一种英语教学用可伸缩挂图支架的制作方法

文档序号:11874305阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种英语教学用可伸缩挂图支架,其特征在于,包括连接杆、底座和写字板,连接杆一端固定连接底座,另一端内设液压缸,液压缸的液压杆顶端固定连接写字板,写字板的四周边缘设有凸沿,写字板底端的凸沿内设荧光笔槽,写字板的上部后侧面设有挂图盒,挂图盒内设若干隔板,挂图盒的顶端开口铰接翻盖,写字板顶端靠前侧设有悬挂板,悬挂板的后侧面设有磁条,悬挂板的前端面设有若干与磁条相配合的磁扣,连接杆的中间外圆面设有开关,开关与液压缸电连接,底座的底端设有若干万向轮。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用可伸缩挂图支架,其特征在于,荧光笔槽的开口向上。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用可伸缩挂图支架,其特征在于,挂图盒内设2~3个隔板。

4.根据权利要求3所述的一种英语教学用可伸缩挂图支架,其特征在于,隔板把挂图盒内腔分割成3~4个盒腔。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用可伸缩挂图支架,其特征在于,翻盖的外侧面设有把手。

6.根据权利要求1所述的一种英语教学用可伸缩挂图支架,其特征在于,磁条的长度与悬挂板的长度相同。

7.根据权利要求1所述的一种英语教学用可伸缩挂图支架,其特征在于,连接杆的外圆面底端设有外界电源插头。

8.根据权利要求1所述的一种英语教学用可伸缩挂图支架,其特征在于,底座的底端设有3~4个万向轮。

9.根据权利要求8所述的一种英语教学用可伸缩挂图支架,其特征在于,万向轮上设有脚刹。

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