一种多功能中学数学教学教具的制作方法

本实用新型涉及一种多功能中学数学教学教具。

背景技术：

在学校都会有老师进行教学，不管是哪一门功课都会在黑板上上课，写题目，而数学是任何学生都需要学习的一门学科，在上数学课的时候，老师都会在黑板上画一些函数或者圆弧来模拟试题，在画图的同时，会使用一些铺筑工具进行，例如巨大的圆锥尺或直角尺或直尺，需要一个或者两个人同时操作进行，非常不便，且画图时间久了，老师的手臂会非常酸，每天工作下来完全吃不消，增加老师的劳动强度。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是提供一种多功能中学数学教学教具，其结构简单、操作方便、可折叠存放、不仅可以吸附在黑板上且还可以直接放置在课桌上讲解，同时，内置的直尺和转动连接尺可以方便老师讲解。

为解决上述问题，本实用新型采用如下技术方案：

一种多功能中学数学教学教具，包括两块并列设置的主支撑板，及固定在主支撑板左侧上的磁块，及固定在主支撑板中间的活动板卡块，及与活动板卡块可转动连接的活动板，及固定在主支撑板下端的直尺卡块，及卡扣在直尺卡块内的直尺，及固定在两块并列设置主支撑板下端的连接杆，及设置在主支撑板内侧的画板槽，及连接在画板槽内的转动连接尺，所述转动连接尺设置有四根、且每根转动连接尺上均设置有尺槽和连接扣，所述转动连接尺的下一个连接扣扣在上一个转动连接尺的尺槽内相互扣合连接。

进一步的，所述主支撑板的一侧还固定有拉手扣，所述主支撑板的另一侧还连接有拉手，所述拉手扣与拉手端部相互卡扣连接，用于手提，拿取方便。

进一步的，所述直尺的中间端还固定有直尺转动轴，可以把直尺的对折存放。

进一步的，所述直尺的左右两端嵌入在画板槽内侧，可以上下移动方便画图。

本实用新型的有益效果是：本实用一种新型多功能中学数学教学教具设置有左右两块主支撑板，早不使用时可以通过拉手扣住另一侧的拉手扣合上，方便拿取，主支撑板背部还固定有磁块，可直接吸附在黑板上，同时还连接有旋转活动板，可直立在课桌上或者讲台上进行讲解，而主支撑板内侧设置有直尺和四根转动连接尺，直尺可以翻折存放在直尺卡块内，而转动连接尺可以任意转动且伸缩来进行画图，方便老师讲解三角函数相关内容。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型一种多功能中学数学教学教具的结构示意图；

图2为本实用新型一种多功能中学数学教学教具展开时的示意图。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型的优选实施例进行详细阐述，以使本实用新型的优点和特征能更易于被本领域技术人员理解，从而对本实用新型的保护范围做出更为清楚明确的界定。

参阅图1-2所示，一种多功能中学数学教学教具，包括两块并列设置的主支撑板1，及固定在主支撑板1左侧上的磁块8，及固定在主支撑板1中间的活动板卡块6，及与活动板卡块6可转动连接的活动板2，及固定在主支撑板1下端的直尺卡块9，及卡扣在直尺卡块9内的直尺3，及固定在两块并列设置主支撑板1下端的连接杆4，及设置在主支撑板1内侧的画板槽10，及连接在画板槽10内的转动连接尺11，所述转动连接尺11设置有四根、且每根转动连接尺11上均设置有尺槽12和连接扣13，所述转动连接尺11的下一个连接扣13扣在上一个转动连接尺11的尺槽12内相互扣合连接。

所述主支撑板1的一侧还固定有拉手扣7，所述主支撑板1的另一侧还连接有拉手5，所述拉手扣7与拉手5端部相互卡扣连接，用于手提，拿取方便。

所述直尺3的中间端还固定有直尺转动轴31，可以把直尺3的对折存放。

所述直尺3的左右两端嵌入在画板槽10内侧，可以上下移动方便画图。

在本实施例中，首先把两侧的主支撑板1展开，如果在黑板上使用，磁块8可以吸住黑板不至于掉落，而拉手5可以再不使用时扣住拉手扣7，方便拿取和转移，直尺3在使用时可以展开并嵌入到画板槽10内侧，上下移动作图，不使用时可以对折并放置在尺槽12，而转动连接尺11设置有四根、且每根转动连接尺11上均设置有尺槽12和连接扣13，转动连接尺11的下一个连接扣13扣在上一个转动连接尺11的尺槽12内相互扣合连接，四段式转动连接尺11，可以根据需要画图任何三角型结构，方便讲解三角函数关系，主支撑板1也可以通过旋转活动板2，从而把主支撑板1放置在讲台上或者学生的课桌上进行近距离讲解，更加方便。

本实用新型的有益效果是：本实用一种新型多功能中学数学教学教具设置有左右两块主支撑板，早不使用时可以通过拉手扣住另一侧的拉手扣合上，方便拿取，主支撑板背部还固定有磁块，可直接吸附在黑板上，同时还连接有旋转活动板，可直立在课桌上或者讲台上进行讲解，而主支撑板内侧设置有直尺和四根转动连接尺，直尺可以翻折存放在直尺卡块内，而转动连接尺可以任意转动且伸缩来进行画图，方便老师讲解三角函数相关内容。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何不经过创造性劳动想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新保护范围为准。