一种带有空气检测装置的教育宣传板的制作方法
【技术领域】
[0001]本实用新型涉及一种教育宣传用具，具体是一种带有空气检测装置的教育宣传板。
【背景技术】
[0002]学校经常需要对一个时间段内的教学情况进行公布，以便于老师和学生及时的了解情况，目前的宣传板，结构简单，功能单一，且现在环境污染严重，需从学校的教育上就开始培养学生的环保意识，现有宣传板上没有PM2.5检测装置，如果将PM2.5检测装置设置在宣传板上，通过文字和实时检测的数据，既生动又深刻，能够很好地起到宣传的作用。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种带有空气检测装置的教育宣传板，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:
[0005]一种带有空气检测装置的教育宣传板，包括展板、升降支座、红外探头、发光条棱、太阳能电池板、电控装置和PM2.5检测装置，所述展板的底部安装升降支座，所述展板的上端安装有支架，所述支架上安装太阳能发电板，所述支架的下端装有电控装置，所述电控装置包括逆变器、蓄电池、USB接口、扩音器、扬声器和微处理器，所述展板上设有显示屏和贴纸板，所述PM2.5检测装置包括PM2.5显示屏、进气孔、进气室、PM2.5检测仪和出气孔，所述PM2.5显示屏设置在展架的外表面，所述进气孔设置在展架表面的一侧，所述出气孔平行于进气孔设置在展架的另外一侧，所述PM2.5检测仪设置在展架内，所述PM2.5检测仪与展架内部的空间形成一个密封进气室，所述展板的边缘处设有发光条棱，所述发光条棱和PM2.5检测仪分别与蓄电池连接，所述红外探头、显示屏和PM2.5显示屏分别与微处理器连接。
[0006]作为本实用新型进一步的方案:所述升降支座通过固定螺钉安装在地面上。
[0007]作为本实用新型再进一步的方案:所述显示屏安装在展板的左侧，所述贴纸板设置在展板的右侧，所述贴纸板的上方设置PM2.5检测装置。
[0008]作为本实用新型再进一步的方案:所述红外探头设有三个，三个所述红外探头均布在展板下端。
[0009]作为本实用新型再进一步的方案:所述贴纸板上设置有磁片。
[0010]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:设计新颖，功能多样，设置的PM2.5检测装置实现利用太阳能进行空气质量的实时检测并通过PM2.5显示屏显示，起到宣传环境保护的功效，辅助提高学生的环保意识；通过USB接口将需要展示的内容输入到微处理器，微处理器自动进行动态更新，设置了红外探头，充分利用太阳能发电，节约电能，夜间有人观看时远红外光控开启照明及展示屏，无人观看及夜间达到设定的亮度值时可自行关闭，设置的扩音器和扬声器可以作为校园喇叭，播放教育宣传文件；设置的升降支座可以根据需要调节展架的高度。
【附图说明】
[0011]图1为带有空气检测装置的教育宣传板的结构示意图。
[0012]图2为带有空气检测装置的教育宣传板的侧视图。
[0013]图3为带有空气检测装置的教育宣传板中电控装置的原理图。
【具体实施方式】
[0014]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0015]请参阅图1?3，本实用新型实施例中，一种带有空气检测装置的教育宣传板，包括展板1、升降支座2、红外探头3、发光条棱5、太阳能电池板6、电控装置8和PM2.5检测装置9，所述展板I的底部安装升降支座2，所述升降支座2通过固定螺钉安装在地面上，所述展板I的上端安装有支架7，所述支架7上安装太阳能发电板6，所述支架7的下端装有电控装置8，所述电控装置8包括逆变器81、蓄电池82、USB接口 83、扩音器84、扬声器85和微处理器86，所述展板I上设有显示屏4和贴纸板12，所述显示屏4安装在展板I的左侦牝所述贴纸板12设置在展板I的右侧，所述贴纸板12的上方设置PM2.5检测装置9，所述PM2.5检测装置9包括PM2.5显示屏10、进气孔11、进气室13、PM2.5检测仪14和出气孔15，所述PM2.5显示屏10设置在展架I的外表面，所述进气孔11设置在展架I表面的一侦牝所述出气孔15平行于进气孔11设置在展架I的另外一侧，所述PM2.5检测仪14设置在展架I内，所述进气孔11用于测量空气质量时气体的进入，所述PM2.5显示屏10用于显示检测仪测量结果，所述PM2.5检测仪14采用汉王霾表Ml空气质量检测仪的工作原理，利用激光散射粒子加速测量法的工作原理进行检测，其内部包括风机，位于进气孔11水平方向上，用于控制空气的流向，提高气体压力并排送气体，使空气可以从进气孔11进入仪器进行检测，检测后从出气孔15释放出去，所述PM2.5检测仪14与展架内部的空间形成一个密封进气室13，空气通过进气孔11先进入进气室13，所进入的空气将全部进入检测仪进行实时监测，所述红外探头3设有三个，三个所述红外探头3均布在展板I下端，所述贴纸板12上设置有磁片，所述展板I的边缘处设有发光条棱5，所述发光条棱5和PM2.5检测仪14分别与蓄电池82连接，所述红外探头3、显示屏4和PM2.5显示屏10分别与微处理器86连接。
