人类染色体分离组合演示器的制作方法

文档序号:2524517阅读:518来源:国知局
专利名称:人类染色体分离组合演示器的制作方法
技术领域
本实用新型涉及一种教育教学用的人类染色体分离组合演示器。
背景技术
在学习人类染色体与性别决定时,现有的教具就是图片。它属于静态,分离和组合的过程很难直观的体现。学生很难认识人类染色体的成对存在,且在学到人的生殖过程中,通过特殊的分裂,使体细胞中成对的染色体彼此分离,形成各含有23条染色体的生殖细胞,最后生殖细胞又重新结合成受卵,染色体又恢复到23对。学生理解比较困难。
发明内容为了克服了现有教学设备的缺点,提供一种直观的人类染色体分离组合演示器,可以使学生加深对教学内容的理解。为实现上述目的,本实用新型采用的技术方案为:一种人类染色体分离组合演示器,包括复合板一和复合板二,其特征在于:复合板一由置于上面的透明板一和置于下面的透明板二组成,两块透明板均贴有代表染色体的贴纸1,贴纸I剪成男性染色体的形状,每一对贴纸中的任意一个分别贴在透明板一和透明板二上,贴纸I的位置可以保证两块透明板叠加时呈现完整的男性染色体形态;复合板二由置于上面的透明板三和置于下面的透明板四组成,两块透明板均贴有代表染色体的贴纸2,贴纸2剪成女性染色体的形状,每一对贴纸中的任意一个分别贴在透明板三和透明板四上,贴纸2的位置可以保证两块透明板叠加时呈现完整的女性染色体形态。透明板一、透明板二、透明板三和透明板四采用PV三透明材料,贴纸I和贴纸2分别用不同颜色即时贴制作。所述本实用新型的优点是:本实用新型用立体直观的教具,体现了基因的分离和组合的过程,并且学生可以操作,比较直观而且动态体现了基因的分离和组合的过程,教学效果明显提高。

图1为本实用新型的结构示意图。图2为本实用新型的透明板一和透明板二的结构示意图。图3为本实用新型透明板三和透明板四的结构示意图。附图中:1、贴纸;2、贴纸;AB、复合板一 KD、复合板二 ;A、透明板一 ;B、透明板二 ;C、透明板三;D、透明板四。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型作进一步说明:一种人类染色体分离组合演示器,包括复合板一和复合板二,其特征在于:复合板一由置于上面的透明板一和置于下面的透明板二组成,两块透明板均贴有代表染色体的贴纸1,贴纸I剪成男性染色体的形状,每一对贴纸中的任意一个分别贴在透明板一和透明板二上,贴纸I的位置可以保证两块透明板叠加时呈现完整的男性染色体形态;复合板二由置于上面的透明板三和置于下面的透明板四组成,两块透明板均贴有代表染色体的贴纸2,贴纸2剪成女性染色体的形状,每一对贴纸中的任意一个分别贴在透明板三和透明板四上,贴纸2的位置可以保证两块透明板叠加时呈现完整的女性染色体形态。如图2所示为复合板一分离后的状态。如图3所示为复合板二分离后的状态。透明板一、透明板二代表按男性生殖细胞的染色体形态,透明板三、透明板四代表按女性生殖细胞的染色体形态。透明板一随机的和透明板三和透明板四叠加,呈现出受精卵的染色体形态;透明板二随机的和透明板三和透明板四叠加,呈现出受精卵的染色体形态。透明板一、透明板二、透明板三和透明板四采用PV三透明材料,贴纸I和贴纸2分别用不同颜色即时贴制作。不同颜色即时贴用于区别男性和女性的染色体。本实用新型能直观的看到染色体的成对存在,形成生殖细胞时的彼此分离,形成受精卵时的染色体的重新组合,并且从不同的颜色可以看到我们的性染色体是一条来自于父亲,一条来自于母亲,还能得到生男生女的机会是均等的结论。本实用新型用立体直观的教具,体现了基因的分离和组合的过程,并且学生可以操作,比较直观而且动态体现了基因的分离和组合的过程,教学效果明显提高。上面所述的实施例仅仅是对本实用新型的优选实施方式进行描述,并非对本实用新型的构思和保护范围进行限定,在不脱离本实用新型设计构思的前提下,本领域中普通工程技术人员对本实用新型的技术方案作出的各种变型和改进,均应落入本实用新型的保护范围。
权利要求1.一种人类染色体分离组合演示器,包括复合板一(AB)和复合板二(⑶),其特征在于:复合板一(AB)由置于上面的透明板一(A)和置于下面的透明板二(B)组成,两块透明板均贴有代表染色体的贴纸(1),贴纸(I)剪成男性染色体的形状,每一对贴纸中的任意一个分别贴在透明板一(A)和透明板二(B)上,贴纸(I)的位置可以保证两块透明板叠加时呈现完整的男性染色体形态;复合板二(CD)由置于上面的透明板三(C)和置于下面的透明板四(D)组成,两块透明板均贴有代表染色体的贴纸(2),贴纸(2)剪成女性染色体的形状,每一对贴纸中的任意一个分别贴在透明板三(C)和透明板四(D)上,贴纸(2)的位置可以保证两块透明板叠加时呈现完整的女性染色体形态。
2.根据权利要求1所述的人类染色体分离组合演示器,其特征在于:透明板一(A)、透明板二(B)、透明板三(C)和透明板四⑶采用PVC透明材料,贴纸⑴和贴纸⑵分别用不同颜色即时贴制作。
专利摘要一种教学用的人类染色体分离组合演示器,包括复合板一和复合板二,复合板一由置于上面的透明板一和置于下面的透明板二组成,两块透明板均贴有代表染色体的贴纸1,贴纸1剪成男性染色体的形状,每一对贴纸中的任意一个分别贴在透明板一和透明板二上,贴纸1的位置可以保证两块透明板叠加时呈现完整的男性染色体形态;复合板二由置于上面的透明板三和置于下面的透明板四组成,两块透明板均贴有代表染色体的贴纸2,贴纸2剪成女性染色体的形状,每一对贴纸中的任意一个分别贴在透明板三和透明板四上,贴纸2的位置可以保证两块透明板叠加时呈现完整的女性染色体形态。本实用新型可以使学生加深对教学内容的理解。
文档编号G09B23/28GK202929936SQ20122064053
公开日2013年5月8日 申请日期2012年11月14日 优先权日2012年11月14日
发明者董业鲁 申请人:董业鲁
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