技术总结
本实用新型公开了一种数学教学用概率模型教具，包括盒体、隔板、第一分区、第二分区、第三分区、第四分区和演示球，所述盒盖的上设有上卡扣，所述盒体上与盒盖对应设置有下卡扣，所述盒盖和盒体的一端铰连接，所述盒体的内腔底部由隔板分隔形成第一分区、第二分区、第三分区和第四分区共四个分区，所述演示球设于盒体的底部。该数学教学用概率模型教具结构简单，无需借助其他辅助设备，通过观察第一分区、第二分区、第三分区和第四分区内演示球的数量，可清晰明了的观察概率分布情况，且操作简单，相较于传统掷硬币的演示方式，可节约大量的课堂时间，一次演示就能获得大量的统计结果，并且能够生动形象的进行展示，使授课效果大大提升。
技术研发人员：张亚敏
受保护的技术使用者：宝鸡文理学院
文档号码：201720052616
技术研发日：2017.01.17
技术公布日：2017.10.10