一种可收纳的桌椅的制作方法

本实用新型涉及桌椅的技术领域，尤其是一种可收纳的桌椅。

背景技术：

在学生时代，桌椅是作为普通的教学设施得到了广泛的使用。目前用于学生学习的桌椅通常都是结构固定的模式，会占据很大的空间，而且不能进行移动处理，当桌椅出现损坏的时候，只能进行整体的拆装更换，在一定程度上浪费了很大的成本，给学生的正常使用也带来了很大的不便。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是：为了解决上述背景技术中存在的问题，提供一种可收纳的桌椅，结构简单，可以进行收纳调整，方便移动到各个位置使用，使用效率得到很大的提高，便于广泛推广和使用。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种可收纳的桌椅，具有垂直设置的面板，所述的面板下端面两侧分别通过垂直设置的支撑管固定，所述的支撑管下端两端均设置滚轮；所述的面板两侧端面上均分别设置桌板组件和坐凳组件；所述的桌板组件包括桌板凹腔和桌板；所述的桌板凹腔开设置在面板上部一侧，所述的桌板凹腔内下部两侧分别通过第一连接杆铰接桌板；所述的坐凳组件包括坐凳凹腔和坐凳；所述的坐凳凹腔开设在面板下部位于桌板凹腔的对角位置处，所述的坐凳凹腔内下部两侧均通过第二连接杆铰接坐凳。

进一步限定，上述技术方案中，所述的面板内位于桌板凹腔内上端位置和位于坐凳凹腔内上端位置处均嵌入式设置磁石；这样可以保证桌板和坐凳在收纳在其各自的凹腔中可以实现与面板内的此时相互吸引，提高收纳状态的固定强度。

进一步限定，上述技术方案中，所述的桌板截面呈下端开口的槽型结构，所述的桌板下端面一侧设置磁石；便于与面板中的此时相互吸引进行固定。

进一步限定，上述技术方案中，所述的坐凳截面呈下端开口的槽形结构，所述的坐凳下端面一侧还设置磁石；便于与面板中的此时相互吸引进行固定。

进一步限定，上述技术方案中，所述的桌板下端面上位于磁石的一侧还设置第一把手；可以方便通过第一把手将桌板从面板中取出，提高使用的便利性。

进一步限定，上述技术方案中，所述的坐凳下端面上位于磁石的一侧还设置第二把手；方便通过第二把手将坐凳从面板中取出，提高使用过程中的便利性。

本实用新型的有益效果是：本实用新型提出的一种可收纳的桌椅，结构简单，可以进行收纳调整，方便移动到各个位置使用，使用效率得到很大的提高，便于广泛推广和使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是

本技术：
中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1的侧面结构示意图；

图3是本实用新型中桌板或坐凳与各自凹腔的连接示意图。

附图中的标号为：1、面板，2、支撑管，3、滚轮，4、桌板凹腔，5、桌板，6、第一连接杆，7、坐凳凹腔，8、坐凳，9、第二连接杆，10、磁石，11、第一把手，12、第二把手。

具体实施方式

为了使本实用新型所解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“一侧”、“另一侧”、“两侧”、“之间”、“中部”、“上端”、“下端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

见图1、图2和图3所示的是一种可收纳的桌椅，具有垂直设置的面板1，面板1下端面两侧分别通过垂直设置的支撑管2固定，支撑管2下端两端均设置滚轮3；面板1两侧端面上均分别设置桌板组件和坐凳组件；桌板组件包括桌板凹腔4和桌板5；桌板凹腔4开设置在面板1上部一侧，桌板凹腔4内下部两侧分别通过第一连接杆6铰接桌板5；坐凳组件包括坐凳凹腔7和坐凳8；坐凳凹腔7开设在面板1下部位于桌板凹腔4的对角位置处，坐凳凹腔7内下部两侧均通过第二连接杆9铰接坐凳8。

其中，面板1内位于桌板凹腔4内上端位置和位于坐凳凹腔7内上端位置处均嵌入式设置磁石10。桌板5截面呈下端开口的槽型结构，桌板5下端面一侧设置磁石10。坐凳8截面呈下端开口的槽形结构，坐凳8下端面一侧还设置磁石10。桌板5下端面上位于磁石10的一侧还设置第一把手11。坐凳8下端面上位于磁石10的一侧还设置第二把手12。

该可收纳的桌椅的使用原理如下：

学生可以将整体装置移动到任何位置进行使用；在使用过程中，只需要通过手动拉动第一把手11和人第二把手12分别将桌板5和坐凳8转动打开；当各自转动到水平位置的时候，便可以实现其正常使用；坐凳8和桌板5转动角度控制可以分别在第一连接杆6和第二连接杆9上限位片来实现；当不需要使用的时候，可以进行转动收起，通过磁石10之间的相互吸引将其分别固定在各自的凹腔内；这样的桌椅相对传统固定式结构的桌椅，使用灵活方便，可以提高桌椅的使用效率，方便人们的使用。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

技术特征：

1.一种可收纳的桌椅，其特征在于：具有垂直设置的面板，所述的面板下端面两侧分别通过垂直设置的支撑管固定，所述的支撑管下端两端均设置滚轮；所述的面板两侧端面上均分别设置桌板组件和坐凳组件；

所述的桌板组件包括桌板凹腔和桌板；所述的桌板凹腔开设置在面板上部一侧，所述的桌板凹腔内下部两侧分别通过第一连接杆铰接桌板；

所述的坐凳组件包括坐凳凹腔和坐凳；所述的坐凳凹腔开设在面板下部位于桌板凹腔的对角位置处，所述的坐凳凹腔内下部两侧均通过第二连接杆铰接坐凳。

2.根据权利要求1所述的一种可收纳的桌椅，其特征在于：所述的面板内位于桌板凹腔内上端位置和位于坐凳凹腔内上端位置处均嵌入式设置磁石。

3.根据权利要求1所述的一种可收纳的桌椅，其特征在于：所述的桌板截面呈下端开口的槽型结构，所述的桌板下端面一侧设置磁石。

4.根据权利要求1所述的一种可收纳的桌椅，其特征在于：所述的坐凳截面呈下端开口的槽形结构，所述的坐凳下端面一侧还设置磁石。

5.根据权利要求3所述的一种可收纳的桌椅，其特征在于：所述的桌板下端面上位于磁石的一侧还设置第一把手。

6.根据权利要求4所述的一种可收纳的桌椅，其特征在于：所述的坐凳下端面上位于磁石的一侧还设置第二把手。

技术总结
本实用新型涉及桌椅的技术领域，尤其是一种可收纳的桌椅，其具有垂直设置的面板，所述的面板下端面两侧分别通过垂直设置的支撑管固定，所述的支撑管下端两端均设置滚轮；所述的面板两侧端面上均分别设置桌板组件和坐凳组件；所述的桌板组件包括桌板凹腔和桌板；所述的坐凳组件包括坐凳凹腔和坐凳。该可收纳的桌椅，结构简单，可以进行收纳调整，方便移动到各个位置使用，使用效率得到很大的提高，便于广泛推广和使用。

技术研发人员：王健坤
受保护的技术使用者：王健坤
技术研发日：2018.10.20
技术公布日：2020.05.08