一种电学课堂用电磁铁原理展示装置的制造方法
【专利摘要】本实用新型公开了一种电学课堂用电磁铁原理展示装置，包括装置底座，所述装置底座上固定连接有一组立套，所述立套内套设有升降柱，所述升降柱通过固定旋钮固定在所述立套上，所述升降柱上设置有刻度尺，所述升降柱顶端与上盖连接，所述上盖上部设置有太阳能电池板和蓄电池，所述上盖下部设置有固定座，所述固定座与铁芯以及导电线圈固定连接，所述装置底座中部设置有转台，所述转台与衔铁座适配，所述衔铁座内放置有一组衔铁。该电学课堂用电磁铁原理展示装置能利用太阳能蓄电，利用太阳能转化的电能给装置供电，环保节能，方便快捷的模拟电磁铁的工作过程，方便学生快速理解电磁铁的原理。
【专利说明】
一种电学课堂用电磁铁原理展示装置
技术领域
[0001]本实用新型涉及电磁铁原理展示装置领域，具体为一种电学课堂用电磁铁原理展示装置。
【背景技术】
[0002]生活中处处都要用电，电力是人们生活中不可缺少的能源，电学知识也是教学中需要学习的重要内容，电学课堂上对电磁铁原理进行讲解时，往往会因为书本的局限性，不能直观的将电磁铁的运作过程展现出来，这就需要借助试验用具来让学生直接的观察体会电磁铁工作原理，但是现在课堂上没有特定的电磁铁演示装置，试验进行起来有困难。
【实用新型内容】
[0003]本实用新型的目的在于提供一种电学课堂用电磁铁原理展示装置，以解决上述【背景技术】中提出的问题。
[0004]为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案:一种电学课堂用电磁铁原理展示装置，包括装置底座，所述装置底座上固定连接有一组立套，所述立套内套设有升降柱，所述升降柱通过固定旋钮固定在所述立套上，所述升降柱上设置有刻度尺，所述升降柱顶端与上盖连接，所述上盖上部设置有太阳能电池板和蓄电池，所述上盖下部设置有固定座，所述固定座与铁芯以及导电线圈固定连接，所述装置底座中部设置有转台，所述转台与衔铁座适配，所述衔铁座内放置有一组衔铁。
[0005]优选的，所述装置底座下部设置有一组防滑支脚。
[0006]优选的，所述转台上开设有转槽，所述衔铁座设置在所述转槽中，并通过滚动体与所述转台配合，所述衔铁座上开设有衔铁槽，所述衔铁放置在所述衔铁槽中。
[0007]优选的，所述升降柱上设置有齿条，所述齿条与所述固定旋钮适配。
[0008]优选的，所述上盖两侧设置有拉手。
[0009]与现有技术相比，本实用新型的有益效果是:该电学课堂用电磁铁原理展示装置使用时，防滑支脚可以让装置底座牢牢放置在桌面上，将固定旋钮旋开，使得升降柱处于自由伸缩状态，然后提拉拉手，使得上盖升起或落下，位置调整好之后，通过固定旋钮与齿条的配合将升降柱位置固定，太阳能电池板可以将太阳能转化为电能储存在蓄电池中，蓄电池给导电线圈供电，产生电磁感应使得导电线圈中套设的铁芯具有磁性，与装置底座上衔铁座中的衔铁相吸引，实现电磁铁工作过程的展示，衔铁座可以在转台内转动，使得铁芯与衔铁座内不同的衔铁配合，操作方便，展示效果好;本装置能利用太阳能蓄电，利用太阳能转化的电能给装置供电，环保节能，方便快捷的模拟电磁铁的工作过程，方便学生快速理解电磁铁的原理。
【附图说明】
[00?0]图1为本实用新型结构不意图。
[0011]图2为本实用新型衔铁座的结构不意图。
[0012]图中:1、装置底座，2、立套，3、升降柱，4、固定旋钮，5、刻度尺，6、上盖，7、太阳能电池板，8、蓄电池，9、安装座，10、铁芯，11、导电线圈，12、转台，13、衔铁座，14、衔铁，15、防滑支脚，16、转槽，17、滚动体，18、齿条，19、拉手，20、衔铁槽。
