经济学折线图展示板的制作方法

本实用新型涉及一种经济学折线图展示板，属于教学用具领域。

背景技术：

在目前经济管理学教学过程中，教师在授课过程中经常要使用折线图向学生进行讲解；由于课堂条件限制，部分教室不具备使用多媒体教学条件；老师需要在课堂进行手动绘图，比较费时费力，影响教学效率，CN201620186320.5公开了一种用于经济类教学的折线统计板，括板体、刻度尺、伸缩线盒，板体前侧均匀分布有若干滑轨，伸缩线盒滑动安装在滑轨内，伸缩线盒对应连接线出口的背侧的侧壁上设有连接环，相邻两个伸缩线盒通过连接线依次对应连接；板体两侧边框上对应滑轨设有刻度尺，伸缩线盒前侧端面上设有led灯。滑动配合有若干相互连接的伸缩线盒，可利用伸缩线盒与连接线模拟显示折线图，板体上设有刻度尺，可根据具体数据自由调节伸缩线盒高度，本装置能够在不具备多媒体教学条件的教室随时进行折线图演示，提高教学效果，但该专利的缺陷在于：该实用新型通过滑轨式设计来实现折线的展示，由于滑轨是竖向设计，伸缩线盒不能在横向上进行移动，使数据展示具有局限性。

技术实现要素：

针对以上技术问题，本实用新型目的在于提供一种经济学折线图展示板。

本实用新型所述的经济学折线图展示板，包括板体，板体表面设有正方形网格，板体背部粘有铁板，板体表面吸附有若干个固定扣，固定扣下表面粘有磁片，固定扣上表面设有一个凸起，凸起设有通孔，设有弹性绳，弹性绳依次穿过每个通孔且弹性绳两端通过通孔分别系在两个固定扣的凸起上；

其中：

铁板固定有若干个吸盘。

板体设有纵向刻度与横向刻度。

吸盘数量为3个，3个吸盘在铁板上呈三角形分布，3个呈三角形分布的吸盘使固定较为稳定。

本实用新型与现有技术相比，具有以下有益效果。

本实用新型板体表面设有若干个通过磁性吸附有固定扣，固定扣能够随意横向或纵向移动后吸附在板体表面，从而带动弹性绳呈现折线状态，便于课堂数据的展示，方便直观，提高了教授效果，同时本实用新型还设有吸盘，能把本实用新型吸附在黑板或白板上进行教学，使用方便，适合多种环境。

附图说明

图1、本实用新型一实施例结构示意图；

图2、图1中固定扣结构示意图；

图3、图1中A-A截面图。

图中：1、板体2、网格3、固定扣4、弹性绳5、横向刻度6、纵向刻度7、铁板8、吸盘9、凸起10、磁片11、通孔。

具体实施方式

下面结合实施例和说明书附图对本实用新型做进一步说明。

如图1-3所示，本实用新型所述的经济学折线图展示板，包括板体1，板体1表面设有正方形网格2，板体1背部粘有铁板7，板体1表面吸附有若干个固定扣3，固定扣3下表面粘有磁片10，固定扣3上表面设有一个凸起9，凸起9设有通孔11，设有弹性绳4，弹性绳4依次穿过每个通孔11且弹性绳4两端通过通孔11分别系在两个固定扣3的凸起9上；

其中：

铁板7固定有若干个吸盘8。

板体1设有纵向刻度6与横向刻度5。

吸盘8数量为3个，3个吸盘8在铁板7上呈三角形分布。

本实用新型的使用过程为：首先通过吸盘8将本实用新型固定在黑板或白板上，根据横向刻度5、纵向刻度6找到所有所需展示数据的网格2，依次调整固定扣3吸附在所需板体1的数据点网格2处，使弹性绳4呈现折线，简单方便。