变，瞄准训练时观察套在与母球不同距离的目标球上的训练圆环变成的不同短轴的椭圆，再结合进球线形成瞄准点即可。
60.利用所述的一种椭圆形台球瞄准训练用品的方法，包括以下步骤：
61.步骤1，首先，在使用之前，台球运动员先测量并计算自己的眼睛距离目标球1球心的高度h，分别计算自己的近距离站位和远距离站位；台球运动员距离目标球1的站位距离为x，台球运动员眼睛距离目标球1球心高度为h，a向的投影角为β，可按以下公式进行计算：x＝h/tanβ，其中h＝运动员眼睛距离台球桌面高度
‑
台球半径，短距离站位适宜于近距离击打台球；远距离适宜于远距离击打台球；将训练圆环套在目标球上，用于验证台球运动员的站位距离，根据计算的两种站位距离，观察目标球上的训练圆环，若看到圆环变成的椭圆分别与训练圆盘上的椭圆相符，则站位距离准确，否则进行微调；由于台球桌高度、台球直径和台球运动员的身高一般为常量，该步骤只进行一次即可，不用重复；
62.步骤2，使用该瞄准训练用品开示训练，形式有2种，一种是单人练习，自己用手拨弄指针(4)，观察指针和椭圆的交叉点，交叉点是瞄准点，对应唯一的一个分离角和偏心距离，经常练习形成视觉记忆；另外一种是双人练习，自己站在计算好的站位点上另一个人站在目标球的位置拨弄指针，自己观察指针和椭圆的交叉点，分开练习，一次只看指针与椭圆一或椭圆二的一个交点，经常练习形成视觉记忆；
63.步骤3，形成视觉记忆后，在实战瞄准时，运动员的鼻尖与母球和目标球中心的连线重合，按站位距离站稳；若运动员有主视眼，则主视眼与母球和目标球中心的连线重合进行瞄准，从任意角度的进球线延伸，通过视觉记忆就能找到确切的一个瞄准点，此时运动员目光应紧盯瞄准点，在母球和瞄准点之间找到击球线，站到适合击球的位置，趴下击打母球，使母球球心与瞄准点重合，可准确将目标球打入既定的袋口中；
64.步骤4，当台球运动员熟练掌握着两种站位距离的瞄准后，为体验随心所欲的站位距离瞄准，可以把母球与远动员的站位距离固定下来不变，瞄准训练时观察套在与母球不同距离的目标球上的训练圆环变成的不同短轴的椭圆，再结合进球线形成瞄准点，经常练习以形成采用固定站位击打不同距离目标球时椭圆短轴变化的视觉记忆；
65.步骤5，重复步骤3再次强化寻找瞄准点的视觉记忆。
66.以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域来说，在不脱离本发明的前提下，还可以做出若干改进和变形，这些改进和变形也应视为本发明的保护范围。