立体几何演示专用教具的制作方法
【专利摘要】本实用新型公开一种立体几何演示专用教具，包括十二根支柱，所述十二根支柱相互连接形成正方体形框架，每根支柱的各个面上均开有连接孔，还包括橡皮筋，所述橡皮筋两端均设有挂钩，挂钩与连接孔连接，所述框架下表面设有底座，底座其中一侧面开有置物槽，底座与抽屉相邻的其中一侧面设有书写板，所述书写板与底座滑动连接，底座下表面四个角上均设有支撑柱，所述支撑柱为伸缩套管结构，支撑柱下表面设有橡胶垫。本实用新型能够方便的讲解立体几何，形象生动，有助于提高学生的兴趣。
【专利说明】立体几何演示专用教具
【技术领域】
[0001]本实用新型属于教具领域，具体涉及一种立体几何演示专用教具。
【背景技术】
[0002]现在的几何教学中，对于空间想象力的要求越来越高。而目前，教师在教学时一般都是通过在黑板作图，再通过讲解的方式来教学。这种方式太过单调，学生很难得到立体的认识。久而久之，学生还有可能产生厌倦情绪。
【发明内容】
[0003]本实用新型所要解决的技术问题便是针对上述现有技术的不足，提供一种立体几何演示专用教具，能够方便的讲解立体几何，形象生动，有助于提高学生的兴趣。
[0004]本实用新型所采用的技术方案是:一种立体几何演示专用教具，包括十二根支柱，所述十二根支柱相互连接形成正方体形框架，每根支柱的各个面上均开有连接孔，还包括橡皮筋，所述橡皮筋两端均设有挂钩，挂钩与连接孔连接，所述框架下表面设有底座，底座其中一侧面开有置物槽，底座与抽屉相邻的其中一侧面设有书写板，所述书写板与底座滑动连接，底座下表面四个角上均设有支撑柱，所述支撑柱为伸缩套管结构，支撑柱下表面设有橡胶垫。
[0005]作为优选，所述支撑柱与底座可拆卸连接。
[0006]作为优选，所述支撑柱与底座间的可拆卸连接方式为螺纹连接。
[0007]本实用新型的有益效果在于:连接孔配合上橡皮筋和挂钩，能方便的在十二根支柱形成的框架内形成各种立体图形。置物槽内可放置一些简单的工具。书写板可进行方便的书写。支撑柱可伸缩，可根据实际情况调节高度。橡胶垫能一定程度上减震。
【专利附图】
【附图说明】
[0008]图1为本实用新型结构示意图。
[0009]图中:1、支柱；2、连接孔；3、橡皮筋；4、底座；5、置物槽；6、书写板；7、支撑柱；8、
橡胶垫。
【具体实施方式】
[0010]下面将结合附图及具体实施例对本实用新型作进一步详细说明。
[0011]如图1所示，一种立体几何演示专用教具，包括十二根支柱I，所述十二根支柱I相互连接形成正方体形框架，每根支柱I的各个面上均开有连接孔2，还包括橡皮筋3，所述橡皮筋3两端均设有挂钩，挂钩与连接孔2连接，所述框架下表面设有底座4，底座4其中一侧面开有置物槽5，底座4与抽屉相邻的其中一侧面设有书写板6，所述书写板6与底座4滑动连接，底座4下表面四个角上均设有支撑柱7，所述支撑柱7为伸缩套管结构，支撑柱7下表面设有橡胶垫8。作为优选，所述支撑柱7与底座4可拆卸连接。作为优选，所述支撑柱7与底座4间的可拆卸连接方式为螺纹连接。
[0012]使用时，将连接在橡皮筋3两端的挂钩挂进连接孔2内，这样就能轻松的形成立体几何图。支撑柱7可伸缩，可根据实际情况调节高度。
【权利要求】
1.一种立体几何演示专用教具，其特征在于:包括十二根支柱，所述十二根支柱相互连接形成正方体形框架，每根支柱的各个面上均开有连接孔，还包括橡皮筋，所述橡皮筋两端均设有挂钩，挂钩与连接孔连接，所述框架下表面设有底座，底座其中一侧面开有置物槽，底座与抽屉相邻的其中一侧面设有书写板，所述书写板与底座滑动连接，底座下表面四个角上均设有支撑柱，所述支撑柱为伸缩套管结构，支撑柱下表面设有橡胶垫。
2.根据权利要求1所述的立体几何演示专用教具，其特征在于:所述支撑柱与底座可拆卸连接。
3.根据权利要求2所述的立体几何演示专用教具，其特征在于:所述支撑柱与底座间的可拆卸连接方式为螺纹连接。
【文档编号】G09B23/04GK203386395SQ201320319521
【公开日】2014年1月8日 申请日期:2013年6月5日 优先权日:2013年6月5日
【发明者】熊薇 申请人:成都立智科技有限公司