专利名称：婴幼儿学步车的固定装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及一种固定装置，特别是有关于一种可用于婴幼儿学步车的固定装置。
随着工商社会的迅速发展和对婴幼儿安全的重视，世界各国纷纷对使用婴幼儿的产品制订安规，例如我国的CNS、美国的UL以及欧盟的CE等记号，用来标示在婴幼儿的产品上，以协助消费者分辨哪些婴幼儿产品已经通过安规的标准，而婴幼儿学步车就必须要通过上述安规等的考验，才能博得消费者与使用者的信赖。
婴幼儿学步车是一种用来帮助婴幼儿练习行走的工具，其下方具有数个滚轮，借滚轮滚动可使婴幼儿学步车移动，并维持其平衡性，但如果婴幼儿学步车经过的地面高低起伏太大，或是遇到地面有落差，例如阶梯的情况，常常会导致婴幼儿学步车翻覆，而造成婴幼儿受伤的情形发生。所以当照顾婴幼儿学步车内的婴幼儿的成人，例如父母、褓母等，若有其他的事情而无法全心照顾婴幼儿时，就需要一个可以轻易地操作，便可以限制婴幼儿学步车移动的装置。
目前，在市面上的婴幼儿学步车中，用来限制其移动的方式为在滚轮的上外加一摩擦盘4，如
图1所示，利用摩擦盘4与滚轮2之间的摩擦力来限制婴幼儿学步车移动，此方式的一个缺点为利用摩擦盘4与滚轮2之间的摩擦力，欲达到限制滚轮滚动的效果不佳，婴幼儿学步车仍有可能进行大距离的移动，此方式的另一个缺点为摩擦盘4经过一段时间的使用后，因为摩擦的关系，故容易造成其磨损，使摩擦力降低，而造成限制婴幼儿学步车移动的功效丧失。
本实用新型的目的在于提供一种婴幼儿学步车的固定装置，在使用前可使婴幼儿学步车进行大距离移动的动作，其使用后只允许婴幼儿学步车在原地停留。
本实用新型的目的是这样实现的一种婴幼儿学步车的固定装置，其特征是包含一按钮部、一按钮支撑部、一枢纽部、一第一连杆及一第一滚轮，其中，按钮支撑部位于按钮部的相对两侧端间，且用以支撑该按钮部；枢纽部包含一第一支点及一第一侧臂，该第一支点连接按钮部的一侧，第一侧臂连接第一支点；第一连杆连接第一侧臂，第一连杆末端与第一滚轮内的空隙相对。
所述的按钮部形状为该相对两侧端突起，介于该相对两侧端的中间部分下凹。
所述的枢纽部还包含一第二侧臂、一第二支点及一第三支点，其中，第二侧臂相对该第一侧臂与该第一支点连接；第二支点连接该第一侧臂与该第一连杆；第三支点连接该第二侧臂与该第二连杆；所述的枢纽部还包含一第三侧臂，连接于该第二支点；一第四侧臂，相对于第三侧臂，连接于第三支点；及一固定支点，连接第三侧臂与第四侧臂。
所述的枢纽部形状为一四边形。
所述的枢纽部形状为一不规则四边形。
所述的第一连杆的末端连接一插销。
所述的第一滚轮包含复数个空隙。
所述第二侧臂连接一第二连杆，且该第二连杆末端设有与其内空隙相对的一第二滚轮。
由于采用上述方案能使婴幼儿学步车移动中停止下来。
以下结合附图和实施例对本实用新型更进一步说明。
图1为传统婴幼儿学步车摩擦盘用以阻止轮滚动的结构前视图及侧视图图2为本实用新型婴幼儿学步车固定装置使用前的结构图图3为本实用新型婴幼儿学步车固定装置使用后的结构图图4为本实用新型婴幼儿学步车固定装置的滚轮的结构图请参考图2，为本实用新型婴幼儿学步车固定装置使用前的结构图。图中显示本实用新型的婴幼儿学步车由按钮部110、按钮支撑部120、枢纽部130、第一连杆140、第二连杆150、第一插销160、第二插销170、第一滚轮180及第二滚轮190所组成。按钮部110，其形状为该相对两侧端112、114突起，介于该相对两侧端112、114中间部位116下凹；按钮支撑部120位于按钮部110的下凹中间部分116，用以支撑按钮部110，当使用者下压按钮部110的一侧端112时，可使按钮合110的另一侧端114翘起，反之，当使用者下压按钮部110的一侧端114时，可使按钮部110的另一侧端112翘起；枢纽部130，其形状为一不规则四边形，当使用者下压按钮部110的相对两侧边时，枢纽部130将在两不同形状的四边形切换；第一连杆140与第二连杆150，相对连接枢纽部130；第一插销160，位于第一连杆140的末端，当第一连杆140往一水平方向移动时，其末端的第一插销160可置入第一滚轮180的间隙中；第二插销170，位于第二连杆150的末端，同样的，当第二连杆150往另一水平方向移动时，其末端的第二插销170可置入第二滚轮190的间隙中，如此，达到阻止第一滚轮180与第二滚轮190滚动，进而，使婴幼儿学步车在原地无法移动。