【具体实施方式】
[0013]下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0014]请参阅图1-2，本实用新型提供一种技术方案:一种电学课堂用电磁铁原理展示装置，包括装置底座I，所述装置底座I上固定连接有一组立套2，所述立套2内套设有升降柱3，所述升降柱3通过固定旋钮4固定在所述立套2上，所述升降柱3上设置有刻度尺5，所述升降柱3顶端与上盖6连接，所述上盖6上部设置有太阳能电池板7和蓄电池8，所述上盖6下部设置有固定座9，所述固定座9与铁芯10以及导电线圈11固定连接，所述装置底座I中部设置有转台12，所述转台12与衔铁座13适配，所述衔铁座13内放置有一组衔铁14，所述装置底座I下部设置有一组防滑支脚15，所述转台12上开设有转槽16，所述衔铁座13设置在所述转槽16中，并通过滚动体17与所述转台12配合，所述衔铁座13上开设有衔铁槽20，所述衔铁14放置在所述衔铁槽20中，所述升降柱3上设置有齿条18，所述齿条18与所述固定旋钮4适配，所述上盖6两侧设置有拉手19。
[0015]工作原理:在使用该电学课堂用电磁铁原理展示装置时，防滑支脚15可以让装置底座I牢牢放置在桌面上，将固定旋钮4旋开，使得升降柱3处于自由伸缩状态，然后提拉拉手19，使得上盖6升起或落下，位置调整好之后，通过固定旋钮4与齿条18的配合将升降柱3位置固定，太阳能电池板7可以将太阳能转化为电能储存在蓄电池8中，蓄电池8给导电线圈11供电，产生电磁感应使得导电线圈11中套设的铁芯10具有磁性，与装置底座I上衔铁座13中的衔铁14相吸引，实现电磁铁工作过程的展示，衔铁座13可以在转台12内转动，使得铁芯10与衔铁座13内不同的衔铁14配合，操作方便，展示效果好。
[0016]尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
【主权项】
1.一种电学课堂用电磁铁原理展示装置，包括装置底座(I)，其特征在于:所述装置底座(I)上固定连接有一组立套(2)，所述立套(2)内套设有升降柱(3)，所述升降柱(3)通过固定旋钮(4)固定在所述立套(2)上，所述升降柱(3)上设置有刻度尺(5)，所述升降柱(3)顶端与上盖(6)连接，所述上盖(6)上部设置有太阳能电池板(7)和蓄电池(8)，所述上盖(6)下部设置有固定座(9)，所述固定座(9)与铁芯(10)以及导电线圈(11)固定连接，所述装置底座(I)中部设置有转台(12)，所述转台(12)与衔铁座(13)适配，所述衔铁座(13)内放置有一组衔铁(14)。2.根据权利要求1所述的一种电学课堂用电磁铁原理展示装置，其特征在于:所述装置底座(I)下部设置有一组防滑支脚(15)。3.根据权利要求1所述的一种电学课堂用电磁铁原理展示装置，其特征在于:所述转台(12)上开设有转槽(16)，所述衔铁座(13)设置在所述转槽(16)中，并通过滚动体(17)与所述转台(12)配合，所述衔铁座(13)上开设有衔铁槽(20)，所述衔铁(14)放置在所述衔铁槽(20)中。4.根据权利要求1所述的一种电学课堂用电磁铁原理展示装置，其特征在于:所述升降柱(3)上设置有齿条(18)，所述齿条(18)与所述固定旋钮(4)适配。5.根据权利要求1所述的一种电学课堂用电磁铁原理展示装置，其特征在于:所述上盖(6)两侧设置有拉手(19)。
【文档编号】G09B23/18GK205645051SQ201620121765
【公开日】2016年10月12日
【申请日】2016年2月2日
【发明人】郑宇
【申请人】郑宇