专利名称：一种学生用课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型属于一种课桌，具体地说，是一种学生用的课桌。
背景技术：
目前，教室里的学生用的课桌一般都是由桌面、书箱、支撑腿和支撑座等组成，书 箱左右各连接有一条支撑腿，支撑腿插入各自的支撑座中，两支撑座之间设置横梁。随着时 代的变化，现在的桌子表现出了一些不完美的地方。1、整个桌子都没有一个挂钩之类的东 西，现在学生都很讲究卫生，垃圾口袋等没有挂的地方，非常不方便。2、现在的学生，学生任 务也很重，所学习的知识和内容比以前更多，相比而言书也比以前多，书箱里面的书变多过 后，现有的书箱底板已经无法承受，发生变形中部下掉。
发明内容本实用新型所要解决的技术问题在于提供一种带挂钩，更加人性化的学生用的课
^ ο本实用新型的技术方案如下一种学生用课桌，包括桌面、书箱和支撑腿，其关键 在于所述书箱两侧均设置有挂钩。方便挂一些垃圾袋之类的东西。上述书箱底部外壁靠近该书箱开口处横向设置有加强筋，加强书箱底板的强度， 增加书箱的承重能力，书箱口部不会变形。作为优化，上述书箱底部外壁平行设置有两根加强筋。有益效果本实用新型更加人性化，桌子两边的挂钩可以挂垃圾袋等其他口袋，非 常方便，同时书箱底部外壁设置的加强筋增加了整个底板的强度，书箱的口部也不易变形。
图1是本实用新型的结构示意图；图2是图1的A向视图。
具体实施方式
以下结合附图和实施例对本实用新型作进一步说明如图1、图2所示，本实用新型一种学生用课桌，学生用课桌由桌面1、书箱2、支 撑腿3、挂钩4、支座6和横梁7等组成，书箱2两端分别连接有一条支撑腿3，两条支撑腿3 下端分别插入各自纵向设置的“人”字形支撑座6的上端，两“人”字形支撑座6之间设置 有横梁7，所述书箱2两侧均设置有挂钩4。所述书箱2底部外壁靠近该书箱2开口处横向 设置有两根加强筋5，两根加强筋5平行设置。尽管以上结合附图对本实用新型的优选实施例进行了描述，但本实用新型不限于 上述具体实施方式
，上述具体实施方式
仅仅是示意性的而不是限定性的，本领域的普通技 术人员在本实用新型的启示下，在不违背本实用新型宗旨及权利要求的前提下，可以作出多种类似的表示，这样的变换均落入本实用新型的保护范围之内。
权利要求1.一种学生用课桌，包括桌面(1)、书箱(2)和支撑腿(3)，其特征在于所述书箱(2) 两侧均设置有挂钩(4)。
2.根据权利要求1所述一种学生用课桌，其特征在于所述书箱(2)底部外壁靠近该 书箱(2)开口处横向设置有加强筋(5)。
3.根据权利要求1所述一种学生用课桌，其特征在于所述书箱(2)底部外壁平行设 置有两根加强筋(5)。
专利摘要本实用新型公开了一种学生用课桌,包括桌面(1)、书箱(2)和支撑腿(3)，所述书箱(2)两侧均设置有挂钩(4)。所述书箱(2)底部外壁靠近该书箱(2)开口处横向设置有加强筋(5)。本实用新型更加人性化，桌子两边的挂钩可以挂垃圾袋等其他口袋，非常方便，同时书箱底部外壁设置的加强筋增加了整个底板的强度，书箱的口部也不易变形。
文档编号A47B41/00GK201847122SQ20102055598
公开日2011年6月1日 申请日期2010年10月11日 优先权日2010年10月11日
发明者陈豪亮 申请人:陈豪亮