一种高等数学教学辅助绘图装置的制作方法

本实用新型属于教学工具领域，具体涉及一种高等数学教学辅助绘图装置。

背景技术：

高等数学教学过程中需要在黑板上绘制的图形较多，其中圆的绘制较难完成，无论使用哪种工具都需要手动完成三百六十度的旋转，然而由于人体结构因素，无法使用现有工具顺畅旋转三百六十度，本方案是为了便于在黑板上画圆设计。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决高等数学教学过程中圆的绘制较难完成的问题，提供了一种高等数学教学辅助绘图装置，其技术方案如下：

一种高等数学教学辅助绘图装置，它包含一根一端至另一端渐宽的直尺，在直尺的窄端设置有转轴，转轴通过轴承来与直尺转动连接，直尺的重心在宽端一侧，在重力作用下容易围绕转轴由上向下转动，在转轴的一端设置有吸盘，在转轴的另一端设置有把手，吸盘不但便于固定在黑板上的圆心位置，而且吸盘是柔性的，便于调整直尺与黑板的角度；在直尺上设置有多个插笔筒，插笔筒的开口设置在直尺的设置有吸盘的一侧，在插笔筒的底部设置有顶丝，在插笔筒的内部设置有顶板和弹簧，顶板通过弹簧来与顶丝连接，插笔筒可以根据需要制作成适合插白板笔或适合插粉笔的尺寸，并可以利用顶丝来调整笔伸出的长度；在黑板上画圆时，先将吸盘固定在圆心位置，一只手抓紧把手，另一只手转动直尺，只需要手动转动半圈，即六点方向转至十二点方向，另半圈在直尺的重力作用下自动转动，抓把手的一只手控制直尺与黑板的角度，即笔对黑板的压力；为了增加重力作用，在直尺的宽端设置有配重块，配重块的横截面是三角形的，转动过程中可以利用空气压力增加笔尖对黑板的压力。

本实用新型的有益效果为：能利用重力作用完成二分之一圆的绘制，手动绘制另二分之一圆十分顺畅，适合教学中在黑板上画圆。

附图说明：

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是图1的后侧视角示意图；

图3是本实用新型的转轴部分的分解结构示意图；

图4是插笔筒的内部结构示意图。

具体实施方式：

参照图1至图4，一种高等数学教学辅助绘图装置，它包含一根一端至另一端渐宽的直尺1，在直尺1的窄端设置有转轴2，转轴2通过轴承2-1来与直尺1转动连接，直尺1的重心在宽端一侧，在重力作用下容易围绕转轴2由上向下转动，在转轴2的一端设置有吸盘3，在转轴2的另一端设置有把手4，吸盘3不但便于固定在黑板上的圆心位置，而且吸盘3是柔性的，便于调整直尺1与黑板的角度；在直尺1上设置有多个插笔筒5，插笔筒5的开口设置在直尺1的设置有吸盘3的一侧，在插笔筒5的底部设置有顶丝5-1，在插笔筒5的内部设置有顶板5-2和弹簧5-3，顶板5-2通过弹簧5-3来与顶丝5-1连接，插笔筒5可以根据需要制作成适合插白板笔或适合插粉笔的尺寸，并可以利用顶丝5-1来调整笔伸出的长度；在黑板上画圆时，先将吸盘3固定在圆心位置，一只手抓紧把手4，另一只手转动直尺1，只需要手动转动半圈，即六点方向转至十二点方向，另半圈在直尺1的重力作用下自动转动，抓把手4的一只手控制直尺1与黑板的角度，即笔对黑板的压力；为了增加重力作用，在直尺1的宽端设置有配重块6，配重块6的横截面是三角形的，转动过程中可以利用空气压力增加笔尖对黑板的压力。

优选的是，插笔筒5与直尺1以螺纹方式连接，便于维修。

优选的是，直尺1采用不锈钢材质，重力作用较大。

优选的是，吸盘3采用透明材质，便于准确定位在圆心上。