专利名称：一种带滑轮的课桌的制作方法
技术领域：
本实用新型属于教学器材技术领域，尤其涉及一种带滑轮的课桌。
背景技术：
课桌，是一种通常包括课桌本体和四根支柱，课桌本体表面可以用来看书、写字；课桌本体内部可以形成一个用来容纳书包的空间，这种课桌可以满足学生的学习需要，是必不可少的教学器具。但在日常学习工作中，例如打扫卫生和排列课桌时，经常需要移动课桌，这时往往 需要数人才能将课桌移动，不但费时费力，更因移动而造成噪音污染，十分不便。因此现在缺少可以方便移动的课桌。
发明内容本实用新型就是针对上述问题，提供一种结构简单、易于操作、能够方便推移的一种带滑轮的课桌。为了实现本实用新型的上述目的，本实用新型采用如下技术方案—种带滑轮的课桌，包括课桌本体和四根立柱，所述四根立柱分别位于所述课桌本体的四角；还包括四个折叠片，所述折叠片分别位于所述四根立柱底部的外侧；还包括四个滑轮，所述滑轮分别安装在所述折叠片的外侧。上述的带滑轮的课桌，其中，所述折叠片为两片式结构，所述折叠片的第一折片固定安装在所述立柱底部，所述折叠片之第二折片与所述折叠片的第一折片为活动连接。上述的带滑轮的课桌，其中，所述折叠片第一折片用螺钉固定于所述立柱底部的外侧。上述的带滑轮的课桌，其中，所述滑轮的直径为5cm。上述的带滑轮的课桌，其中，所述滑轮中心用横轴与所述折叠片的第二折片为活动连接。本实用新型在一般的课桌支柱底部增加滑轮，结构简单，使用方便，适于实用。
图I是本实用新型一种带滑轮的课桌的结构示意图。图2是图I使用时的局部结构示意图。
具体实施方式
以下结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步说明，但不作为本实用新型的限定。请参看图1，本实用新型的一种带滑轮的课桌，包括课桌本体I和四根立柱2，四根立柱2分别位于课桌本体I的四角；四个折叠片3分别位于四根立柱2底部的外侧面，折叠片3之固定式折片4固定在立柱2底部的外侧面，折叠片3之活动式折片5可翻转；四个滑轮6直径为5cm，滑轮6中心用横轴7与折叠片3之活动式折片5相连。请参看图2，当需要移动课桌时，只需把一边的立柱2轻轻抬起，把折叠片3之活动式折片5竖立翻下，垂直地面，则滑轮6立于地面；再把另一边的立柱2轻轻抬起，依次进行同样的操作即可。最后四个滑轮均立于地面，轻轻推动课桌，课桌便可在地面上自由移动了 ；当不移动课桌时，只需把折叠片3之活动式折片5侧翻，使立柱2直立于地面，起到支撑课桌本体I的作用。本实用新型一种可滑动的课桌 提供一种易于挪移，方便实用的可移动课桌。本实用新型结构简单，使用方便，适合实用。以上所述仅为本实用新型较佳的实施例，并非因此限制本实用新型的申请专利范围，所以凡运用本实用新型说明书及图示内容所作出的等效结构变化，均包含在本实用新型的保护范围内。
权利要求1.一种带滑轮的课桌，包括课桌本体和四根立柱，其特征在于，所述四根立柱分别位于所述课桌本体的四角；还包括四个折叠片，所述折叠片分别位于所述四根立柱底部的外侧；还包括四个滑轮，所述滑轮分别安装在所述折叠片的外侧。
2.根据权利要求I所述的带滑轮的课桌，其特征在于，所述折叠片为两片式结构，所述折叠片的第一折片固定安装在所述立柱底部，所述折叠片之第二折片与所述折叠片的第一折片为活动连接。
3.根据权利要求I所述的带滑轮的课桌，其特征在于，所述折叠片第一折片用螺钉固定于所述立柱底部的外侧。
4.根据权利要求I所述的带滑轮的课桌，其特征在于，所述滑轮的直径为5cm。
5.根据权利要求I所述的带滑轮的课桌，其特征在于，所述滑轮中心用横轴与所述折叠片的第二折片为活动连接。
专利摘要本实用新型公开了一种带滑轮的课桌，包括课桌本体和四根立柱，所述四根立柱分别位于所述课桌本体的四角；还包括四个折叠片，所述折叠片分别位于所述四根立柱底部的外侧；还包括四个滑轮，所述滑轮分别安装在所述折叠片的外侧。本实用新型一种可滑动的课桌提供一种易于挪移，方便实用的可移动课桌。本实用新型结构简单，使用方便，适合实用。
文档编号A47B13/00GK202653528SQ20122023972
公开日2013年1月9日 申请日期2012年5月25日 优先权日2012年5月25日
发明者张成豪 申请人:上海市格致中学