一种教室用多功能课桌的制作方法

文档序号:12325123阅读:来源:国知局

技术特征:

1.一种教室用多功能课桌,包括桌面和桌架,桌面设在桌架上,桌架上设有架腿,其特征在于:所述的桌架上位于桌面下方设有桌膛,桌膛的两侧的外壁上设有折板,折板包括连接端和自由端,连接端与外壁铰接连接,折板能够以连接端为中心轴旋转,折板的旋转角度为0-90°;所述的桌膛的下方设有连杆,连杆包括连接部和自由部,连接部与桌膛铰接,自由部连接有横板,横板下方铰接有立柱,立柱能够以与横板铰接一端为圆心弧形开合;所述的桌面上设有显示屏,显示屏连接有摄像头,摄像头设在黑板前方。

2.根据权利要求1所述的一种教室用多功能课桌,其特征在于:所述的横板下方的立柱为三个,三个立柱不在同一直线上设置。

3.根据权利要求1所述的一种教室用多功能课桌,其特征在于:所述的桌面的两端分别至少设有两个挂钩,挂钩通过吸盘连接在桌面的两端。

4.根据权利要求1所述的一种教室用多功能课桌,其特征在于:所述的折板的自由端设有与折板向上垂直设置的突出条。

5.根据权利要求4所述的一种教室用多功能课桌,其特征在于:所述的突出条与折板的连接端平行设置。

6.根据权利要求1所述的一种教室用多功能课桌,其特征在于:所述的连杆的自由部与横板的端部连接。

7.根据权利要求1所述的一种教室用多功能课桌,其特征在于:所述的横板的上表面设有软橡胶层,软橡胶层上设有细小凸起。

8.根据权利要求1所述的一种教室用多功能课桌,其特征在于:所述的横板下方的立柱开合角度为0-90°。

9.根据权利要求1所述的一种教室用多功能课桌,其特征在于:所述的连杆为可伸缩杆。

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