专利名称：教学式图书发声装置的制作方法
技术领域：
本实用新型是一种教学式图书发声装置。
在语言教学中，学生跟读是一种很重要的学说训练方法，随着录音机技术的普及和发展，使得“跟读”这一训练方法可以在无教师的情况下进行，但是录音机毕竞不是专用的教学机器，用它作“老师”仍有许多不称职之处，比如录音机的放音操作与录音内容相对脱节，使得确定某一放音内容很不方便，又由于语言教学的特点在于不断重复，而录音机的重复放音操作较为麻烦，总是要通过倒带或进带寻找重复的起始点，这是最令跟读者不满意的，常常由此引起厌烦情绪。
本实用新型的目的是针对上述情况，提供一种教学式图书发声装置，以适合教学的特点。
本实用新型的解决方案如下参见图2，它具有一个外壳，在外壳内包括一个根据键盘输入的图书页号及发音功能按照程序进行语音数据的编排及图书发声控制的微机1，还包括一个用于设置图书页号及发声功能的键盘3和一个用于显示图书页号的显示器4及微机的键盘显示接口电路2，它还具有一个用于存储图书基本词句的语音存储器5和一个用于存储所设书页内容的语音存储器6及地址锁存器7，它还具有一个用于完成语音信号转换的语音处理电路8。
本装置可以通过键盘设置图书页号和图书发声功能，根据输入设置它可以实现整本图书的连续放音，某页内容的重复放音、某页内容的分段重复放音及暂短录音等功能。
本装置的放音操作与放音内容密切相关，克服了已有技术中寻找放音内容的这一缺点，它的分段重复放音功能更有利于语言的跟读训练，暂短录音功能可以纠正发音，同时它还具有成本较低的优点。
下面根据实施例详细说明。
图1，本实用新型的外形结构示意图图2，本实用新型的方框图。
图3，实施例的具体线路图。
参见图3，图2中的微机1采用单片机8051，在8051中固化有图书管理的通用程序，存储器5采用只读存储器ROM，在该存储器中存有全书的基本词句和每页内容的编排程序，针对不同的图书其书中的基本词句和每页内容的编排程序是各异的，因此该存储器制成接插件，它可以和图书一起更换，即一本书配一个ROM接插件，使该装置具有通用功能，存储器6采用静态存储器SRAM，它主要用于存储所设书页的内容。键盘显示接口电路2采用8279器件。键盘3上设有0～9个数字键主要用于键入图书页号，键盘上还设有“＋1”页、“－1”页、“连续”、“分段”和“录音”等功能键，按照键盘操作的规定可进行页号及其上述放音功能的设置，每一设置完成后需按一下键盘上的“开始”键，告知微机设置完毕。语音处理电路8采用一个语音处理芯片YYH402。当你需要听图书中某一页的内容时，可通过键盘键入该页书的页号，键入的同时，显示器给予相应的页号显示，然后按一下“开始”键，则微机立即将存储器5中的基本词句编排成所设置书页的内容存入存储器6中，并通过P1.5、P1.6、P1.7端控制联动开关12、13、14动作，即每个联动开关中的双向开关打向图中所示的另一端，接通芯片8的A12、A13、A14脚而断开P1.0、P1.1、P1.2端，同时每个联动开关中的单向开关断开，同时，微机1又给芯片8的PLAY端一个启动信号，这时，芯片8自动将存储器6中的语音信号进行处理，并通过FILO端输出，经过放大器9和杨声器10放出本页书的内容；需要重复时，按放音键11，按一次，芯片8重复工作一次即重复放音一次。键盘上的“＋1”和“－1”键可以在原设置书页号的基础上进行翻页或倒翻页的设置。