专利名称：一种语文教学用演示装置的制作方法
技术领域：
本实用新型涉及语文教学用教具，尤其涉及一种语文教学用演示装置。
技术背景语文教学过程中需要教师对课文的讲解，更需要学生对课文的理解和联想，以达 到举一反三的的学习效果。但现有技术的语文教学过程中，只能是口头表达的传授形式，基 本没有形象的语文用教具，所以影响了学生的学习兴趣，也就影响了语文教学的实际效果 和质量
实用新型内容
本实用新型的目的在于，克服现有技术的不足之处，提供一种语文教学用演示装 置，使得语文教学形象化，以引起学生的学习兴趣，提高语文教学的质量。本实用新型所述的一种语文教学用演示装置，包括有外边框、磁性板、悬吊挂绳 环、活动板、照明灯、音乐盒、逆变电源、音乐芯片和微型喇叭组成。外边框是本实用新型的 主体支撑件，整体呈长方形的方框结构，外边框的上面居中的位置，设置有悬吊挂绳环，可 以使用悬吊挂绳环将本实用新型所述的一种语文教学用演示装置悬吊在墙壁的钉子上。在 外边框内整体上装设有磁性板，在外边框上横梁的下面，设置有照明灯。在照明灯下面的磁 性板的板面上，设置有活动板。在外边框内一端，设置有音乐盒，音乐盒内上部设置有逆变 电源，逆变电源外接插头用于与市电连接，逆变电源通过导线连接到音乐盒中部的音乐芯 片，音乐芯片又通过导线连接到设置在音乐盒下部的微型喇叭。本实用新型所述的一种语文教学用演示装置，整体结构简单，操作使用方便，可以 使得语文教学形象化，以引起学生的学习兴趣，提高语文教学的质量。
附图1是本实用新型所述一种语文教学用演示装置的结构示意图。1-外边框 2-磁性板3-悬吊挂绳环4-活动板5-照明灯6-音乐盒7-逆变电源8-音乐芯片 9-微型喇叭
具体实施方式
现参照附图1，结合实施例说明如下本实用新型所述的一种语文教学用演示装 置，包括有外边框1、磁性板2、悬吊挂绳环3、活动板4、照明灯5、音乐盒6、逆变电源7、音乐 芯片8和微型喇叭9组成。外边框1是本实用新型的主体支撑件，整体呈长方形的方框结 构，外边框1的上面居中的位置，设置有悬吊挂绳环3，可以使用悬吊挂绳环3将本实用新型 所述的一种语文教学用演示装置悬吊在墙壁的钉子上。在外边框1内整体上装设有磁性板 2，在外边框1上横梁的下面，设置有照明灯5。在照明灯5下面的磁性板2的板面上，设置 有活动板4。在外边框1内一端，设置有音乐盒6，音乐盒6内上部设置有逆变电源7，逆变电源7外接插头用于与市电连接，逆变电源7通过导线连接到音乐盒6中部的音乐芯片8， 音乐芯片8又通过导线连接到设置在音乐盒6下部的微型喇叭9。本实用新型所述的一种 语文教学用演示装置，整体结构简单，操作使用方便，可以使得语文教学形象化，以引起学 生的学习兴趣，提高语文教学的质量。
权利要求1. 一种语文教学用演示装置，其特征在于外边框(1)的上面居中的位置，设置有悬吊 挂绳环(3)，在外边框(1)内整体上装设有磁性板O)，在外边框(1)上横梁的下面，设置有 照明灯(5)；在照明灯(5)下面的磁性板(2)的板面上，设置有活动板⑷；在外边框⑴ 内一端，设置有音乐盒(6)，音乐盒(6)内上部设置有逆变电源(7)，逆变电源(7)外接插头 用于与市电连接，逆变电源(7)通过导线连接到音乐盒(6)中部的音乐芯片(8)，音乐芯片 (8)又通过导线连接到设置在音乐盒(6)下部的微型喇叭(9)。
专利摘要一种语文教学用演示装置，包括有外边框、磁性板、悬吊挂绳环、活动板、照明灯、音乐盒、逆变电源、音乐芯片和微型喇叭组成。外边框是本实用新型的主体支撑件，整体呈长方形的方框结构，外边框的上面居中的位置，设置有悬吊挂绳环，可以使用悬吊挂绳环将本实用新型悬吊在墙壁的钉子上。在外边框内整体上装设有磁性板，在外边框上横梁的下面，设置有照明灯。在照明灯下面的磁性板的板面上，设置有活动板。在外边框内一端，设置有音乐盒，音乐盒内上部设置有逆变电源，逆变电源通过导线连接到音乐盒中部的音乐芯片，音乐芯片又通过导线连接到设置在音乐盒下部的微型喇叭。本实用新型整体结构简单，操作使用方便，可以使得语文教学形象化，以引起学生的学习兴趣，提高语文教学的质量。
文档编号G09B19/00GK201903996SQ20102066157
公开日2011年7月20日 申请日期2010年12月7日 优先权日2010年12月7日
发明者刘书娟, 刘广东 申请人:刘书娟