一种板书用书本夹持装置制造方法

文档序号:2028674阅读:188来源:国知局
一种板书用书本夹持装置制造方法
【专利摘要】本实用新型提供了一种板书用书本夹持装置,包括黑板,所述黑板两侧对称设置有侧板,黑板的上方设置有横梁,横梁可沿侧板竖直滑动;所述横梁开有方形孔,方形孔中设置有与其相适配的吊柱;所述吊柱的大径端位于横梁上方,另一端穿过方形孔且设置有与其固定连接的支架板;所述支架板上套接有书套。本实用新型结构简单,书本可以放置在支架板上,利用书套把书本固定到指定的页数,且通过滑动横梁和吊柱可以调节书本相对于黑板的位置,解决老师需要手持书本进行书写的烦恼。
【专利说明】一种板书用书本夹持装置

【技术领域】
[0001]本实用新型属于教学用具领域,尤其是涉及一种板书用书本夹持装置。

【背景技术】
[0002]目前,教学时老师会在黑板上写字,辅助同学们的理解,那么在书写时老师们需要一直拿着课本,以便于保证书写正确。长时间的拿着书,并需要保持书本翻到指定的书页,对老师们的健康无益。
实用新型内容
[0003]本实用新型要解决的问题是提供一种板书用书本夹持装置。
[0004]为解决上述技术问题,本实用新型采用的技术方案是:一种板书用书本夹持装置,包括黑板,所述黑板两侧对称设置有侧板,黑板的上方设置有横梁,横梁可沿侧板竖直滑动;所述横梁开有方形孔,方形孔中设置有与其相适配的吊柱;所述吊柱的大径端位于横梁上方,另一端穿过方形孔且设置有与其固定连接的支架板;所述支架板上套接有书套,书套的材料是透明塑料。
[0005]进一步的,所述侧板上开有矩形凹槽,凹槽贯穿侧板;所述侧板上均匀分布有定位孔;所述凹槽的长度方向与定位孔的轴线垂直。
[0006]本实用新型具有的优点和积极效果是:本实用新型结构简单,书本可以放置在支架板上,利用书套把书本固定到指定的页数,且通过滑动横梁和吊柱可以调节书本相对于黑板的位置,解决老师需要手持书本进行书写的烦恼。

【专利附图】

【附图说明】
[0007]图1是本实用新型的结构示意图;
[0008]图2是本实用新型中横梁的结构示意图;
[0009]图3是本实用新型中侧板的结构示意图;
[0010]图4是图3的俯视图。
[0011]图中:
[0012]1-黑板,2-侧板,3-横梁,4-吊柱,5-支架板,6_书套,21-定位孔,22-凹槽,31-方形孔。

【具体实施方式】
[0013]下面结合附图对本实用新型的具体实施例做详细说明。
[0014]如图1至4所示的一种板书用书本夹持装置,包括黑板I,所述黑板I两侧对称设置有侧板2,黑板I的上方设置有横梁3,横梁3可沿侧板2竖直滑动;所述横梁3上开有方形孔31,方形孔31中设置有与其相适配的吊柱4,吊柱4可以在方形孔31中横向滑动;所述吊柱4的大径端位于横梁3上方,以实现吊住4悬挂于横梁3上;吊柱4的另一端穿过方形孔31且设置有与其固定连接的支架板5 ;所述支架板5上套接有书套6,书套6的材料是透明塑料。
[0015]所述侧板2上开有矩形凹槽22,凹槽22贯穿侧板2 ;所述侧板2上均匀分布有定位孔21 ;所述凹槽22的长度方向与定位孔21的轴线垂直。
[0016]本实施例的工作过程,首先将书本翻到指定的页数,书本的两侧分别放置到书套插到横梁3下方的定位孔21中,即实现书本在竖直方向上的位置调节。
[0017]以上对本实用新型的一个实施例进行了详细说明,但所述内容仅为本实用新型的较佳实施例,不能被认为用于限定本实用新型的实施范围。凡依本实用新型申请范围所作的均等变化与改进等,均应仍归属于本实用新型的专利涵盖范围之内。
【权利要求】
1.一种板书用书本夹持装置,其特征在于:包括黑板(I),所述黑板(I)两侧对称设置有侧板(2),黑板(I)的上方设置有横梁(3),横梁(3)可沿侧板(2)竖直滑动;所述横梁(3)上开有方形孔(31),方形孔(31)中设置有与其相适配的吊柱⑷;所述吊柱⑷的大径端位于横梁(3)上方,另一端穿过方形孔(31)且设置有与其固定连接的支架板(5);所述支架板(5)上套接有书套(6)。
2.根据权利要求1所述的板书用书本夹持装置,其特征在于:所述侧板(2)上开有矩形凹槽(22),凹槽(22)贯穿侧板(2);所述侧板(2)上均匀分布有定位孔(21);所述凹槽(22)的长度方向与定位孔(21)的轴线垂直。
3.根据权利要求1所述的板书用书本夹持装置,其特征在于:所述书套(6)的材料是透明塑料。
【文档编号】A47B23/04GK204071081SQ201420549203
【公开日】2015年1月7日 申请日期:2014年9月23日 优先权日:2014年9月23日
【发明者】柯绍阳 申请人:柯绍阳
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