一种英语教学辅助教具的制作方法

文档序号:2626707阅读:390来源:国知局
专利名称:一种英语教学辅助教具的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种教学用具,具体涉及一种英语教学辅助教具。
背景技术
在英语教学中,听力是一个重要环节,现在练习英语听力主要是通过录音机、广播、收音机、复读机、mp3等, 这些辅助用具功能单一,只能适用于某种具体场合,如果想通过多种方法练习听力,就要多带几种上述用具,十分不便。
发明内容本实用新型的目的是针对现有技术的不足,提供了一种英语教学辅助教具。本实用新型的目的是通过以下技术手段实现的一种英语教学辅助教具,包括耳机、弹簧连接带、信号集成器、传输线,其特征在于所述耳机通过传输线与信号集成器相连接。所述信号集成器包括耳机、锂电池、USB接口、调频收音系统、SD读卡器、开关总成、TF读卡器、音频输入接口、集成电路芯片、mp3接口。所述USB接口、调频收音系统、SD读卡器、TF读卡器、音频输入接口、mp3接口均可将各自采集的信息通过数据线传输到集成电路芯片进行处理,开关总成控制集成电路芯片将所需音频信息通过数据线传输到耳机。所述锂电池为集成电路芯片供电。所述锂电池通过USB接口为其充电,或者由匹配的外接充电器为其充电。用该装置就可以适于多种场合练习英语听力,提高英语水平。另外本实用新型结构简单、制造成本和使用成本都比较低,制造容易,极易推广。尽管上面结合附图对本实用新型的优选实施例进行了描述,但是本实用新型并不局限于上述的具体实施方式
,上述的具体实施方式
仅仅是示意性的,并不是限制性的,本领域的普通技术人员在本实用新型的启示下,在不脱离本实用新型宗旨和权利要求所保护的范围情况下,还可以作出很多形式的具体变换,这些均属于本实用新型的保护范围之内。

图I为本实用新型的结构示意图图2为本实用新型电路原理示意图图中I-耳机,2-弹簧连接带,3-信号集成器,4-调频天线,5-传输线,6-锂电池,7-USB接口,8-调频收音系统,9-SD读卡器,10-开关总成,Il-TF读卡器,12-音频输入接口,13-集成电路芯片,14-mp3输入接口。
具体实施方式
以下结合附图说明和具体实施方式
对本实用新型作进一步的详细描述[0016]如图I、图2所示,一种英语教学辅助教具,包括耳机I、弹簧连接带2、信号集成器3、传输线5,其特征在于所述耳机I通过传输线5与信号集成器3相连接。所述信号集成器3包括耳机I、锂电池6、USB接口 7、调频收音系统8、SD读卡器9、开关总成10、TF读卡器11、音频输入接口 12、集成电路芯片13、mp3接口 14。所述USB接口 7、调频收音系统8、SD读卡器9、TF读卡器11、音频输入接口 12、mp3接口 14均可将各自采集的信息通过数据线传输到集成电路芯片13进行处理,开关总成10控制集成电路芯片13将所需音频信息通过数据线传输到耳机I。
所述锂电池6为集成电路芯片供电。所述锂电池6通过USB接口 7为其充电,或者由匹配的外接充电器为其充电。
权利要求1.一种英语教学辅助教具,包括耳机(I)、弹簧连接带(2)、信号集成器(3)、传输线(5 ),其特征在于所述耳机(I)通过传输线(5 )与信号集成器(3 )相连接。
2.根据权利要求I所述的一种英语教学辅助教具,其特征在于所述信号集成器(3)包括耳机(I)、锂电池(6)、USB接口(7)、调频收音系统(8)、SD读卡器(9)、开关总成(10)、TF读卡器(11)、音频输入接口(12)、集成电路芯片(13)、mp3接口(14)。
3.根据权利要求2所述的一种英语教学辅助教具,其特征在于所述USB接口(7)、调频收音系统(8)、SD读卡器(9)、TF读卡器(11)、音频输入接口(12)、mp3接口(14)均可将各自采集的信息通过数据线传输到集成电路芯片(13)进行处理,开关总成(10)控制集成电路芯片(13)将所需音频信息通过数据线传输到耳机(I)。
4.根据权利要求2所述的一种英语教学辅助教具,其特征在于所述锂电池(6)为集成电路芯片供电。
5.根据权利要求2所述的一种英语教学辅助教具,其特征在于所述锂电池(6)通过USB接口(7)为其充电,或者由匹配的外接充电器为其充电。
专利摘要一种英语教学辅助教具,包括耳机、弹簧连接带、信号集成器、传输线,其特征在于所述耳机通过传输线与信号集成器相连接,信号集成器包括耳机、锂电池、USB接口、调频收音系统、SD读卡器、开关总成、TF读卡器、音频输入接口、集成电路芯片、mp3接口,USB接口、调频收音系统、SD读卡器、TF读卡器、音频输入接口、mp3接口均可将各自采集的信息通过数据线传输到集成电路芯片进行处理,开关总成控制集成电路芯片将所需音频信息通过数据线传输到耳机,锂电池为集成电路芯片供电,锂电池通过USB接口为其充电,或者由匹配的外接充电器为其充电;用该装置就可以适于多种场合练习英语听力,提高英语水平。
文档编号G09B19/06GK202473014SQ20122001557
公开日2012年10月3日 申请日期2012年1月14日 优先权日2012年1月14日
发明者王贞菊 申请人:王贞菊
网友询问留言 已有0条留言
  • 还没有人留言评论。精彩留言会获得点赞!
1