当分段功能被设置后，微机将已经分段存储在存储器6中的语音信号进行分段放音控制，分段放音控制电路由接在芯片8高位地址线的联动开关12、13、14和接在芯片8的STOP端的或非门15构成，假设，存储器6中所存储的某书页内容按四段进行存储，并且每段内容占用8K字节内存，则它所占用的地址线为A0～A12、A13、A14两位地址线用作段落编排；当分段设置后，微机通过P1口给出一组信号，即通过P1.5端使开关12动作，即它的双向开关接通芯片8的A12端而断开P1.0端，它的单向开关断开，而另外两个联动开关13、14不动作，又通过P1.1、P1.2端给出第一段的编排信号“00”加到存储器6的A13、A14脚，与此同时，微机给出一个芯片8的启动信号，使芯片8开始进行第一段的放音，当第一段放完后，芯片8的A13脚呈现高电平，该信号通过或非门15，给芯片8的STOP端一个低电平信号，使芯片8停止放音；需要听下一段时，按一下按键16，微机及时检测到该手动信号后，通过P1.1、P1.2端给出下一段的编排信号“01”，同时按键16输入的信号又启动芯片8工作，则芯片8放出第二段的内容，同理操作可进行第三、四段的放音，当每段内容需要重复时，按放音键11即可。每段内容的长短可以任意编排，高位地址线也可随之进行扩展，在高位地址线上的联动开关可以多设几个，以适应通用性的要求。“连续”功能设置后，本装置可从图书的第一页一直放到最后一页。当“录音”功能设置后，微机给芯片8的REC和PLAY端一个启动信号，并使联动开关12、13、14动作，这时，声音通过话筒17进入芯片8的MICI端，经过芯片8的处理后被送入存储器6中存储，然后通过放音键放出所录声音。图中的转换开关18用于放音速度的调节。
参见
图1，该装置的外壳可以制成图中所示的图书形状，即外壳是一个上端面和右端面开放的矩形壳体20，该壳体的左侧板上边沿连有书皮式封面板21，下底板22为空壳体，它的下部延伸一个高凸空壳体23，在壳体22、23中安装线路板，在壳体23的上表面安装键盘，显示器等，在外壳20中设有活页书夹24，书页25通过活页书夹安装在外壳20中。该装置的外壳还可以制成便携式的或其它形式。
权利要求1.教学式图书发声装置，它具有一个外壳，其特征是在外壳内包括一个根据键盘输入的图书页号及发音功能按照程序进行语音数据的编排及图书发声控制的微机1，还包括一个用于设置图书页号及发声功能的键盘3和一个用于显示图书页号的显示器4及微机的键盘显示接口电路2，它还具有一个用于存储图书基本词句的语音存储器5和一个用于存储所设书页内容的语音存储器6及地址锁存器7，它还具有一个用于完成语音信号转换的语音处理电路8。
2.如权利要求1所述的教学式图书发声装置，其特征是在该装置内设有分段放音控制电路，该电路由接在语音处理电路高位地址线的多个联动开关和接在语音处理电路STOP端的或非门15构成。
3.如权利要求1、2所述的教学式图书发声装置，其特征是它的外壳是一个上端面和右端面开放的矩形壳体20，该壳体的左侧板上边沿连有书皮式封面板21，下底板22为空壳体，它的下部延伸一个高凸空壳体23，在壳体22、23中安装线路板，在壳体23的上表面安装键盘，显示器等，在外壳20中设有活页书夹24，书页25通过活页书夹安装在外壳20中。
专利摘要本实用新型是一种教学式图书发声装置。它由一个微机语音处理系统构成，它可以通过键盘设置图书页号和图书发声功能，并可以实现整本书的连续放音，某页内容的重复放音、某页内容的分段重复放音及暂短录音等功能。本装置的放音操作与放音内容密切相关，即可通过键盘设置直接确定放音内容，克服了录音机寻找放音内容的这一缺点，使放音及重复放音的操作非常简便，符合语言教学的特点。
文档编号G09B5/04GK2142216SQ92230439
公开日1993年9月15日 申请日期1992年8月12日 优先权日1992年8月12日
发明者王喜芳 申请人:王喜芳