接下来，为了更进一步清楚解释本实用新型实施的详细状况，请同时参考图2及图3，枢纽部130由下列构件所组成，连接按钮部110的一侧端112的第一支点131；连接第一支点131的第一侧臂132；相对第一侧臂132与第一支点131连接的第二侧臂133；连接第一侧臂132与第一连杆140的第二支点134；连接第二侧臂133与第二连杆150的第三支点135连接第二支点134的第三侧臂136；相对于第三侧臂136而连接第三支点135的第四侧臂137；及用以连接第三侧臂136与第四侧臂137的固定支点138，其使枢纽部130的形状为一鸢形。
请参考图2，当按钮部110的一侧端112，连接枢纽部130的第一支点131，其位置较按钮部110的另一侧端114高时，此时，枢纽部130的形状为一瘦长鸢形。位于第一连杆140末端的第一插销160与位于第二连杆150末端的第二插销170尚末移动至第一滚轮180与第二滚轮190的间隙中，因此，婴幼儿学步车仍可进行大距离移动的动作，
当照顾在婴幼儿学步车中的婴幼儿的成人，例如父母、褓母等，若有其他的事情而无法全心照顾婴幼儿时，可按下固定装置10的按钮部110的一侧端112，使得其位置较按钮合110的另一侧端114低时，枢纽部130的形状变成一矮胖鸢形，如图3所示。我们可以看出枢纽部130的第一支点131向下移动，由于固定支点138的位置不变的关系，驱使第一侧臂132与第二侧臂133往相对两水平方向伸展，因而带动连接第一侧臂132的第二支点134、第一连杆140与连接第二侧臂133的第三支点135、第二连杆150往相对两水平方向移动，使得位于第一连杆140末端的第一插销160与位于第二连杆150末端的第二插销170可移动至第一滚轮180与第二滚轮190的间隙中，达到阻止第一滚轮180、第二滚轮190滚动，进而，使得婴幼儿学步车因定在原地不动。
此处要提出的是，为配合本实用新型说明书所揭露的婴幼儿学步车固定装置10的结构，第一滚轮180、第二滚轮190必须包含复数个空隙20，如图4所示。使得位于第一连杆140末端的第一插销160与位于第二连杆150末端的第二插销170，可移动至第一滚轮180与第二滚轮190的间隙中，达到阻止第一滚轮180、第二滚轮190滚动，进而使得婴幼儿学步车固定在原地不动。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，此实施洌仅用来说明而非用以限定本实用新型的中请专利范围，本实用新型的范畴由以下的申请专利范围所界定。凡依本实用新型申请专利范围所作的均等变化与修饰，皆应属本实用新型的涵盖范围。
权利要求1.一种婴幼儿学步车的固定装置，其特征是包含一按钮部、一按钮支撑部、一枢纽部、一第一连杆及一第一滚轮，其中，按钮支撑部位于按钮部的相对两侧端间，且用以支撑该按钮部；枢纽部包含一第一支点及一第一侧臂，该第一支点连接按钮部的一侧，第一侧臂连接第一支点；第一连杆连接第一侧臂，第一连杆末端与第一滚轮内的空隙相对。
2.如权利要求1所述婴幼儿学步车的固定装置，其特征是所述的按钮部形状为该相对两侧端突起，介于该相对两侧端的中间部分下凹。
3.如权利要求1所述婴幼儿学步车的固定装置，其特征是所述的枢纽部还包含一第二侧臂、一第二支点及一第三支点，其中，第二侧臂相对该第一侧臂与该第一支点连接；第二支点连接该第一侧臂与该第一连杆；第三支点连接该第二侧臂与该第二连杆；
4.如权利要求1或3所述婴幼儿学步车的固定装置，其特征是所述的枢纽部还包含一第三侧臂，连接于该第二支点；一第四侧臂，相对于第三侧臂，连接于第三支点；及一固定支点，连接第三侧臂与第四侧臂。
5.如权利要求1所述婴幼儿学步车的固定装置，其特征是所述的枢纽部形状为一四边形。
6.如权利要求1所述婴幼儿学步车的固定装置，其特征是所述的枢纽部形状为一不规则四边形。
7.如权利要求1所述婴幼儿学步车的固定装置，其特征是所述的第一连杆的末端连接一插销。
8.如权利要求1所述婴幼儿学步车的固定装置，其特征是所述的第一滚轮包含复数个空隙。
9.如权利要求3所述婴幼儿学步车的固定装置，其特征是所述第二侧臂连接一第二连杆，且该第二连杆末端设有与其内空隙相对的一第二滚轮。
专利摘要本实用新型涉及一种固定装置,特别是有关于一种可用于婴幼儿学步车的固定装置。包含一按钮部、一按钮支撑部、一枢纽部、一第一连杆及一第一滚轮,其中,按钮支撑部位于按钮部的相对两侧端间,且用以支撑该按钮部;枢纽部包含一第一支点及一第一侧臂,该第一支点连接按钮部的一侧,第一侧臂连接第一支点;第一连杆连接第一侧臂,第一连杆末端与第一滚轮内的空隙相对。能使婴幼儿学步车移动中停止下来。
文档编号A47D13/00GK2445659SQ00253770
公开日2001年9月5日 申请日期2000年10月13日 优先权日2000年10月13日
发明者郑志庆 申请人:贯新工业股份有限公司