[0016]本实用新型设置的PM2.5检测装置9实现利用太阳能进行空气质量的实时检测并通过PM2.5显示屏10显示，起到宣传环境保护的功效，辅助提高学生的环保意识，展架I上设置有发光条棱5，且发光条棱5由太阳能电池板6供电，保证了夜间展架也能亮起来，工作时，通过USB接口 83将需要展示的内容输入到微处理器86，微处理器86自动进行动态更新，设置了红外探头3，充分利用太阳能发电，节约电能，夜间有人观看时远红外光控开启照明及展示屏，无人观看及夜间达到设定的亮度值时可自行关闭，设置的扩音器84和扬声器85可以作为校园喇叭，播放教育宣传文件；设置的升降支座2可以根据需要调节展架I的高度。
[0017]对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
[0018]此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
【主权项】
1.一种带有空气检测装置的教育宣传板，其特征在于，包括展板(I)、升降支座(2)、红外探头(3)、发光条棱(5)、太阳能电池板(6)、电控装置(8)和PM2.5检测装置(9)，所述展板(I)的底部安装升降支座(2 )，所述展板(I)的上端安装有支架(7 )，所述支架(7 )上安装太阳能发电板(6)，所述支架(7)的下端装有电控装置(8)，所述电控装置(8)包括逆变器(81)、蓄电池(82)、USB接口(83)、扩音器(84)、扬声器(85)和微处理器(86)，所述展板(I)上设有显示屏(4)和贴纸板(12)，所述PM2.5检测装置(9)包括PM2.5显示屏(10)、进气孔(11)、进气室(13)、PM2.5检测仪(14)和出气孔(15)，所述PM2.5显示屏(10)设置在展架(I)的外表面，所述进气孔(11)设置在展架(I)表面的一侧，所述出气孔(15)平行于进气孔(11)设置在展架(I)的另外一侧，所述PM2.5检测仪(14)设置在展架(I)内，所述PM2.5检测仪(14)与展架内部的空间形成一个密封进气室(13)，所述展板(I)的边缘处设有发光条棱(5 )，所述发光条棱(5 )和PM2.5检测仪(14)分别与蓄电池(82 )连接，所述红外探头(3)、显示屏(4)和PM2.5显示屏(10)分别与微处理器(86)连接。
2.根据权利要求1所述的带有空气检测装置的教育宣传板，其特征在于，所述升降支座(2 )通过固定螺钉安装在地面上。
3.根据权利要求1所述的带有空气检测装置的教育宣传板，其特征在于，所述显示屏(4)安装在展板(I)的左侧，所述贴纸板(12)设置在展板(I)的右侧，所述贴纸板(12)的上方设置PM2.5检测装置(9 )。
4.根据权利要求1所述的带有空气检测装置的教育宣传板，其特征在于，所述红外探头(3 )设有三个，三个所述红外探头(3 )均布在展板(I)下端。
5.根据权利要求1所述的带有空气检测装置的教育宣传板，其特征在于，所述贴纸板(12)上设置有磁片。
【专利摘要】本实用新型公开了一种带有空气检测装置的教育宣传板，包括展板、升降支座、红外探头、发光条棱、太阳能电池板、电控装置和PM2.5检测装置，所述展板的上端安装有支架，所述支架上安装太阳能发电板，所述支架的下端装有电控装置，所述展板上设有显示屏和贴纸板，所述PM2.5检测装置包括PM2.5显示屏、进气孔、进气室、PM2.5检测仪和出气孔，所述PM2.5显示屏设置在展架的外表面，所述展板的边缘处设有发光条棱，本实用新型设计新颖，功能多样，设置的PM2.5检测装置实现利用太阳能进行空气质量的实时检测并通过PM2.5显示屏显示，起到宣传环境保护的功效，辅助提高学生的环保意识。
【IPC分类】G09F27-00, G01N15-00, G09F15-00
【公开号】CN204463755
【申请号】CN201520087460
【发明人】刘新敖
【申请人】湖南城市学院
【公开日】2015年7月8日
【申请日】2015年2月9日